1.苦蕎是一種有名的經(jīng)濟植物,其含有的黃酮類化合物具有降血糖、血脂等功效.CHS是合成黃酮類化合物的關(guān)鍵酶.有人把經(jīng)修飾的CHS基因?qū)肟嗍w細胞中,培育高產(chǎn)黃酮苦蕎品系.按圖示回答:

(1)過程①中將修飾后的CHS基因與Ti質(zhì)粒連接成重組Ti質(zhì)粒的酶稱為DNA連接酶.這種酶主要有兩類,一類是從T4噬菌體中分離得到的,另一類是從大腸桿菌中分離得到的,稱為E.coliDNA連接酶.這兩類酶都能恢復(fù)被限制酶切開的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵.
(2)圖中將修飾后的CHS基因?qū)肟嗍w體細胞的方法稱為農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,除此外還可以利用的方法有基因槍法、花粉管通道法.對過程②操作前,需先用Ca2+處理農(nóng)桿菌,使其成為感受態(tài)細胞.
(3)檢測轉(zhuǎn)基因苦蕎培育是否成功,不能用抗原--抗體雜交技術(shù)進行檢測的原因是轉(zhuǎn)基因苦蕎植株與普通苦蕎植株都含有黃酮類化合物,可以比較轉(zhuǎn)基因苦蕎與普通苦蕎的黃酮類化合物含量或測定細胞中CHS含量進行鑒定.

分析 分析題圖:圖示是把經(jīng)修飾的CHS基因?qū)肟嗍w細胞中,培育高產(chǎn)黃酮苦蕎品系的過程,其中①表示基因表達載體的構(gòu)建過程,②表示將重組質(zhì)粒導(dǎo)入農(nóng)桿菌細胞的過程,③表示采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)胧荏w細胞的過程.

解答 解:(1)過程①中將修飾后的CHS基因與Ti質(zhì)粒連接成重組Ti質(zhì)粒需要DNA連接酶.這種酶主要有兩類,一類是從T4噬菌體中分離得到的,稱為T4DNA連接酶,另一類是從大腸桿菌中分離得到的,稱為E.coliDNA連接酶.DNA連接酶連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵.
(2)將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、花粉管通道法、基因槍法,圖中將修飾后的CHS基因?qū)肟嗍w體細胞采用的是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法.將目的基因?qū)胛⑸锛毎枰捎酶惺軕B(tài)細胞法,即需先用Ca2+處理農(nóng)桿菌,使其成為易于吸收周圍環(huán)境中DNA分子的感受態(tài)細胞.
(3)檢測轉(zhuǎn)基因苦蕎培育是否成功,不能用抗原--抗體雜交技術(shù)進行檢測,原因是轉(zhuǎn)基因苦蕎植株與普通苦蕎植株都含有黃酮類化合物,可以比較轉(zhuǎn)基因苦蕎與普通苦蕎的黃酮類化合物含量或測定細胞中CHS含量進行鑒定.
故答案為:
(1)DNA連接酶      E.coliDNA連接酶    磷酸二酯
(2)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法    基因槍法、花粉管通道法    感受態(tài)
(3)轉(zhuǎn)基因苦蕎植株與普通苦蕎植株都含有黃酮類化合物      黃酮類化合物

點評 本題結(jié)合圖解,考查基因工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的原理、操作步驟及相關(guān)細節(jié),掌握基因工程技術(shù)的相關(guān)應(yīng)用,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識準確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.在噬菌體繁殖過程中,大分子合成所用的原料是( 。
A.細菌的核苷酸和氨基酸B.噬菌體的核苷酸和氨基酸
C.噬菌體的核苷酸和細菌的氨基酸D.細菌的核苷酸和噬茵體的氨基酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是通過胚胎工程培育試管牛的過程.據(jù)圖回答相關(guān)問題:

