下圖表示某有機(jī)物中加入相應(yīng)的水解酶后，置于0℃至80℃環(huán)境中，有機(jī)物被分解的總量與溫度的關(guān)系。根據(jù)該圖判斷把這些物質(zhì)(包括某有機(jī)物、分解的產(chǎn)物、催化劑)從80℃降溫處理，其關(guān)系圖應(yīng)為  

 

【答案】

B

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013屆福建省南安一中高三上學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

下圖一表示空氣中的CO2含量對某綠色植物光合作用的影響，圖二表示一天24小時(shí)蔬菜大棚內(nèi)CO2濃度隨時(shí)間的變化曲線（水平虛線為實(shí)驗(yàn)開始時(shí)大棚內(nèi)的CO2濃度）。據(jù)圖回答下列問題：

（1）兩圖中光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等的點(diǎn)有               ，此時(shí)細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的部位有                    。
(2)圖二中積累有機(jī)物最多的點(diǎn)是   。經(jīng)過24小時(shí)后，大棚內(nèi)植物有機(jī)物的含量會   （填
“增加”“減少”或“不變”）。據(jù)圖分析原因是                                       。
(3)若將葉面積相等的甲、乙兩種植物的葉片分別放置在相同體積、溫度適宜且恒定的密閉小室中，給予充足的光照，下列有關(guān)說法正確的是（  ）

A．甲、乙兩葉片的光合作用強(qiáng)度一定相同
B．甲、乙兩葉片的光合作用強(qiáng)度在一段時(shí)間后都將逐漸下降
C．若實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，甲葉片所在小室中的CO2濃度較乙低，則甲葉片的呼吸強(qiáng)度一定比乙低
D．若實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，甲葉片所在小室中的CO2濃度較乙低，則甲固定CO2的能力較低
(4)某同學(xué)做“光合色素的提取與分離”實(shí)驗(yàn)后，繪制了四種光合色素在濾紙上分離情況(圖三所示)，據(jù)圖分析，主要吸收藍(lán)紫光及紅光的色素是    。 (填序號)

另一同學(xué)由于研磨綠葉過程中粗心大意，漏加了某些試劑或藥品，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果幾乎無明顯色素帶，請指出該同學(xué)漏加的試劑或藥品                    。

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科目：高中生物 來源：2014年新課標(biāo)高三生物二輪新題提升訓(xùn)練五 細(xì)胞呼吸與光合作用（解析版） 題型：綜合題

下圖一表示空氣中的CO2含量對某綠色植物光合作用的影響，圖二表示一天24 h蔬菜大棚內(nèi)CO2濃度隨時(shí)間的變化曲線(水平虛線為實(shí)驗(yàn)開始時(shí)大棚內(nèi)的CO2濃度)。據(jù)圖回答下列問題。

(1)兩圖中光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度相等的點(diǎn)有________，此時(shí)細(xì)胞中能產(chǎn)生[H]的部位有________。圖二中積累有機(jī)物最多的點(diǎn)是________。

(2)經(jīng)過24 h后，大棚內(nèi)植物有機(jī)物的含量會________(填“增加”、“減少”或“不變”)。據(jù)圖分析原因是_______________________________________________________________。

(3)圖二中A點(diǎn)所進(jìn)行的生理反應(yīng)表達(dá)式為_______________________________________________________________。

(4)圖一中限制N點(diǎn)的主要外界因素是________和________。N點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞葉綠體中的ADP的運(yùn)動方向是________。

(5)若將葉面積相等的甲、乙兩種植物的葉片分別放置在相同體積、溫度適宜且恒定的密閉小室中，給予充足的光照，下列有關(guān)說法正確的是(??? )。

A．甲、乙兩葉片的光合作用強(qiáng)度一定相同

B．甲、乙兩葉片的光合作用強(qiáng)度在一段時(shí)間后都將逐漸下降

C．若實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，甲葉片所在小室中的CO2濃度較乙低，則甲葉片的呼吸作用強(qiáng)度一定比乙低

D．若實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，甲葉片所在小室中的CO2濃度較乙低，則甲固定CO2的能力較弱

(6)某同學(xué)做“光合色素的提取與分離”實(shí)驗(yàn)后，繪制了四種光合色素在濾紙上的分離情況(如圖三所示)，據(jù)圖分析，溶解度最大的色素是________(填序號)，主要吸收藍(lán)紫光及紅光的色素是________(填序號)。

另一同學(xué)由于研磨綠葉過程中粗心大意，漏加了某些試劑或藥品，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不理想(如圖四所示)，請指出該同學(xué)漏加的試劑或藥品是________。

