圖示光照條件下某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的葉綠體和線粒體及外界之間氣體的交換，abcd中表示二氧化碳?xì)怏w的是（　�。�
A、a和dB、a和c
C、c和dD、b和c
考點(diǎn)：線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能
專題：
分析：圖表示植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的葉綠體和線粒體及外界之間氣體的交換，線粒體內(nèi)進(jìn)行有氧呼吸，需要吸收氧氣釋放二氧化碳，葉綠體進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳釋放氧氣，所以ad為氧氣，bc為二氧化碳．
解答： 解：由分析可知，線粒體內(nèi)進(jìn)行有氧呼吸，需要吸收氧氣釋放二氧化碳，葉綠體進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳釋放氧氣，所以ad為氧氣，bc為二氧化碳．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查線粒體和葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能，對(duì)相關(guān)知識(shí)的記憶與理解是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

回答有關(guān)物體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)變的問題．
肝臟是人體重要的代謝器官，通過血液循環(huán)實(shí)現(xiàn)了肝臟與其他組織細(xì)胞之間的物質(zhì)運(yùn)輸．圖示物質(zhì)進(jìn)出肝臟的主要血管，以及三大營養(yǎng)物質(zhì)的代謝路徑．

（1）圖中血管G表示
 
；過程①表示
 
；③分別表示
 
；
（2）食物中的糖類、蛋白質(zhì)、脂肪等大分子經(jīng)小腸消化吸收后，不能直接進(jìn)入血管G的營養(yǎng)物質(zhì)主要有
 
．
（3）肝臟是人體內(nèi)重要的代謝器官，圖2中ABCDFE等物質(zhì)不能在肝臟內(nèi)形成的有
 
（填字母）．圖中E和F表示的物質(zhì)分別是
 
（寫物質(zhì)名稱）．
（4）當(dāng)人體攝入過多糖類時(shí)，糖能轉(zhuǎn)變成脂肪．請(qǐng)用物質(zhì)名稱和箭頭表示葡萄糖轉(zhuǎn)化為甘油三酯的代謝途徑
 
．
（5）當(dāng)體內(nèi)糖類供應(yīng)不足時(shí)，血管H中可測(cè)出含有較高濃度的尿素，這是肝臟內(nèi)發(fā)生什么代謝活動(dòng)的結(jié)果？
 
，其生理意義是
 
．
（6）肝臟在脂質(zhì)代謝中起著重要作用．下列物質(zhì)中從血管P進(jìn)入肝臟代謝的是
 
（多選），將脂類物質(zhì)從血管H運(yùn)出肝臟的是
 
（多選）．
A．極低密度脂蛋白  B．乳糜微粒  C．低密度脂蛋白  D．高密度脂蛋白  E．甘油、脂肪酸．

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科目：高中生物 來源： 題型：

用班氏試劑鑒定還原性糖時(shí)，溶液顏色的變化過程為 （　�。�
A、無色→紅黃色（沉淀）
B、淺藍(lán)色→紅黃色（沉淀）
C、淺藍(lán)色→藍(lán)色→紅黃色（沉淀）
D、淺藍(lán)色→棕色→紅黃色（沉淀）

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科目：高中生物 來源： 題型：

提出了DNA雙螺旋分子結(jié)構(gòu)模型，將生命科學(xué)研究引入分子水平的科學(xué)家是（　　）
A、孟德爾B、摩爾根
C、達(dá)爾文D、克里克和沃森

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、內(nèi)環(huán)境是多細(xì)胞生物細(xì)胞生活的直接環(huán)境
B、內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介
C、內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度的相對(duì)穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)元正常的興奮性
D、內(nèi)環(huán)境中生成的ATP給細(xì)胞供能，利于生命活動(dòng)正常進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是線粒體的結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、①上的蛋白質(zhì)種類與②相同
B、葡萄糖分解為丙酮酸的過程發(fā)生在③中
C、有氧呼吸釋放能量最多的一步是在②上進(jìn)行的
D、該細(xì)胞器只含DNA不含RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下不能體現(xiàn)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的是（　�。�
A、蛋白質(zhì)的消化吸收
B、動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂
C、突觸傳遞
D、植物細(xì)胞質(zhì)壁分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，需要消耗能量的是（　�。�
A、H+穿越類囊體膜進(jìn)入葉綠體基質(zhì)
B、葡萄糖分子穿越葉綠體膜進(jìn)入葉肉細(xì)胞
C、靜息狀態(tài)時(shí)K+從神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)到胞外
D、神經(jīng)遞質(zhì)分子進(jìn)入突觸間隙

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科目：高中生物 來源： 題型：

為了減少農(nóng)藥的使用和提高棉花的抗蟲性，科學(xué)家將蛋白酶抑制劑基因轉(zhuǎn)人棉花中，獲得“魯棉一號(hào)”轉(zhuǎn)基因抗蟲棉．當(dāng)蟲子吃進(jìn)抗蟲棉的葉片后，蛋白酶抑制劑會(huì)抑制昆蟲腸道的蛋白酶，限制昆蟲獲得氨基酸，從而影響和抑制昆蟲的生長，最終達(dá)到抗蟲的目的．從抗蟲棉所表現(xiàn)的抗蟲特性來看，植物的性狀是（　�。�
A、與基因無關(guān)B、由基因所決定
C、穩(wěn)定不變D、不能改變

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