19.下列有關(guān)細(xì)胞衰老和癌變的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜的通透性改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低
B.細(xì)胞衰老會(huì)發(fā)生線粒體減少、酶活性降低及細(xì)胞核體積變小等現(xiàn)象
C.細(xì)胞膜上糖蛋白減少或產(chǎn)生了甲胎蛋白的細(xì)胞可能是癌細(xì)胞
D.人和動(dòng)物細(xì)胞的染色體上本來(lái)就存在著與癌變有關(guān)的基因

分析 衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.

解答 解:A、衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜的通透性改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低,A正確;
B、細(xì)胞衰老會(huì)發(fā)生線粒體減少、酶活性降低及細(xì)胞核體積變大等現(xiàn)象,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞膜上糖蛋白減少或產(chǎn)生了甲胎蛋白的細(xì)胞可能是癌細(xì)胞,C正確;
D、人和動(dòng)物細(xì)胞的染色體上本來(lái)就存在著與癌變有關(guān)的基因,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查衰老細(xì)胞的主要特征,要求考生識(shí)記衰老細(xì)胞的主要特征,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖表示細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成后的去向和定位,其中①~⑦表示細(xì)胞結(jié)構(gòu),甲~丁表示結(jié)構(gòu)中的物質(zhì).請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)①~⑦中,具有雙層膜的是⑤⑥⑦(填序號(hào)),不含有磷脂分子的結(jié)構(gòu)是①(填序號(hào)).
(2)結(jié)構(gòu)⑥⑦中,能增加膜面積的結(jié)構(gòu)分別是類囊體(囊狀結(jié)構(gòu)或基粒)、嵴(或內(nèi)膜).
(3)結(jié)構(gòu)①中進(jìn)行的過(guò)程是蛋白質(zhì)合成(翻譯).
(4)能進(jìn)行DNA復(fù)制的結(jié)構(gòu)有⑤⑥⑦.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖是人體小腸上皮細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,“●”表示葡萄糖分子,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(在方括號(hào)內(nèi)寫上相應(yīng)的數(shù)字,在橫線上面寫上相應(yīng)的文字)
(1)圖中①所指的物質(zhì)是磷脂雙分子層,是細(xì)胞膜的基本支架
(2)葡萄糖通過(guò)該細(xì)胞膜時(shí)需要膜上的載體蛋白協(xié)助,此外還需要消耗細(xì)胞代謝中產(chǎn)生的ATP.
(3)低溫下,編號(hào)①排列整齊.但溫度上升后,會(huì)出現(xiàn)排列不整齊現(xiàn)象,其厚度也會(huì)減小,這說(shuō)明①結(jié)構(gòu)實(shí)質(zhì)上是有一定的流動(dòng)性.
(4)在物質(zhì)通過(guò)該結(jié)構(gòu)時(shí),②起著載體作用,使細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.減數(shù)分裂過(guò)程中發(fā)生的重要事件正確順序?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.聯(lián)會(huì)  復(fù)  制  四分體  同源染色體分離  著絲點(diǎn)分裂B.復(fù)制  聯(lián)  會(huì)  四分體  同源染色體分離  著絲點(diǎn)分裂C.復(fù)制  四分體  聯(lián)  會(huì)  同源染色體分離  著絲點(diǎn)分裂D.聯(lián)會(huì)  復(fù)  制  四分體  著 絲 點(diǎn) 分 裂  同源染色體分離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.無(wú)菌操作是微生物接種技術(shù)的關(guān)鍵;傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)和微生物分離、純化、應(yīng)用過(guò)程及植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,均要無(wú)菌操作.回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)消毒和滅菌是兩個(gè)不同的概念,滅菌是指徹底殺滅微生物使其永遠(yuǎn)喪失生長(zhǎng)繁殖的能力.消毒僅指殺死一部分對(duì)人體有害的病原菌而對(duì)被消毒的物體基本無(wú)害.下列哪些事物適用于消毒處理A.
①皮膚   ②飲用水  ③牛奶   ④注射器       ⑤培養(yǎng)皿  ⑥接種環(huán)  ⑦培養(yǎng)基⑧果汁        ⑨醬油  ⑩手術(shù)刀
A.①②③⑧⑨B.④⑤⑥⑦⑩
C.①②③④⑤⑥⑧D.以上全部
(2)配制培養(yǎng)基時(shí)各種成分在溶化后分裝前必須進(jìn)行調(diào)整pH,接種前要進(jìn)行高壓蒸汽滅菌,在整個(gè)微生物的分離和培養(yǎng)中,一定要注意在無(wú)菌條件下進(jìn)行.
(3)如圖是利用平板劃線法進(jìn)行大腸桿菌接種,把聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基的表面.為達(dá)到這一目的,操作上應(yīng)注意:
①每次劃線前要灼燒接種環(huán);
②冷卻后從上一區(qū)劃線末端開(kāi)始劃;
③首尾區(qū)不連接(不重疊).
(4)利用培養(yǎng)基不僅可以分離培養(yǎng)大腸桿菌,也可以進(jìn)行植物組織培養(yǎng).與大腸桿菌培養(yǎng)明顯不同的是,用于組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中還需要加入植物激素.
(5)有位同學(xué)在家制作泡菜時(shí),為避免雜菌污染而向泡菜壇中加入了青霉素,結(jié)果發(fā)酵失敗,原因可能是青霉素殺死了乳酸菌.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述,正確的( 。
A.在寒冷環(huán)境中,人體皮膚的血液流量會(huì)增加
B.大腦皮層是調(diào)節(jié)體溫的中樞
C.降低新陳代謝是人在炎熱環(huán)境中散熱的主要方式
D.人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)主要的產(chǎn)熱方式是骨骼肌的收縮

