下列相關(guān)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的說法正確的是（ ）

A．生命系統(tǒng)層層相依，具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能

B．一片森林里的所有云杉小樹苗構(gòu)成一個種群

C．一株水稻的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次為細胞→組織→器官→個體

D．一個池塘中的所有動物和植物就構(gòu)成了一個群落

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年吉林省高二9月考生物AB卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是肝細胞中所進行有關(guān)生理過程，請據(jù)圖回答：

（1）肝細胞所處的內(nèi)環(huán)境是 。

（2）在肝細胞A中，促進①過程的激素主要是 ，完成⑤和⑧的場所分別是 和 。

（3）肝細胞B產(chǎn)生的CO2進入血液通過血液循環(huán)引起呼吸中樞的興奮，并使呼吸加快，CO2對這種生理活動的調(diào)節(jié)方式叫 。

（4）從胰島素的生理作用是促進組織細胞加速 葡萄糖。

（5）引起糖尿病的原因主要有兩點：胰島素分泌不足和身體對胰島素反應不敏感，目前對于一些糖尿病初期的病人可口服一些降糖藥以調(diào)節(jié)血糖平衡，如磺脲藥和苯甲酸衍生物雙胍藥、葡萄糖苷酶抑制劑等。請結(jié)合所學知識推測這類降糖藥的主要作用機理是（ ）（多選）

A．補充胰島素 B．補充胰高血糖素

C．促進胰島素的釋放 D．增強身體對胰島素的敏感性

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年吉林省高一上期初考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，正確的操作步驟是（ ）

A. 解離→漂洗→染色→制片→觀察

B. 制片→解離→漂洗→染色→觀察

C. 制片→水解→沖洗→染色→觀察

D. 水解→沖洗→染色→制片→觀察

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年吉林省高一上期初考生物卷（解析版） 題型：選擇題

人體肌肉細胞中含量最多的物質(zhì)是（ ）

A. 水 B. 蛋白質(zhì) C. 糖類 D. 脂肪

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年吉林省高一上期初考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某學生在光學顯微鏡下觀察自己制作的葉片臨時裝片后，當轉(zhuǎn)動細準焦螺旋找到物象后，發(fā)現(xiàn)在同一視野中，有一部分細胞看得很清晰，而另一部分細胞卻模糊，分析原因，可能是（ ）

A．反光鏡沒調(diào)節(jié)好 B．標本切得厚薄不均

C．物鏡、目鏡已全部損壞 D．細準焦螺旋失靈

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年吉林省高一上期初考生物卷（解析版） 題型：選擇題

父母與子女之間傳遞遺傳物質(zhì)的“橋梁”是（ ）

A．生殖細胞 B．神經(jīng)細胞 C．血細胞 D．受精卵

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北武邑中學高二上9.25周考生物2卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲表示某哺乳動物細胞在正常培養(yǎng)中，某時刻所測得的不同DNA含量的細胞在整個細胞群體中的分布情況。向該培養(yǎng)液加入某種化合物并繼續(xù)培養(yǎng)幾小時后，分布情況如圖乙所示，則該化合物所起的作用是（ ）

A．抑制DNA復制 B．刺激細胞分裂

C．抑制RNA聚合酶的活性 D．抑制細胞質(zhì)分裂

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北武邑中學高二上9.25周考生物2卷（解析版） 題型：選擇題

下面為生物體的新陳代謝示意圖，下列描述錯誤的是

A．過程①ATP、[H]和O2都在葉綠體類囊體薄膜上產(chǎn)生

B．過程②中提供14CO2，則14C的轉(zhuǎn)移途徑是14CO2→14C3→（14CH2O）

C．過程③發(fā)生在生物體的活細胞中

D．過程④為活躍的化學能轉(zhuǎn)變成熱能散失的過程

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省吉安市高三上第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

元素與化合物的組成關(guān)系如圖。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 若①為生物大分子，則其可能是氨基酸

B. 若②是動物細胞內(nèi)的特有儲能物質(zhì)，則②是脂肪

C. 若③為細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)，則③是DNA

D. 若④使植物的能源物質(zhì)，則④包括淀粉和纖維素

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