【題目】下列有關(guān)植物激素的敘述,正確的是（ ）

A. 在形成無子番茄的過程中細(xì)胞分裂素增加了細(xì)胞的染色體數(shù)目

B. 赤霉素引起植株增高的原因主要是促進了細(xì)胞的伸長

C. 蘋果樹開花后,噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實脫落

D. 乙烯廣泛存在于植物多種組織中,主要作用是促進果實的發(fā)育

【答案】B

【解析】在培育無子番茄的過程中，細(xì)胞分裂素的作用是促進細(xì)胞數(shù)目的增加，改變?nèi)旧w數(shù)目的是秋水仙素，A錯誤；赤霉素引起植株增高的原因主要是促進了細(xì)胞的伸長，B正確；蘋果樹開花后,噴施適宜濃度的生長素可防止果實脫落，脫落酸只能加快果實脫落，C錯誤；乙烯廣泛存在于植物多種組織中，但其主要作用是促進果實成熟，促進果實發(fā)育的是生長素，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】癌癥已經(jīng)成為嚴(yán)重危害人類健康和生命的常見疾病，下列有關(guān)說法不正確的是

A. 人體幾乎所有細(xì)胞中都含有與癌變有關(guān)的基因

B. 癌細(xì)胞中細(xì)胞凋亡相關(guān)的信號通路出現(xiàn)障礙

C. 癌癥發(fā)生的概率與工作環(huán)境、精神因素、生活方式等因素有關(guān)

D. 化學(xué)療法是使用高能X射線或γ射線集中照射患病部位，殺死癌細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體后可發(fā)生下圖免疫反應(yīng)（A、B為有關(guān)的物質(zhì) )，下列分析中正確的是（ ）

A.禽流感病毒侵入機林后，能刺激T細(xì)胞的增殖和分化成效應(yīng)T細(xì)胞，效應(yīng)T細(xì)胞能產(chǎn)生抗體與病毒結(jié)合

B.A物質(zhì)為抗體，最終將禽流感病毒H5N1清除

C.T細(xì)胞成熟于骨髓，它可分化成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞

D.效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸依賴B物質(zhì)，B物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。下列關(guān)于生物多樣性的說法錯誤的是

A. 模擬蒼蠅后翅平衡棒原理，研制出的新型導(dǎo)航儀是利用生物多樣性的直接價值

B. 建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施

C. 保護生物多樣性就是在物種和生態(tài)系統(tǒng)兩個層次上采取保護戰(zhàn)略和保護措施

D. 引進物種不慎或?qū)σM物種管理、監(jiān)測不到位可能破壞生物多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不是基因工程方法生產(chǎn)的藥物是（ ）

A．干擾素 B．白細(xì)胞介素 C．青霉素 D．乙肝疫苗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物和人的新陳代謝主要發(fā)生在（ ）

A.內(nèi)環(huán)境 B.細(xì)胞內(nèi)

C.消化道內(nèi) D.腎小體內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為探究膜的通透性設(shè)計了如圖所示的滲透裝置，開始時燒杯內(nèi)的液面和長頸漏斗內(nèi)的液面相平，在長頸漏斗內(nèi)液面逐漸上升到最高的過程中(　　)

A. 液面上升的速度先加快后變慢，最終達(dá)到穩(wěn)定值不變

B. 水分子不能通過半透膜從蔗糖溶液向清水?dāng)U散

C. 長頸漏斗內(nèi)液面最高時，半透膜兩側(cè)液體濃度相等

D. 長頸漏斗內(nèi)液面最大高度，取決于蔗糖溶液濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯后的產(chǎn)物分別是

A. DNA、mRNA、蛋白質(zhì) B. DNA、mRNA、氨基酸

C. mRNA、DNA、核糖 D. mRNA、DNA、蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】多指是常染色體顯性遺傳病。父親患有多指癥，母親手指正常，婚后生過一個正常的兒子。試問，以后所生子女中，發(fā)病的幾率為

A. 1/2 B. 1/3 C. 1/4 D. 1/8

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同步練習(xí)冊答案