【題目】如圖為葉綠體中四種色素的相對(duì)含量及在濾紙條上的分離情況。下列有關(guān)色素提取和分離的說(shuō)法,正確的是(  )

A. 沿鉛筆劃線處均勻畫濾液細(xì)線,并迅速重復(fù)2到3次

B. 丁色素在層析液中溶解度最小

C. 乙色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,該色素顏色為藍(lán)綠色

D. 色素提取過(guò)程中要用到層析液

【答案】C

【解析】畫濾液細(xì)線,要等一次畫完干燥后才能重復(fù),防止濾液細(xì)線過(guò)粗,使得色素帶細(xì)而直,A錯(cuò)誤;葉綠體中的色素在層析液中溶解度越大的,隨著層析液在濾紙條上的擴(kuò)散速度越快,與濾液細(xì)線距離也就越遠(yuǎn),丁與濾液細(xì)線距離最遠(yuǎn),故丁在層析液中溶解度最大,B錯(cuò)誤;由圖可知甲為葉綠素b、乙為葉綠素a、丙為葉黃素、丁為胡蘿卜素,葉綠素a主要吸收紅光和藍(lán)紫光,C正確;色素提取要用無(wú)水乙醇,分離才是用層析液,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人在發(fā)高燒時(shí),常常不思飲食,其根本原因是( 。

A. 消化道內(nèi)的食物尚未消化

B. 發(fā)燒使胃腸蠕動(dòng)減弱

C. 體內(nèi)食物殘?jiān)懦鍪茏?/span>

D. 高燒使酶的活性減弱

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)表示的是基因型為AaBb的個(gè)體產(chǎn)生的配子? ]

AAa BAabb CAb DAaBb

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】埃博拉出血熱(EBHF)是由埃博拉病毒(EBV)(一種絲狀單鏈RNA病毒)引起的當(dāng)今世界上最致命的病毒性出血熱,目前該病毒已經(jīng)造成超過(guò)5160人死亡。EBV與宿主細(xì)胞結(jié)合后,將核酸-蛋白復(fù)合體釋放至細(xì)胞質(zhì),通過(guò)下圖途徑進(jìn)行增殖。下列推斷正確的是

A. 過(guò)程所需嘌呤比例與過(guò)程所需嘧啶比例相同

B. 過(guò)程需要的氨基酸和tRNA的種類、數(shù)量相同

C. EBV增殖過(guò)程需細(xì)胞提供四種脫氧核苷酸和ATP

D. 直接將EBV-RNA注入人體細(xì)胞將引起EBHF

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將乙肝疫苗通過(guò)肌肉注入人體時(shí),乙肝疫苗首先進(jìn)入人體的( )

A. 血漿 B. 組織液 C. 淋巴 D. 細(xì)胞內(nèi)液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.生命活動(dòng)離不開細(xì)胞

B.病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以它的生命活動(dòng)與細(xì)胞無(wú)關(guān)

C.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

D.多細(xì)胞生物依賴高度分化的細(xì)胞密切協(xié)作,才能完成生命活動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的必要條件是( )

A. 給予適宜的營(yíng)養(yǎng)和外界條件

B. 導(dǎo)入其他植物細(xì)胞的基因

C. 脫離母體后,給予適宜的營(yíng)養(yǎng)和外界條件

D. 將成熟的篩管的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如果通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù),成功改造了某血友病女性(血友病為X染色體隱性遺傳病)的造血干細(xì)胞,使其凝血功能全部恢復(fù)正常。當(dāng)她與正常男性結(jié)婚,婚后所生子女的表現(xiàn)型為( )

A. 兒子、女兒全部正常 B. 兒子、女兒中各一半正常

C. 兒子全部有病,女兒全部正常 D. 兒子全部正常,女兒全部有病

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】隱性性狀是指

A.測(cè)交后代未顯現(xiàn)的性狀 B.雜種F1未顯現(xiàn)的性狀

C.自交后代未顯現(xiàn)的性狀 D.后代中始終未顯現(xiàn)的性狀

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案