【題目】下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中,能順利達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?/span>

A.在固體培養(yǎng)基上稀釋涂布大腸桿菌培養(yǎng)液來(lái)獲得單菌落

B.利用在牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基中加入尿素篩選能分解尿素的細(xì)菌

C.切取小塊植物葉片直接接種到某種植物組織培養(yǎng)基上獲得植株

D.采用五點(diǎn)取樣法調(diào)查國(guó)道兩側(cè)狹長(zhǎng)隔離帶中紫花地丁的密度

【答案】A

【解析】

種群密度是指某個(gè)種群在單位空間或面積內(nèi)的個(gè)體數(shù)量,是種群最基本的特征,動(dòng)物常用標(biāo)志重捕法。植物常用樣方法、等距取樣法等。植物體的每個(gè)生活細(xì)胞都具有遺傳上的全能性,因而都具有發(fā)育成完整植株的潛能。植物的組織培養(yǎng)是根據(jù)植物細(xì)胞具有全能性這個(gè)理論,近幾十年來(lái)發(fā)展起來(lái)的一項(xiàng)無(wú)性繁殖的新技術(shù)。

A、稀釋涂布分離法是單菌落分離方法的一種,在固體培養(yǎng)基上稀釋涂布大腸桿菌培養(yǎng)液來(lái)獲得單菌落,A正確;

B、分解尿素的細(xì)菌要以尿素為唯一氮源,牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基含氮元素,其它不能分解尿素的細(xì)菌也能生長(zhǎng),B錯(cuò)誤;

C、植物葉片高度分化,要脫分化形成愈傷組織才能重新分裂分化形成新的個(gè)體,因此要先對(duì)葉片消毒,然后接種到一系列不同配比的植物組織培養(yǎng)基上長(zhǎng)成試管苗,最后還需要移栽、適宜鍛煉等才能獲得植株,C錯(cuò)誤;

D、國(guó)道兩側(cè)狹長(zhǎng)隔離帶為長(zhǎng)方形,應(yīng)采用等距取樣法調(diào)查紫花地丁的密度,D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米由于含有Ppc酶,能在高光強(qiáng)、高溫和高氧分壓的條件下利用更低濃度的CO2,水稻卻不能?茖W(xué)家想把該Ppc基因利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將其轉(zhuǎn)入水稻體內(nèi),從而提高水稻的光合效率。請(qǐng)回答:

1)利用玉米的成熟葉片為材料,同時(shí)構(gòu)建cDNA文庫(kù)和基因組文庫(kù),兩個(gè)文庫(kù)相比,cDNA文庫(kù)中含有的基因數(shù)目比基因組文庫(kù)中的_____,其原因是____________________________________________

2)經(jīng)測(cè)定編碼Ppc酶的cDNA序列(假設(shè)只編碼從起始密碼子到終止密碼子之間的序列)為1256對(duì)堿基,則可判斷對(duì)這段序列的測(cè)定是錯(cuò)誤的,理由是________________________________

3)將Ppc基因插入Ti質(zhì)粒的_______________中,構(gòu)建基因表達(dá)載體并導(dǎo)入農(nóng)桿菌中。目的基因是否成功導(dǎo)入植物細(xì)胞,可以用________________技術(shù)進(jìn)行檢測(cè)。

4)若經(jīng)組織培養(yǎng)獲得的轉(zhuǎn)基因植株的核DNA中僅插入一個(gè)基因,讓其自交,在子代含Ppc基因的植株中,純合子占_________;若轉(zhuǎn)基因植株的核DNA中插入2個(gè)基因(插入到非同源染色體上)讓其自交,在子代含Ppc基因的植株中,能穩(wěn)定遺傳的占_________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】維生素是生物生長(zhǎng)和代謝所必需的有機(jī)化合物,任何一種維生素缺乏都會(huì)引起相應(yīng)的病癥,但是攝入過(guò)量也不利于健康。下列維生素一般可以在人體內(nèi)儲(chǔ)存的是(

A.維生素B1B.維生素CC.維生素DD.葉酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鎂是合成葉綠素的原料之一,是植物生長(zhǎng)所必需的。如果缺少鎂,植物的葉綠素?zé)o法合成,葉片會(huì)發(fā)黃甚至死亡。某同學(xué)想用無(wú)土栽培的方法,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證含鎂的無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物幼苗生長(zhǎng)的影響,請(qǐng)你幫他把實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)填寫(xiě)完整。

實(shí)驗(yàn)材料:生長(zhǎng)狀況相近的健壯小麥幼苗若干,完全培養(yǎng)液,缺鎂的完全培養(yǎng)液。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程:

1)將小麥幼苗平均分成甲、乙兩組,測(cè)量并記錄兩組幼苗的初始生長(zhǎng)狀況(葉色、高度、根系生長(zhǎng)狀況等)。

2)將甲組幼苗的根系浸泡在______,將乙組幼苗的根系浸泡在______________。

3)將兩組植物幼苗放置到相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng),觀察葉片顏色的變化和植物的生長(zhǎng)情況。

