如圖是工業(yè)上利用微生物分解纖維素生產(chǎn)乙醇的基本工作流程，請(qǐng)回答下列問題：

（1）微生物一般來自土壤，圖中①過程選取產(chǎn)酶微生物時(shí)應(yīng)選擇__________的土壤，在鑒定和篩選這種微生物時(shí)需用_______對(duì)纖維素進(jìn)行染色并制成選擇培養(yǎng)基．最后還要在平板培養(yǎng)基上分離純化目的菌。

（2）圖中②環(huán)節(jié)獲得的酶是一種復(fù)合酶，一般認(rèn)為它至少包括三種組分，分別為C1酶、CX酶和________。前兩種酶使纖維素分解成______，第三種酶將其進(jìn)一步分解成葡萄糖。

（3）⑤環(huán)節(jié)常用的菌種是________．微生物在果酒、果醋、腐乳、泡菜等食品加工方面應(yīng)用廣泛，其中與果醋、泡菜制作密切相關(guān)的微生物分別是______和_______。

（4）產(chǎn)生酒精的過程中，要注意對(duì)發(fā)酵裝置進(jìn)行滅菌處理．通常情況下，在微生物培養(yǎng)過程中，實(shí)驗(yàn)室常用的滅菌方法有_______、________和高壓蒸汽滅菌．無菌技術(shù)要求實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行，其目的是___________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二下學(xué)期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人體神經(jīng)元細(xì)胞模式圖，據(jù)圖分析不正確的是

A. ④中的物質(zhì)屬于神經(jīng)遞質(zhì)，釋放到⑤的方式是胞吐

B. 圖中A點(diǎn)屬于神經(jīng)元的軸突部分

C. 若抑制該細(xì)胞的呼吸作用，將不影響神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)

D. 若刺激A點(diǎn)，圖中電流計(jì)B將發(fā)生2次方向相反的偏轉(zhuǎn)

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省高三二模模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生物技術(shù)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 目的基因必須位于重組質(zhì)粒的啟動(dòng)子和終止子之間，才能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄

B. 目的基因與熒光標(biāo)記的DNA探針進(jìn)行分子雜交，能形成磷酸二酯鍵

C. 煙草葉片可離體培養(yǎng)產(chǎn)生新個(gè)體，小鼠雜交瘤細(xì)胞可離體培養(yǎng)增殖

D. 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)可用于檢測(cè)有毒物質(zhì)，莖尖培養(yǎng)可用于植物脫除病毒

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省、衡陽八中等十三校重點(diǎn)中學(xué)第二次聯(lián)考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題】

回答利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育轉(zhuǎn)基因植物的相關(guān)問題：

（1）培育轉(zhuǎn)基因植物過程的核心步驟是構(gòu)建基因表達(dá)載體，其目的是使目的基因在受體細(xì)胞中_____，并且可以通過復(fù)制遺傳給下一代，同時(shí)，使目的基因表達(dá)和發(fā)揮作用。

（2）構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，可利用_____酶連接被限制酶切開的______鍵。

（3）組成基因表達(dá)載體的單體是_____。基因表達(dá)載體中的啟動(dòng)子是_____識(shí)別和結(jié)合的部位，這種結(jié)合完成后才能驅(qū)動(dòng)目的基因通過_____（填過程）合成mRNA。目的基因表達(dá)的翻譯過程的終止信號(hào)是______。

（4）用兩種限制酶Xba I和Sac I（兩種酶切出的黏性末端不同）切割某DNA，獲得含目的基因的片段。若利用該片段構(gòu)建基因表達(dá)載體，應(yīng)選用下圖中的何種Ti質(zhì)粒？___________。

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省、衡陽八中等十三校重點(diǎn)中學(xué)第二次聯(lián)考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某遺傳病是由控制氯離子通道蛋白合成的基因發(fā)生突變引起的，研究表明這些基因突變有的是顯性突變，有的是隱形突變，此遺傳病按照遺傳方式可分為Ⅰ型和Ⅱ型，其中Ⅰ型為常染色體顯性遺傳，Ⅱ型為常染色體隱形遺傳，下圖為其中一種類型的患病家族遺傳系譜圖，據(jù)此分析下列說法中不正確的是

A. 據(jù)圖判斷，該家族所患遺傳病最可能是Ⅰ型

B. 此遺傳病的Ⅰ型和Ⅱ型致病基因與正�；蚧榈任换�

C. 一父母表現(xiàn)均正常的女性患者與Ⅲ-5婚配，后代可能不患病

D. 突觸后膜氯離子內(nèi)流使得其所在的神經(jīng)元更容易產(chǎn)生動(dòng)作電位

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年吉林省下學(xué)期高二第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

自然界存在著許多微生物，它們是自然界不可缺少的生物，下列有關(guān)自然界的各種微生物的敘述中，正確的是（ ）

A. 所有微生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上都無成形的細(xì)胞核

B. 只有附著在豆科植植根部的微生物才能進(jìn)行生物固氮

C. 所有微生物在生態(tài)系統(tǒng)中均屬于分解者

D. 維生素是某些微生物生長和發(fā)育所必需的生長因子

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年吉林省下學(xué)期高二第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)為探究溫度對(duì)果膠酶活性的影響，在不同溫度下，將等量的果膠加入到等量的蘋果泥中，在反應(yīng)同樣的時(shí)間后，再將反應(yīng)液濾過同樣的時(shí)間，用量筒測(cè)定出蘋果汁的體積，如圖曲線能正確反映實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是（　�。�

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年吉林省下學(xué)期高二第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列操作與消毒、滅菌無關(guān)的是（　　）

A. 接種前用肥皂洗雙手，再用酒精擦拭雙手

B. 接種前用火焰灼燒接種環(huán)

C. 培養(yǎng)基在50℃左右時(shí)擱置斜面

D. 接種時(shí)在酒精燈的火焰旁完成

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省哈爾濱市高三第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為某草地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的簡圖，回答下列問題。

（1）該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是____________。該食物網(wǎng)中屬于第四營養(yǎng)級(jí)的生物有____________。

（2）若開展滅鼠活動(dòng)，短時(shí)間內(nèi)蛇的種群密度最可能發(fā)生的變化是_________________。若滅鼠后其他生物的種群密度未發(fā)生明顯改變，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有________________________。

（3）春暖花開，草場(chǎng)返青，該物理信息可以促進(jìn)野兔的迅速繁殖，這體現(xiàn)了信息傳遞具有________的作用。

（4）該草地的形成是當(dāng)?shù)卣e極響應(yīng)國家“退耕還草”的號(hào)召后，將原有耕地重新規(guī)劃的結(jié)果，這是由于草地生態(tài)系統(tǒng)在保護(hù)環(huán)境方面具有________的作用。（至少答兩條）

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