Question

下列對圖中有關(guān)生物學(xué)意義描述正確的是（　�。�

• A、圖1中如果橫坐標表示氧氣濃度，則縱坐標能表示人成熟紅細胞中鉀離子的吸收量
• B、圖2中ab段和bc段都能代表一個細胞周期，因為所用時間相同
• C、圖3中曲線A點時人的胰島A細胞分泌增強，胰島B細胞分泌隨后增強
• D、圖4中B點時害蟲種群抗藥性個體所占百分比小于A點時的百分比

Answer 1

考點：主動運輸?shù)脑�理和意義,細胞周期的概念,基因頻率的變化,神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用

專題：

分析：閱讀題干和題圖可知，本題涉及的知識較多，明確各選項有關(guān)知識點，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識，分析題圖，結(jié)合問題的具體提示綜合作答．

解答： 解：A、人的成熟紅細胞只能進行無氧呼吸，所以鉀離子的吸收量與氧氣濃度無關(guān)，A錯誤；
B、一個細胞周期=分裂間期（在前，時間長大約占90%～95%）+分裂期（在后，時間短占5%～10%），所以圖2中b為分裂期，c為分裂間期，bc段不能代表一個細胞周期，B錯誤；
C、圖3中曲線A點時，血糖濃度較低，所以人的胰島A細胞分泌增強，產(chǎn)生較多的胰高血糖素；而血糖濃度上升后，胰島B細胞分泌隨后增強，分泌的胰島素增多，C正確；
D、圖4中，農(nóng)藥的選擇作用淘汰了大部分不具有抗藥性的個體，所以B點時害蟲種群抗藥性個體所占百分比大于A點時的百分比，D錯誤．
故選：C．

點評：本題考查的相關(guān)知識物質(zhì)跨膜運輸?shù)挠绊懸蛩�、細胞周期、血糖調(diào)節(jié)和生物進化的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論．