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.關(guān)于在活細(xì)胞中1分子葡萄糖反應(yīng)產(chǎn)生2分子丙酮酸的過(guò)程,敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.既可以在原核細(xì)胞中進(jìn)行,也可以在真核細(xì)胞中進(jìn)行
B.既可以在有氧條件下進(jìn)行,也可以在無(wú)氧條件下進(jìn)行
C.既可以在有光條件下進(jìn)行,也可以在無(wú)光條件下進(jìn)行
D.既可以在線粒體中進(jìn)行,也可以在細(xì)胞基質(zhì)中進(jìn)行

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.把人的紅細(xì)胞分別置于0.9%食鹽水、10%食鹽水和清水中,結(jié)果是( 。
A.質(zhì)壁分離、縮小、原狀B.原狀、質(zhì)壁分離、質(zhì)壁分離復(fù)原
C.原狀、縮小、脹破D.縮小、質(zhì)壁分離、質(zhì)壁分離復(fù)原

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.某同學(xué)將馬鈴薯磨碎、過(guò)濾得到提取液進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn).
Ⅰ.在30℃的條件下,取等量提取液分別加到4支盛有等量過(guò)氧化氫溶液的試管中(各試管中溶液的pH已事先調(diào)節(jié)好),結(jié)果發(fā)現(xiàn)每支試管都產(chǎn)生氣體.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)依據(jù)題意,4支試管中溶液的pH值應(yīng)分別為pH3、5、7、9.
(2)各實(shí)驗(yàn)組均在30℃的條件下進(jìn)行的原因是:①30℃是過(guò)氧化氫酶的適宜溫度;
②排除溫度變化(無(wú)關(guān)變量)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響.
Ⅱ.將加入4支試管中的馬鈴薯提取液的量減半,重復(fù)實(shí)驗(yàn)Ⅰ的步驟.分別測(cè)定實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ中過(guò)氧化氫的含量在相同時(shí)間內(nèi)的變化,繪制成如圖所示曲線,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(3)曲線A是實(shí)驗(yàn)Ⅱ(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)的結(jié)果.
(4)在之前實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,簡(jiǎn)要寫出進(jìn)一步測(cè)定過(guò)氧化氫酶最適pH的實(shí)驗(yàn)思路.在pH5-7內(nèi),設(shè)置更小梯度的pH,分別測(cè)定酶活性(過(guò)氧化氫的含量),所得數(shù)據(jù)出現(xiàn)峰值,則峰值所對(duì)應(yīng)的溫度即為該酶的最適pH.

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