【題目】如圖所示，用不透水的云母片以不同方式分別插入3株燕麥幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分別從不同方向給以光照，培養(yǎng)一段時(shí)間后，胚芽鞘的生長(zhǎng)情況將是（ ）

A.甲不彎曲，乙不彎曲，丙向右彎曲

B.甲向左彎，乙向左彎，丙向左彎曲

C.甲向右彎，乙不彎曲，丙向左彎曲

D.甲向右彎，乙不彎曲，丙向右彎曲

【答案】A

【解析】

胚芽鞘生長(zhǎng)情況的方法：一看有無(wú)生長(zhǎng)素，沒(méi)有不長(zhǎng)；二看能否向下運(yùn)輸，不能運(yùn)輸就不長(zhǎng)；三看是否均勻向下運(yùn)輸，均勻：直立生長(zhǎng)；不均勻：彎曲生長(zhǎng)（彎向生長(zhǎng)素少的一側(cè)）。

根據(jù)題意和圖示分析可知：

甲中云母片插入胚芽鞘頂部中央，雖有右側(cè)光照，但是尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素不能由向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸，故尖端下部的生長(zhǎng)素分布還是均勻的，所以甲直立生長(zhǎng)、不彎曲；

乙中云母片插入胚芽鞘尖端下部，給予左側(cè)光照，雖然尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素由向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸，但是生長(zhǎng)素不能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)至形態(tài)學(xué)下端，所以乙不生長(zhǎng)，不彎曲；

丙中云母片插入胚芽鞘尖端下部的右側(cè)，均勻光照，右側(cè)的生長(zhǎng)素不能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)至形態(tài)學(xué)下端，而左側(cè)的可以從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)至形態(tài)學(xué)下端，所以丙向右彎曲生長(zhǎng)。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】左圖表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的癥因，右圖是一個(gè)家族中該病的遺傳系譜圖（控制基因?yàn)?/span>Bb），請(qǐng)根據(jù)圖回答（已知谷氨酸的密碼子是GAA，GAG）。

（1）α鏈堿基組成為___________，β鏈堿基組成為___________。

（2）鐮刀型細(xì)胞貧血癥的致病基因位于__________染色體上，屬于___________性遺傳病。

（3）II6基因型是___________，II6和II7婚配后患病男孩的概率是___________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，下圖為核苷酸的模式圖。相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.③在生物體中共有8種

B.人體內(nèi)的③有5種，②有2種

C.DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只在②方面

D.RNA只分布在細(xì)胞質(zhì)中，DNA只分布在細(xì)胞核內(nèi)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有一條多肽鏈，分子式為，將它徹底水解后，只得到下列四種氨基酸：

①

②

③

④

分析推算可知，水解得到的氨基酸數(shù)為（ ）

A.20個(gè)B.21個(gè)C.24個(gè)D.25個(gè)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物根際促生細(xì)菌（PGPR）是指生存在植物根系周圍，可促進(jìn)植物根系生長(zhǎng)的有益菌�？蒲腥藛T研究了核桃幼苗在干早環(huán)境下接種PGPR后對(duì)幼苗光合特性的影響，結(jié)果如圖，其中氣孔導(dǎo)度指單位時(shí)間、單位面積葉片上通過(guò)氣孔的氣體量。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中為了測(cè)定三組幼苗的凈光合速率宜采用葉齡一致的葉片，并保證三組實(shí)驗(yàn)的_____等條件一致，其測(cè)定值_____（大于、等于或小于）該植株的總光合速率。

（2）組成葉綠素的化學(xué)元素除C、H、O、N外還有_____，與干旱組相比干旱接種PGPR組葉綠素含量沒(méi)有發(fā)生明顯下降，其原因可能是_____。

（3）據(jù)圖分析，干旱19天后，干旱組胞間CO2濃度明顯升高的原因是_____。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為植物細(xì)胞部分膜結(jié)構(gòu)示意圖，它們分別屬于哪一部分，按①②③④順序依次（ ）

A.細(xì)胞膜、高爾基體膜、線粒體膜、核膜

B.細(xì)胞膜、葉綠體膜、線粒體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜

C.線粒體膜、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜

D.葉綠體膜、細(xì)胞膜、線粒體膜、核膜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合下列曲線，分析有關(guān)無(wú)機(jī)物在生物體內(nèi)含量的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

A.曲線①可表示人一生中體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值隨年齡變化的曲線

B.曲線②可表示細(xì)胞由休眠轉(zhuǎn)入旺盛代謝過(guò)程中自由水與結(jié)合水比值的變化

C.曲線②可以表示一粒新鮮的玉米種子在烘箱中被烘干的過(guò)程中，其內(nèi)無(wú)機(jī)鹽的相對(duì)含量變化

D.曲線③可以表示人從幼年到成年體內(nèi)相對(duì)含水量的變化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示抗人體胃癌的單抗抗體的制備過(guò)程，有關(guān)敘述不正確的是

A.圖中給實(shí)驗(yàn)小鼠注射的甲是能與抗人體胃癌抗體特異性結(jié)合的抗原

B.利用電刺激的方法均可誘導(dǎo)細(xì)胞融合獲得乙

C.用特定的選擇培養(yǎng)基對(duì)乙進(jìn)行篩選，融合細(xì)胞均能生長(zhǎng)，未融合細(xì)胞均不能生長(zhǎng)

D.對(duì)丙需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè)，多次篩選后可獲得大量能分泌所需抗體的丁

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一條染色體上基因 P 和Q 編碼蛋白質(zhì)的前 3 個(gè)氨基酸的 DNA 序列如圖，已知兩基因翻譯時(shí)的起始密碼均為 AUG。下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A.基因 P 轉(zhuǎn)錄后形成的 mRNA 必須經(jīng)過(guò)加工才能成為翻譯的模板

B.若箭頭所指堿基替換為 G.對(duì)應(yīng)的反密碼子為 GAG

C.兩基因轉(zhuǎn)錄時(shí)的模板鏈不同

D.由于 tRNA 具有專一性，兩基因翻譯時(shí)不能共用同一種 tRNA

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案