【題目】下列關于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述,錯誤的是
A. 自然生態(tài)系統(tǒng)需要源源不斷地輸入太陽能
B. 土壤微生物都可作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者
C. 消費者能加快生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)
D. 菟絲子等寄生植物不屬于生產(chǎn)者
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了調查某河流的水質狀況,某研究小組測定了該河流水樣中的細菌含量,并進行了細菌的分離等工作;卮鹣铝袉栴}:
(1)細菌生長繁殖所需的主要營養(yǎng)物質有碳源、水、 、 四類。該小組采用稀釋涂布平板法檢測水樣中的細菌含量。在涂布接種前,隨機取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)了一段時間,這樣做的目的是 ;然后,將1mL水樣稀釋100倍,在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液;經(jīng)適當培養(yǎng)后,3個平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37。據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為 。
(2)該小組采用平板劃線法分離水樣中的細菌。操作時,接種環(huán)通過 滅菌,在第二次及以后劃線時,總是從上一次的末端開始劃線。這樣做的目的是 。
(3)示意圖A和B中, 表示的是用稀釋涂布平板法接種培養(yǎng)后得到的結果。
(4)該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻,一部分進行靜置培養(yǎng),另一部分進行振蕩培養(yǎng)。結果發(fā)現(xiàn):振蕩培養(yǎng)的細菌比靜置培養(yǎng)的細菌生長速度快。分析其原因是:振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液的 的含量,同時可以使菌體與培養(yǎng)液充分接觸,提高 的利用率。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細胞株和細胞系的特點分別是( )
A.遺傳物質未改變,可以無限傳代;遺傳物質未改變,不可無限傳代
B.遺傳物質改變,不可無限傳代;遺傳物質未改變,不可無限傳代
C.遺傳物質未改變,不可無限傳代;遺傳物質改變,且有癌變特點,可以無限傳代
D.遺傳物質改變,且有癌變特點,可以無限傳代;遺傳物質未改變,不可無限傳代
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】高等植物體內生長素的極性運輸主要是指( )
A.通過薄壁細胞的運輸過程
B.從形態(tài)學上端向下端的運輸方向
C.需能的主動運輸方式
D.1~2.4m/h的運輸速度
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
(1)圖2中曲線甲代表________, Q點對應時刻細胞不再吸收物質分子,此時,限制物質進入細胞的因素是________。
(2)已知某海洋生物的細胞中物質X、物質Y濃度分別為0.60和0.14,而海水中物質X、物質Y濃度分別為0.29和0.38(濃度單位均為mol/L),由此可知該細胞能主動地________(吸收/排出)物質X,可用圖1中的________(A.B.c…)表示。
(3)B代表 。
(4)細胞膜的功能特性是 。
(5)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小。這說明B具有 。
(6)在a~e的五種過程中,代表被動運輸?shù)氖?/span> 。
(7)葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號 。
(8)圖A.B.C表示的是物質運輸?shù)娜N方式,以下說法中錯誤的是( )
A.圖A是自由擴散 B.圖B運輸速度的限制因素是能量
C.圖C是主動運輸 D.圖C細胞內物質濃度不斷升高,說明該物質進行逆濃度運輸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】實驗研究發(fā)現(xiàn)Na+、K+均不能通過磷脂雙分子層構成的人工質膜(如圖).但如果在人工質膜中插入纈氨霉素(由12個氨基酸構成的環(huán)狀肽)后,可使K+的運輸速率提高100000倍,但它不能有效提高Na+的運輸速率.據(jù)此判斷下列敘述錯誤的是( )
A.纈氨霉素的作用類似于載體蛋白
B.載體蛋白能極大地提高運輸速率
C.K+通過人工質膜的方式為主動運輸
D.纈氨霉素與離子的結合具有特異性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于主動轉運的敘述,不正確的是
A. 該運輸方式是細胞最重要的吸收或排出物質的方式
B. 該運輸方式可從低濃度一側向高濃度一側轉運物質
C. 該運輸方式需要膜上載體蛋白的協(xié)助,并消耗能量
D. 根吸收礦質離子屬于該運輸方式,而海水魚的鰓向體外排鹽不屬于
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖是研究光照強度和CO2濃度對某農作物光合作用強度影響的實驗結果,請據(jù)圖分析并回答:(Lx:勒克斯,光照強度的單位)
(1)CO2作為光合作用的原料,其反應的場所是 ,常用 提取葉綠體中的光合色素。
(2)am段該農作物 (填寫“有”或者“沒有”)進行光合作用。
(3)圖中mn段和bd段影響光合作用的主要限制因子分別是 和 。
(4)若將該農作物放置于a點條件下6h,再移入c點條件下________h,實驗前后植物的有機物含量不變
(5)在一定條件下進行正常光合作用的葉片,葉綠體中的[H]含量相對穩(wěn)定,若在圖中a點時突然停止供給CO2,能表示之后短時間內葉綠體中[H]含量變化的曲線是 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com