下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹稣_的是( 。
A、植物細(xì)胞積累K+不需要消耗能量
B、除去細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)會(huì)影響細(xì)胞對離子的吸收
C、小分子物質(zhì)和離子都是通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞
D、葡萄糖等較大的分子只能通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞
考點(diǎn):物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題:
分析:物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞桨ǎ鹤杂蓴U(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸.
運(yùn)輸方式運(yùn)輸方向是否需要載體是否消耗能量示例
自由擴(kuò)散高濃度到低濃度水、氣體、脂類(因?yàn)榧?xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì),如甘油)
協(xié)助擴(kuò)散低濃度到高濃度葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞
主動(dòng)運(yùn)輸高濃度到低濃度幾乎所有離子、氨基酸、
葡萄糖等                 
解答: 解:A、植物細(xì)胞積累K+的方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸,主動(dòng)運(yùn)輸需要消耗能量,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞吸收離子屬于主動(dòng)運(yùn)輸,主動(dòng)運(yùn)輸需要細(xì)胞膜上的載體蛋白的協(xié)助,因此除去細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)會(huì)影響細(xì)胞對離子的吸收,B正確;
C、小分子物質(zhì)和離子跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞接?種:自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸,C錯(cuò)誤;
D、葡萄糖等較大的分子進(jìn)入紅細(xì)胞的方式屬于易化擴(kuò)散,進(jìn)入其他細(xì)胞的方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評:本題著重考查了物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的異同點(diǎn),要求考生能夠識記相關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞,并且明確自由擴(kuò)散不需要載體的協(xié)助和消耗能量,而主動(dòng)運(yùn)輸需要載體并且消耗能量;考生特別注意葡萄糖的運(yùn)輸方式:協(xié)助擴(kuò)散(進(jìn)入紅細(xì)胞)、主動(dòng)運(yùn)輸(進(jìn)入其它細(xì)胞).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)群落演替的說法,錯(cuò)誤的是( 。
A、人類活動(dòng)可以影響演替的速度和方向
B、在保留有植物繁殖體的地方發(fā)生的演替為次生演替
C、在干旱的荒漠地區(qū),群落演替很難形成森林
D、群落中一個(gè)種群被另一個(gè)種群替代的過程叫做演替

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科目:高中生物 來源: 題型:

谷胱甘肽(分子式C10H17O6N3S)是存在于動(dòng)植物和微生物細(xì)胞中的一種重要三肽,它是由谷氨酸(C5H9O4N)、甘氨酸(C2H5O2N)和半胱氨酸縮合而成,請回答下列問題.
(1)、該化合物是由
 
個(gè)氨基酸分子失去
 
分子的水而形成的,這種反應(yīng)叫作
 
,在這個(gè)過程中,相對分子質(zhì)量減少了
 

(2)、通過實(shí)驗(yàn)得知該化合物能與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng),溶液顏色呈
 
,是因?yàn)楹?div id="d2g3zk2" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(寫結(jié)構(gòu)式)的緣故.
(3)、該三肽化合物的R基共有
 
種,其中半胱氨酸的R基為
 

(4)、構(gòu)成該化合物的單體是
 
,其結(jié)構(gòu)通式為
 

(5)、請完成該三肽化合物合成的反應(yīng)式(在橫線寫出谷胱甘肽的結(jié)構(gòu)式并寫出全部產(chǎn)物):谷氨酸(C5H9O4N)+甘氨酸(C2H5O2N)+和半胱氨酸→
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖,據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)圖中T-E-N-F-A途徑表示
 
過程(填“激素調(diào)節(jié)”或“神經(jīng)調(diào)節(jié)”),體溫調(diào)節(jié)中樞位于
 

(2)人體在安靜狀態(tài)下主要由
 
產(chǎn)生熱量.
(3)經(jīng)測量,某人體溫在24h內(nèi)都處于39.5℃,若A、B、C、D都表示熱量,則此人的A+B
 
C+D;后經(jīng)用藥,此病人體溫逐漸恢復(fù)正常,則在恢復(fù)過程中A+B
 
C+D.(填“>”、“<”或“=”)
(4)體溫主要是由上述方式進(jìn)行調(diào)節(jié)的,但也離不開激素調(diào)節(jié).在處于寒冷環(huán)境中的人體血液中,
 
的含量會(huì)升高,從而促進(jìn)代謝,加速體溫上升.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列措施中,最有利于儲藏新鮮蔬菜、水果的條件是( 。
①曬干   ②零上低溫   ③零下低溫   ④無氧   ⑤低氧
A、①②⑤B、②④C、②⑤D、③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某種生物細(xì)胞的某部分結(jié)構(gòu)示意圖.有關(guān)敘述正確的是( 。
A、該圖示為高倍顯微鏡觀察到的細(xì)胞核及相關(guān)部分的顯微結(jié)構(gòu)
B、細(xì)胞核是該生物體代謝和遺傳的基本單位
C、蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中,核孔數(shù)量較多
D、核孔是核質(zhì)物質(zhì)交換和信息交流的通道,不具選擇性

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪項(xiàng)組合與圖示結(jié)構(gòu)的功能特性有直接關(guān)系(  )
①神經(jīng)纖維上動(dòng)作電位的形成;
②效應(yīng)B細(xì)胞分泌抗體;
③植物生長素由形態(tài)學(xué)上端→形態(tài)學(xué)下端;
④吞噬細(xì)胞吞噬病菌;
⑤抗利尿激素促進(jìn)腎小管的重吸收作用;
⑥受精作用中精子和卵細(xì)胞的融合.
A、①②⑤B、②④⑥
C、①④⑥D、①③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖①~⑥表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說法不正確的是(  )
A、若②是細(xì)胞膜的脂質(zhì)成分,則不具有物種的特異性
B、若圖中⑤為過氧化氫酶,則①經(jīng)脫水縮合形成⑤的過程發(fā)生核糖體
C、若②為多聚體,且能貯存生物的遺傳信息,則②一定是DNA
D、若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖原

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科目:高中生物 來源: 題型:

人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同,但存在著同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ),如圖所示.下列錯(cuò)誤的是( 。
A、Ⅰ片段上隱性基因控制的遺傳病,男性患病率高于女性
B、人類基因組計(jì)劃要分別測定X、Y染色體
C、Ⅲ片段上基因控制的遺傳病,患病者全為男性
D、Ⅱ片段上基因控制的遺傳病,不同家庭的男、女患病率總是相等

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