(1)人工授精時卵子要發(fā)育到減數(shù)第二次分裂中期期才能與精子結(jié)合,受精的標志是在卵細胞膜和透明帶間出現(xiàn)兩個極體;從良種公牛采集的精子需獲能后才能進行受精作用,其獲能的方法有培養(yǎng)法和化學(xué)(誘導(dǎo))法.
(2)為了獲得更多的早期胚胎,常用促性腺激素對供體進行處理
(3)在牛體細胞培養(yǎng)過程中,當貼壁細胞分裂生長到細胞表面相互接觸時,細胞會停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為細胞的接觸抑制.此時,瓶壁上形成的細胞層數(shù)是單層(或一層).要使貼壁的細胞從瓶壁上分離下來,需要用胰蛋白(或膠原蛋白)酶處理.
(4)在體外培養(yǎng)受精卵時,除了給予一定量的氧氣以維持細胞呼吸外,還需要提供二氧化碳氣體以維持(培養(yǎng)液/基的)pH,圖中過程A稱為胚胎移植.
(5)如暫時不進行A過程,通常在冷凍(或超低溫、液氮、零下196℃)條件下保存早期胚胎.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.對下列實驗操作與實驗?zāi)康姆治觯e誤的是( 。
A.提取綠葉中的色素時加入碳酸鈣以防止色素被破壞
B.觀察細胞中DNA和RNA分布用鹽酸形成酸性環(huán)境
C.凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)加入緩沖液以維持pH穩(wěn)定
D.萃取胡蘿卜素采用水浴加熱的方式以防止溫度過高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于實驗方法或原理的敘述正確的是( 。
A.實驗操作過程中漂洗的目的均為洗掉浮色便于觀察
B.可用洋蔥鱗片葉為實驗材料提取胡蘿卜素和葉黃素
C.各種實驗中均需要設(shè)置空白對照組,確保單一變量
D.制作的生態(tài)瓶不與外界進行物質(zhì)交換

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.中國女科學(xué)家屠呦呦因研制抗瘧藥青蒿素獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎.青蒿素是從植物黃花蒿的組織細胞中所提取的一種代謝產(chǎn)物,其可能作用于瘧原蟲的食物泡膜,從而阻斷了營養(yǎng)攝取的最早階段,使瘧原蟲較快出現(xiàn)氨基酸饑餓,迅速形成自噬泡,并不斷排出體外,使瘧原蟲損失大量胞漿而死亡.下列有關(guān)敘述中錯誤的是(  )
A.細胞質(zhì)基質(zhì)是細胞代謝的主要場所,如果大量流失,甚至?xí){到細胞生存
B.瘧原蟲通過胞吞從外界獲取食物,體現(xiàn)了細胞膜的流動性特點
C.瘧原蟲寄生在寄主體內(nèi),從生態(tài)系統(tǒng)的成分上來看,可以視為分解者
D.利用植物組織培養(yǎng)的方式,可以實現(xiàn)青蒿素的大規(guī)模生產(chǎn)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.雙子葉植物的葉表皮一般由表皮細胞和保衛(wèi)細胞構(gòu)成,兩個保衛(wèi)細胞相對形成的空隙稱為氣孔.如圖表示氣孔及其運動機理.

(1)保衛(wèi)細胞和葉表皮細胞能產(chǎn)生ATP的共同場所是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體.
(2)由圖可知,引起氣孔開閉的外界因素主要是光照.隨著光合作用的進行,保衛(wèi)細胞內(nèi)細胞液滲透壓③上升.(填“上升”“下降”或“不變”).保衛(wèi)細胞吸水膨脹到一定程度時水分出入平衡,制約其繼續(xù)吸水的細胞結(jié)構(gòu)是細胞壁.
(3)高盆地會抑制植物正常生長代謝.從光合作用過程角度分析,影響最大的階段及原因是暗反應(yīng),因為氣孔關(guān)閉,引起二氧化碳供應(yīng)減少.
(4)若將葉片放在pH=7的溶液中(此PH有利于增高淀粉酶活性),氣孔會張開.(填“張開”或“閉合”)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于大腸桿菌的敘述中,正確的是(  )
A.基因全部分布于擬核中B.含有與有氧呼吸有關(guān)的酶
C.通過無絲分裂的方式增殖D.可以作為目的基因的運載體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆湖北省襄陽市等四校高三上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示為部分人體細胞的生命歷程。Ⅰ—Ⅳ代表細胞的生命現(xiàn)象,細胞1具有水分減少,代謝減慢的特征,細胞2可以無限增殖。下列敘述正確的是

A.Ⅰ—Ⅳ過程中,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變的是Ⅰ、Ⅳ

B.成體干細胞能夠分化成漿細胞、肝細胞等,體現(xiàn)了細胞核的全能性

C.細胞2與正常肝細胞相比,代謝旺盛,DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高

D.效應(yīng)T細胞作用于細胞1和細胞2使其壞死,此過程屬于細胞免疫

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案