4)請(qǐng)你寫(xiě)出符合科學(xué)道理的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及初步得出的結(jié)論:

現(xiàn)象:____________________________。

結(jié)論:____________________________。

從科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)角度出發(fā),為進(jìn)一步證實(shí)甲乙兩組小麥生長(zhǎng)狀況的差異是由于鎂離子的供應(yīng)不同引起的,通常還應(yīng)增加的實(shí)驗(yàn)步驟是:_______________________。

5)細(xì)胞中的大多數(shù)無(wú)機(jī)鹽以________的形式存在。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】紅蘿卜細(xì)胞的液泡中含有紫紅色的花青素。將紅蘿卜切成小塊放到水中,水的顏色無(wú)明顯變化。若進(jìn)行加熱,隨水溫的升高,水的顏色逐漸變紅。其原因是

A.細(xì)胞壁在加溫后受到破壞

B.水溫升高,花青素的溶解度加大

C.加溫使生物膜失去了控制物質(zhì)進(jìn)出的功能

D.加溫使花青素的活性加大而容易透過(guò)細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,通過(guò)人體紅細(xì)胞膜時(shí)需要消耗能量的是

A. 甘油B. 葡萄糖C. 鈉離子D. 氧氣

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】 水稻屬禾本科,為世界上最重要的糧食作物之一。由于追求糧食的高產(chǎn),大量化肥農(nóng)藥等被施用,農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全存在較大問(wèn)題,農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境也受到了嚴(yán)重破壞。鴨有旺盛的雜食性卻不喜食禾本科植株,利用此特點(diǎn),我國(guó)多地采用稻鴨共作的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式。

1)水田中的稻、鴨等生物及陽(yáng)光、土壤等成分共同構(gòu)成了一個(gè)__________。寫(xiě)出稻鴨共作田里可能存在的一條食物鏈_____________

2)為研究稻鴨共作模式對(duì)水稻產(chǎn)量及農(nóng)田生態(tài)的影響,科研人員進(jìn)行了稻單作和稻鴨共作的比較試驗(yàn)。水稻單作按常規(guī)生產(chǎn)方式使用化肥、殺蟲(chóng)殺菌劑。稻鴨共作每公頃投放30020d齡的麻鴨,共育75天。只在稻鴨共作之前和之后施用化肥和農(nóng)藥。最終統(tǒng)計(jì)經(jīng)濟(jì)效益如下表(單位:元/hm2)。

處理

主要支出

主要收入

生產(chǎn)資料費(fèi)

人工費(fèi)

稻米

稻田鴨

凈收益

化肥

農(nóng)藥

鴨苗

飼料

施肥

管護(hù)

稻單作

1566.8

1147.5

-

-

2250

750

55672.7

-

49958.4

稻鴨共作

1302.5

306.5

699.0

6154.2

750

1425

85113.0

18029.6

92505.4

①?gòu)纳鷳B(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的角度分析,稻單作模式下的_________,生態(tài)系統(tǒng)的_________低。

②據(jù)表可知,與稻單作模式相比,稻鴨共作模式稻米產(chǎn)量增加,推測(cè)鴨在稻鴨共作中的作用包括___________(至少答出兩點(diǎn))。除此之外,鴨也能增加農(nóng)民收入。從環(huán)境保護(hù)角度分析稻鴨共作模式的優(yōu)點(diǎn)是_______,此種模式遵循了生態(tài)工程的整體性原理,最終實(shí)現(xiàn)了______________效益的雙贏。

3CH4是引起氣候變化的主要溫室氣體之一。稻田是CH4最大的人為排放源。在厭氧條件下,土壤中有機(jī)物在產(chǎn)甲烷桿菌等微生物作用下被逐步分解形成CH4。研究表明,稻鴨共作使稻田的CH4排放量明顯降低,請(qǐng)你從產(chǎn)甲烷桿菌代謝類(lèi)型的角度思考,解釋稻鴨共作降低CH4排放量的原因__________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機(jī)體正常生命活動(dòng)的必要條件。下列相關(guān)敘述中,正確的是(

A.內(nèi)環(huán)境中抗利尿激素增加會(huì)導(dǎo)致血漿滲透壓增高

B.細(xì)胞內(nèi)高Na+、細(xì)胞外高K+有利于神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生興奮

C.正常情況下抗體、激素、神經(jīng)遞質(zhì)均會(huì)出現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境中

D.葡萄糖在內(nèi)環(huán)境中徹底氧化分解為生命活動(dòng)提供能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】采用基因工程技術(shù)培育轉(zhuǎn)基因羊,使其能合成人凝血因子且只存在于乳汁中。下列有關(guān)敘述,正確的是

A. 該過(guò)程的核心技術(shù)是獲取人凝血因子基因

B. 顯微注射前需要將含有人凝血因子基因的表達(dá)載體提純

C. 在該轉(zhuǎn)基因羊中,人凝血因子基因只存在于乳腺細(xì)胞中

D. 人凝血因子基因與載體的結(jié)合不涉及堿基互補(bǔ)配對(duì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案