A、細(xì)胞中無機(jī)鹽主要以分子狀態(tài)存在 |
B、有的無機(jī)鹽可以與蛋白質(zhì)結(jié)合 |
C、有的無機(jī)鹽游離在水中維持細(xì)胞的滲透壓和pH |
D、Fe是合成血紅蛋白分子的原料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、運(yùn)動(dòng)型語言中樞 |
B、聽覺性語言中樞 |
C、視覺性語言中樞 |
D、運(yùn)動(dòng)中樞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、②③ |
C、①④ | D、①②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、色素提取液中不同色素已分層 |
B、陽光的照射使各種色素已分層 |
C、濾紙對(duì)各種色素的吸附力不同 |
D、石油醚使色素溶解,并且不同色素彼此分離的擴(kuò)散速度不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲細(xì)胞可能是丙細(xì)胞的子細(xì)胞 |
B、乙、丙細(xì)胞可能來自同一個(gè)體,而且都含有8條染色單體 |
C、甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞均含有兩個(gè)染色體組 |
D、甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞均含有同源染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、C3植物多為陰生植物,C4植物多為陽生植物 |
B、C4植物的葉肉細(xì)胞不能進(jìn)行完整的光合作用 |
C、C4植物比C3植物光合作用效率要低 |
D、C4植物和C3植物光合作用中CO2的固定都發(fā)生在葉肉細(xì)胞中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、先在低倍鏡下看清楚,再轉(zhuǎn)至高倍鏡 |
B、先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié) |
C、由低倍物鏡換成高倍物鏡,視野變暗 |
D、高倍鏡縮小了觀察的范圍,放大了倍數(shù) |
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