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年福建省高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖一表示空氣中的CO2含量對某綠色植物光合作用的影響，圖二表示一天24小時(shí)蔬菜大棚內(nèi)CO2濃度隨時(shí)間的變化曲線（水平虛線為實(shí)驗(yàn)開始時(shí)大棚內(nèi)的CO2濃度）。據(jù)圖回答下列問題：

（1）兩圖中光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等的點(diǎn)有               ，此時(shí)細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的部位有                    。

(2)圖二中積累有機(jī)物最多的點(diǎn)是   。經(jīng)過24小時(shí)后，大棚內(nèi)植物有機(jī)物的含量會   （填

“增加”“減少”或“不變”）。據(jù)圖分析原因是                                       。

(3)若將葉面積相等的甲、乙兩種植物的葉片分別放置在相同體積、溫度適宜且恒定的密閉小室中，給予充足的光照，下列有關(guān)說法正確的是（  ）

A．甲、乙兩葉片的光合作用強(qiáng)度一定相同

B．甲、乙兩葉片的光合作用強(qiáng)度在一段時(shí)間后都將逐漸下降

C．若實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，甲葉片所在小室中的CO2濃度較乙低，則甲葉片的呼吸強(qiáng)度一定比乙低

D．若實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，甲葉片所在小室中的CO2濃度較乙低，則甲固定CO2的能力較低

(4)某同學(xué)做“光合色素的提取與分離”實(shí)驗(yàn)后，繪制了四種光合色素在濾紙上分離情況(圖三所示)，據(jù)圖分析，主要吸收藍(lán)紫光及紅光的色素是    。 (填序號)

另一同學(xué)由于研磨綠葉過程中粗心大意，漏加了某些試劑或藥品，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果幾乎無明顯色素帶，請指出該同學(xué)漏加的試劑或藥品                    。

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省高三4月雙周練習(xí)（一）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（7分）由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口增長，污水排放量增加。為解決市民生活飲用水問題，某水廠建設(shè)了水源生態(tài)濕地。下面為人工濕地群落組成簡圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）輸入該人工濕地的總能量為          和水中原有有機(jī)物的化學(xué)能。

（2）濕地中蘆葦、綠藻和黑藻等植物的分層配置，體現(xiàn)了群落的          結(jié)構(gòu)。

（3）某化工廠違規(guī)排放大量污水，引起部分浮游動物死亡，進(jìn)一步加重了污染，進(jìn)而導(dǎo)致更多生物死亡，該過程屬于          調(diào)節(jié)。

（4）在人工干預(yù)下，濕地物種逐漸豐富，這屬于群落的      演替。若沒有人工干預(yù)，該濕地最終將發(fā)育成亞熱帶常綠闊葉林，這主要是由當(dāng)?shù)氐?u>         決定。

（5）在下圖中，用箭頭和必要的文字加方框表示能量的流動方向

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

（08東北師大附中模擬）(20分)下圖表示碳在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移途徑以及在無機(jī)環(huán)境和生物群落中的循環(huán)流動，請據(jù)圖回答：

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                      

 

（1）圖中聯(lián)系各有機(jī)物代謝過程的物質(zhì)A最可能是_______________。

（2）①－④四種物質(zhì)中，屬于內(nèi)環(huán)境成分的有________________（用序號回答）；若X是抗體，則e過程發(fā)生在________________細(xì)胞中。

（3）f之前的(C6H10O5)n和g之后的(C6H10O5)n所指的物質(zhì)和分布有何不同？

f之前：_________________________________________________________；

g之后：_________________________________________________________。

（4）能發(fā)生a、b兩個(gè)生理過程的微生物有______（A．乳酸菌  B．根瘤菌  C．藍(lán)藻  D．圓褐固氮菌），從生態(tài)系統(tǒng)的角度看，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的__________(成分)。能發(fā)生c過程的可能是生態(tài)系統(tǒng)中的_____________（成分）。

（5）根據(jù)圖中物質(zhì)代謝途徑，某研究小組設(shè)計(jì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別證明：

實(shí)驗(yàn)1：尿液中是否含葡萄糖        實(shí)驗(yàn)2：血液中存在葡萄糖

現(xiàn)提供：新取尿液樣品、加有檸檬酸鈉的兔血、清水、試管、離心器、三腳架、大燒杯、火柴、酒精燈、石棉網(wǎng)等。

回答下列問題：

①在實(shí)驗(yàn)過程中還需要的一種試劑是_______________________________________。

②實(shí)驗(yàn)2比實(shí)驗(yàn)1復(fù)雜，其原因是__________________________________________。

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