運(yùn)動(dòng)員在參加劇烈比賽的過程中,需要通過一定機(jī)制來(lái)維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài).下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、葡萄糖的大量消耗使血糖濃度偏低,可以通過增加胰高血糖素分泌進(jìn)行調(diào)節(jié)
B、肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生并釋放到血液中的乳酸,由緩沖物質(zhì)中和以維持酸堿平衡
C、大量流汗導(dǎo)致失水過多,通過減少抗利尿激素分泌進(jìn)行調(diào)節(jié)
D、產(chǎn)熱增多使體溫升高,通過神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)以維持體溫穩(wěn)定
考點(diǎn):體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:血糖調(diào)節(jié)相關(guān)的激素有:胰島素、胰高血糖素和腎上腺素.胰島素是唯一降血糖的激素,胰高血糖素和腎上腺素是升血糖的激素.血液中存在酸堿緩沖對(duì)以維持內(nèi)環(huán)境的酸堿度維持在7.35至7.45之間.體溫調(diào)節(jié)是神經(jīng)和體液共同作用的結(jié)果.
解答: 解:A、劇烈運(yùn)動(dòng)過程中消耗大量的葡萄糖,通過分泌胰高血糖素來(lái)調(diào)節(jié)增加血糖,以維持血糖平衡,A正確;
B、肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的乳酸由碳酸氫鈉中和,以維持酸堿平衡,B正確;
C、運(yùn)動(dòng)員劇烈運(yùn)動(dòng)過程中,由于汗液丟失大量的水分,細(xì)胞外液滲透壓升高,抗利尿激素分泌增多,C錯(cuò)誤;
D、運(yùn)動(dòng)員劇烈運(yùn)動(dòng)過程中產(chǎn)熱增加,通過皮膚毛細(xì)血管舒張和汗腺分泌來(lái)增加散熱,同時(shí)通過相關(guān)激素分泌來(lái)維持體溫恒定,因此是神經(jīng)和體液共同調(diào)節(jié),D正確;
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題以運(yùn)動(dòng)員參加劇烈比賽為背景,考查了血糖調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)以及內(nèi)環(huán)境的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)解答問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以下關(guān)于細(xì)胞核的敘述,正確的是(  )
A、核內(nèi)存在易被堿性染料染成深色的物質(zhì)
B、在不同的細(xì)胞內(nèi),核仁的大小和數(shù)量相同
C、細(xì)胞核內(nèi)的液體叫做細(xì)胞液
D、核孔是包括DNA在內(nèi)的大分子物質(zhì)任意通過的通道

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

SARS是由一種冠狀病毒引發(fā)的嚴(yán)重傳染。 2003年,我們親歷了與它斗爭(zhēng)的過程.下列有關(guān)SARS的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、SARS病毒只有依賴細(xì)胞才能生活
B、SARS病毒能在空氣中繁殖和傳播
C、SARS病毒主要通過入侵并破壞肺部細(xì)胞使人致病
D、SARS病毒只有在活細(xì)胞內(nèi)才能增殖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于光合作用的敘述正確的是(  )
A、能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞一定含有葉綠體
B、光合作用中的產(chǎn)物三碳糖大部分在葉綠體內(nèi)作為合成淀粉等原料而被利用
C、如果將葉綠體的所有色素提取出來(lái),并放于有光條件下,那么水的光解依舊進(jìn)行
D、若類囊體結(jié)構(gòu)被破壞,則三碳酸的合成速率將減慢

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

地球上的生命千姿百態(tài),從生物圈到細(xì)胞,生命系統(tǒng)層層相依又各有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能.下列哪項(xiàng)既屬于個(gè)體層次又屬于細(xì)胞層次?( 。
A、一個(gè)病毒B、一個(gè)受精卵
C、一個(gè)洋蔥D、一個(gè)大腸桿菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

祖母通過兒子傳給孫子的染色體條數(shù)為( 。
A、0條B、23條
C、0-22條D、0-23條

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑,據(jù)圖分析不正確的是(  )
A、由苯丙氨酸合成多巴胺需要多對(duì)基因控制
B、基因3不正常而缺乏酶3可能引起苯丙酮尿癥
C、基因2突變而缺乏酶2將導(dǎo)致人患白化病
D、基因可通過控制酶的合成來(lái)控制代謝過程,從而控制生物性狀

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列跨膜運(yùn)輸?shù)纳砘顒?dòng)中,屬于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的是( 。
A、酒精進(jìn)入胃黏膜細(xì)胞
B、CO2由靜脈血進(jìn)入肺泡內(nèi)
C、葡萄糖和氨基酸進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞
D、甘油進(jìn)入細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某植物是遺傳學(xué)研究中常用的實(shí)驗(yàn)材料,共有三對(duì)同源染色體(分別標(biāo)記為I、Ⅱ、Ⅲ號(hào)),請(qǐng)分析圖答下列有關(guān)問題:(不考慮交叉互換)
(1)該植物花的位置葉腋(A)對(duì)莖頂(a)為顯性,控制其性狀的基因位于I號(hào)染色體上.用純種葉腋和純種莖頂植株雜交,F(xiàn)1植株花的位置為
 

(2)若控制葉腋性狀的基因中有一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生改變,但該基因控制合成的蛋白質(zhì)并沒有改變,該基因
 
(填“是”或“否”)發(fā)生基因突變.
(3)該植物高莖(B)對(duì)矮莖(b)為顯性,圓粒( D)對(duì)皺粒(d)(控制該對(duì)相對(duì)性狀的基因不位于Ⅲ號(hào)染色體上)為顯性,現(xiàn)有品種①(aaBBDD)、②(AAbbDD)、③(AABBdd)和④(aabbdd).進(jìn)行了如下三組雜交實(shí)驗(yàn),F(xiàn)l產(chǎn)生的配子種類及比例如圖所示:
  親本 F1產(chǎn)生的配子種類及比例
組合一  ①×② aBD:AbD=1:1
組合二  ②×③ ABD:ABd:AbD:Abd=1:1:1:1
組合三  ①×④
請(qǐng)據(jù)表回答問題.
①由表中信息可知,控制這三對(duì)相對(duì)性狀的基因共位于
 
對(duì)同源染色體上,其中控制莖高度的基因位于
 
號(hào)染色體上.
②組合三中,F(xiàn)l產(chǎn)生的配子種類及比例為
 
.利用組合三F1自交,F(xiàn)2中莖頂花高莖皺粒個(gè)體所占的比例為
 

③該植物紅花和白花為一對(duì)相對(duì)性狀,且紅花對(duì)白花為顯性.為探究控制該對(duì)相對(duì)性狀的基因位于幾號(hào)染色體上,某生物興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn).請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn),并對(duì)部分結(jié)果做出預(yù)測(cè)分析:(具有滿足實(shí)驗(yàn)要求的純種植物類型)
實(shí)驗(yàn)一:利用純種紅花高莖與純種白花矮莖植株雜交得Fl,F(xiàn)1自交得F2,觀察并統(tǒng)計(jì)F2的表現(xiàn)型及比例.
實(shí)驗(yàn)二:利用
 
雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,觀察并統(tǒng)計(jì)F2的表現(xiàn)型及比例.
部分結(jié)果及結(jié)論:
實(shí)驗(yàn)一中,若F2的表現(xiàn)型及比例為
 
,則說(shuō)明控制紅花和白花相對(duì)性狀的基因位于I號(hào)染色體上.
實(shí)驗(yàn)二中,若F2的表現(xiàn)型及比例為
 
,則說(shuō)明控制紅花和白花相對(duì)性狀的基因不位于Ⅱ號(hào)染色體上.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案