分析 1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;
(2)在無(wú)氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.果醋制作的原理:
當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí),醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸.
當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰,再將乙醛變(yōu)榇姿幔?br />3、分析題圖:圖示為釀制葡萄酒的兩個(gè)簡(jiǎn)易裝置,甲裝置中,A為葡萄汁,能為酵母菌提供碳源、氮源、水、無(wú)機(jī)鹽和生長(zhǎng)因子;NaHCO3溶液能夠吸收酵母菌酒精發(fā)酵產(chǎn)生的CO2.乙裝置需要定期擰松瓶蓋排氣.
解答 解:(1)果酒發(fā)酵后還可以進(jìn)行果醋發(fā)酵,因此圖中方框中應(yīng)填醋酸發(fā)酵.
(2)酵母菌在有氧和無(wú)氧條件下均能生存,其異化作用類型是兼性厭氧型.酵母菌發(fā)酵的適宜溫度為18℃~25℃;醋酸菌發(fā)酵的適宜溫度為30℃~35℃.
(3)甲裝置中,A為葡萄汁;NaHCO3溶液能夠吸收酵母菌酒精發(fā)酵產(chǎn)生的CO2;果酒制作過(guò)程中除了能產(chǎn)生酒精,也會(huì)釋放二氧化碳,因此要每隔12小時(shí)左右(一定的時(shí)間)將瓶蓋擰松一次,將二氧化碳排出.與乙裝置相比,甲裝置的優(yōu)點(diǎn)是既能及時(shí)吸收(發(fā)酵產(chǎn)生的)CO2,又能減少被雜菌污染的機(jī)會(huì).
(4)葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時(shí),發(fā)酵瓶要留有大約$\frac{1}{3}$的空間,這樣既可以為酵母菌大量繁殖提供適量的氧氣,又可以防止發(fā)酵旺盛時(shí)汁液溢出.
故答案為:
(1)醋酸發(fā)酵
(2)兼性厭氧型 18~25 30~35
(3)葡萄汁 吸收酵母菌酒精發(fā)酵產(chǎn)生的CO2 每隔12小時(shí)左右(一定的時(shí)間)將瓶蓋擰松一次 及時(shí)吸收(發(fā)酵產(chǎn)生的)CO2 減少被雜菌污染的機(jī)會(huì)
(4)為酵母菌大量繁殖提供適量的氧氣 防止發(fā)酵旺盛時(shí)汁液溢出
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合發(fā)酵過(guò)程圖和實(shí)驗(yàn)裝置圖,考查果酒和果醋的制作,要求考生識(shí)記參與果酒和果醋制作的微生物及其代謝類型,掌握果酒和果醋制作的原理和過(guò)程,結(jié)合圖解準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 衰老的生物體中,細(xì)胞都處于衰老狀態(tài) | |
B. | 細(xì)胞凋亡是由細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)所控制的 | |
C. | 胰島B細(xì)胞能分泌胰島素是因其有特有的胰島素基因 | |
D. | 只有患癌個(gè)體體內(nèi)才有與癌變有關(guān)的基因 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖1中b+c階段表示同一個(gè)細(xì)胞周期 | |
B. | 圖2中的溫度在a時(shí)酶分子結(jié)構(gòu)改變、活性較低 | |
C. | 圖3中引起bc段和de段的變化的因素都是光照減弱 | |
D. | 圖4中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂中是相同的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)的堿基排列順序相同 | |
B. | 抗原再次侵入機(jī)體時(shí)只作用于⑤發(fā)生特異性免疫反應(yīng) | |
C. | 先天性胸腺發(fā)育不良的個(gè)體仍具有一定免疫功能 | |
D. | 細(xì)胞⑥有分泌功能,HIV主要攻擊細(xì)胞③ |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
播種時(shí)隨機(jī)擺放的種子萌發(fā)后,根和莖會(huì)出現(xiàn)下圖所示的生長(zhǎng)現(xiàn)象,以下對(duì)此現(xiàn)象的解釋,不正確的是
A.重力會(huì)影響生長(zhǎng)素的分布 B.植物生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性
C.重力只對(duì)根的生長(zhǎng)產(chǎn)生影響 D.植物的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)生理變化過(guò)程的描述,正確的是
A.大量失鈉,對(duì)細(xì)胞外液滲透壓的影響大于細(xì)胞內(nèi)液
B.大量乳酸進(jìn)入血液,血漿由弱堿性變?yōu)槿跛嵝?/p>
C.胰高血糖素分泌量上升,促進(jìn)肝糖原和肌糖原分解
D.血液中02含量下降,刺激了呼吸中樞促進(jìn)呼吸運(yùn)動(dòng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北唐山一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某男性基因型為TtRr,他有兩個(gè)精原細(xì)胞,一個(gè)精原細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂得到兩個(gè)子細(xì)胞為A1和A2;另一個(gè)精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第一次分裂得到兩個(gè)子細(xì)胞為B1和B2,其中一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞再經(jīng)過(guò)減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生兩個(gè)子細(xì)胞為C1和C2。那么,在無(wú)交叉互換和基因突變的情況下,下列說(shuō)法正確的是( )
A.染色體形態(tài)相同并有同源染色體的是A1和A2、C1和C2
B.就上述兩對(duì)等位基因而言,遺傳信息相同的是A1和A2、C1和C2
C.核DNA分子數(shù)的關(guān)系式是A1=A2=B1+B2=C1+C2
D.染色體組數(shù)的關(guān)系式是A1+A2=B1+B2=C1+C2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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