13.不同神經(jīng)元的突觸小泡中神經(jīng)遞質(zhì)的種類不同,作用于突觸后膜產(chǎn)生的效應(yīng)存在差異,如圖表示乙酰膽堿、甘氨酸(Gly)、去甲腎上腺素(NE)的作用過程.請回答:

(1)圖中能夠體現(xiàn)出的內(nèi)環(huán)境的構(gòu)成部分是組織液;圖1中離子通道甲應(yīng)是Na+(填“K+”或“Na+”)通道.突觸小體是由神經(jīng)元的軸突末端膨大形成的.
(2)圖2中,當興奮抵達時,貯存在突觸小泡內(nèi)的甘氨酸(Gly)釋放出來,并與分布在突觸后膜上的Gly受體結(jié)合.當Gly與受體結(jié)合后,離子通道乙開啟,使陰(填“陽”或“陽”)離子內(nèi)流,導(dǎo)致A處的興奮不能傳至B處.
(3)圖3中,去甲腎上腺素(NE)引起突觸后神經(jīng)元的興奮,這一過程中信號的轉(zhuǎn)化情況是化學信號→電信號.當完成一次興奮傳遞后,NE立即被分解.某種藥物可以阻止NE的分解,這種藥物的效應(yīng)是抑制NE分解酶的活性,使突觸后膜持續(xù)興奮.
(4)NE反過來作用于受體1,抑制遞質(zhì)釋放.由此可知,該突觸傳遞興奮存在著負(填“正”或“負”)反饋調(diào)節(jié)機制.

分析 1、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo):以電信號的形式沿著神經(jīng)纖維的傳導(dǎo),傳導(dǎo)是雙向的.
(1)興奮的傳導(dǎo)過程:
    靜息狀態(tài)時,細胞膜電位外正內(nèi)負(原因:K+外流)→受到刺激,興奮狀態(tài)時,細胞膜電位為外負內(nèi)正(原因:Na+內(nèi)流)→興奮部位與未興奮部位間由于電位差的存在形成局部電流(膜外:未興奮部位→興奮部位;膜內(nèi):興奮部位→未興奮部位)→興奮向未興奮部位傳導(dǎo).
(2)傳導(dǎo)特征:雙向性:根據(jù)興奮傳導(dǎo)的機制,神經(jīng)纖維受刺激產(chǎn)生興奮時,興奮能由受刺激的部位同時向相反的兩個方向傳導(dǎo),因為局部電流能夠向相反的兩個方向流動.
(3)興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的實質(zhì):膜電位變化→局部電流(生物電的傳導(dǎo))
2、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞--突觸
(1)突觸:神經(jīng)元之間接觸的部位,由一個神經(jīng)元的軸突末端膨大部位--突觸小體與另一個神經(jīng)元的細胞體或樹突相接觸而形成.
(2)過程:軸突→突觸小體→突觸小泡→神經(jīng)遞質(zhì)→突觸前膜→突觸間隙→突觸后膜(與突觸后膜受體結(jié)合)→另一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制
(3)信號變化:①突觸間:電信號→化學信號→電信號;②突觸前膜:電信號→化學信號;③突觸后膜:化學信號→電信號
(4)傳遞特征:單向傳導(dǎo).

解答 解:(1)內(nèi)環(huán)境包括血漿、組織液和淋巴,圖中能夠體現(xiàn)出內(nèi)環(huán)境的構(gòu)成部分是神經(jīng)細胞間隙之間的組織液;圖1中,乙酰膽堿能夠使突觸后膜產(chǎn)生興奮,這是鈉離子內(nèi)流導(dǎo)致,因此離子通道甲應(yīng)是Na+通道.突觸小體是由神經(jīng)元的軸突端膨大形成的.
(2)圖2中,當興奮抵達時,貯存在突觸小泡內(nèi)的甘氨酸(Gly)釋放出來,并與分布在突觸后膜上的Gly受體結(jié)合.當Gly與受體結(jié)合后,離子通道乙開啟,使陰離子內(nèi)流,導(dǎo)致A處的興奮不能傳至B處.
(3)圖3中,去甲腎上腺素(NE)作用于突觸后膜受體引起突觸后神經(jīng)元的興奮,這一過程中信號的變化情況是化學信號→電信號.興奮處的細胞膜的外表面電位為負電位.當完成一次興奮傳遞后,NE立即被分解.某種藥物可以阻止NE的分解,這種藥物的效應(yīng)是使突觸后膜持續(xù)興奮.
(4)NE反過來作用于受體1,抑制遞質(zhì)釋放.由此可知,該突觸傳遞興奮存在著負反饋調(diào)節(jié)機制.
故答案為:
(1)組織液      Na+軸突
(2)突觸后膜     陰
(3)化學信號-→電信號     突觸后膜持續(xù)興奮
(4)負

點評 本題考查神經(jīng)元和神經(jīng)興奮傳導(dǎo)的相關(guān)知識,意在考查考生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學信息,并能運用這些信息,結(jié)合所學知識解決相關(guān)的生物學問題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列描述中,屬于改變物種遺傳性狀的最根本的途徑是( 。
A.胚胎移植B.基因?qū)?/td>C.克隆D.組織培養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.根據(jù)圖中人體器官模型,分析下列說法錯誤的是(  )
A.如果器官為肝臟,則饑餓時血糖濃度A處低于B處
B.如果器官為腎臟,則尿素濃度A處高于B處
C.如果器官為胰腺,則飯后胰島素濃度A處高于B處
D.如果器官為甲狀腺,則寒冷時甲狀腺激素濃度A處低于B處

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

1.如圖是人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖,據(jù)圖分析下列說法正確的是(  )
A.由圖可知,血糖平衡的調(diào)節(jié)是由神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同完成的
B.圖中甲表示胰島B細胞,乙為胰島A細胞
C.結(jié)構(gòu)③通過釋放神經(jīng)遞質(zhì),直接影響甲的分泌
D.A為胰高血糖素,B為胰島素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.以下關(guān)于泡菜制作過程的說法中,正確的是( 。
A.將新鮮蔬菜與煮沸冷卻的鹽水(鹽和清水的質(zhì)量比為4:1)混勻裝瓶
B.泡菜腌制時間的長短會影響亞酸鹽含量
C.泡菜制作過程中,測定亞硝酸鹽含量的方法是層析法
D.制作泡菜過程中,應(yīng)先通氣發(fā)酵后密封發(fā)酵

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)生物學實驗的描述錯誤的是( 。
A.薩頓運用類比推理的方法證明了基因在染色體上
B.在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布“的實驗中,可選用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮作為實驗材料
C.提取綠葉中的色素時加碳酸鈣的作用是防止色素被破壞
D.在調(diào)查土壤小動物豐富度時,可以用目測估計法或記名計算法進行豐富度的統(tǒng)計.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.胚胎工程的合理利用可造福人類.回答下列問題:
(1)為了解決不孕夫婦的生育問題而出現(xiàn)了試管嬰兒技術(shù).設(shè)計試管嬰兒時,為了提高受孕率,胚胎移植時多采用多胚胎移植,因此需用促性腺激素處理,促進母親排出更多的卵子.
(2)為了某些需要,需對胚胎的性別進行鑒定.目前最有效最難確的方法是SRY-PCR法,基本程序是從被測的囊胚中取出幾個滋養(yǎng)層細胞,提取DNA進行擴增,最后用SRY特異性探針對擴增產(chǎn)物進行險測.采用這種方法的優(yōu)點是取樣少,檢測時間短,對胚胎損傷小,在生產(chǎn)上應(yīng)用方便等,因此具有很高的應(yīng)用價值.
(3)利用胚胎工程可獲得克隆動物,若克隆動物與供體動物的性狀不完全相同,從遺傳物質(zhì)的角度分析其原因是卵母細胞的細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)會對克隆動物的形狀產(chǎn)生影響.克隆動物的成功獲得也證明了動物細胞的細胞核具有全能性.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.籃球賽場上,球員奔跑,搶斷、相互配合,完成投籃.對比賽中球員抗體生理功能的表述,不正確的是( 。
A.長時間奔跑主要由無氧呼吸供能B.大量出汗,促進抗利尿激素分泌
C.在神經(jīng)與肌肉的協(xié)調(diào)下起手投籃D.在大腦皮層調(diào)控下球員相互配合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.根據(jù)體內(nèi)細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換模型來判斷下列相關(guān)說法中正確的是( 。
A.在圖中①〜⑤處應(yīng)當用雙箭頭表示的有①④⑤
B.組織液、淋巴和血漿在含量及成分上完全相同
C.血漿蛋白、葡萄糖和呼吸酶均屬于內(nèi)環(huán)境的成分
D.神經(jīng)系統(tǒng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)不參與圖中所示的物質(zhì)交換過程

查看答案和解析>>

同步練習冊答案