一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6，其水解產(chǎn)物中只含有下列3種氨基酸．下列敘述錯誤的是（　　）
A、合成一條該肽鏈將產(chǎn)生5個水分子
B、在細胞中合成該肽鏈至少需要3種tRNA
C、該肽鏈完全水解后可以產(chǎn)生3個谷氨酸
D、該肽鏈中存在1個游離的氨基和3個游離的羧基
考點：蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題：
分析：閱讀題干和題圖可知，本題是組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類和脫水縮合反應的分析，先分析題圖可知，每種氨基酸只含一個N，因此分子式為C22H34O13N6的肽鏈中含有6個氨基酸．
解答： 解：A、由題意可知，分子式為C22H34O13N6的肽鏈中含有6個氨基酸，合成該多肽鏈時形成5個肽鍵，產(chǎn)生5分子水，A正確；
B、由題意可知，該肽鏈水解產(chǎn)生了3種氨基酸，由于在翻譯過程中一種氨基酸可以由一種或多種tRNA來轉(zhuǎn)運，則合成該肽鏈時至少需要三種tRNA，B正確；
C、設該肽鏈水解產(chǎn)生的甘氨酸是X個，丙氨酸是Y，谷氨酸是Z，根據(jù)化學反應前后原子的守恒可以得出關系式是：①5X+7Y+9Z=34+14，2X+3Y+5Z=22，③2X+2Y+4Z=13+7，解得Z=3，C正確；
D、由C項分析可知，該肽鏈中由3個谷氨酸，谷氨酸中R中含有羧基，因此該肽鏈中的游離的羧基是1+3=4 個，D錯誤．
故選：D．
點評：本題是氨基酸的脫水縮合反應，肽鏈中氨基和羧基個數(shù)的判斷，翻譯過程中tRNA與氨基酸的對應關系的綜合性應用，解題時根據(jù)化學反應前后原子數(shù)量不變進行計算是本題的難點，B選項往往因?qū)Ψg過程中tRNA與氨基酸的對應關系理解不透而錯選．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

在植物細胞中，下列過程需要酶參與的是（　�。�
A、O2進出細胞
B、光合作用中CO2的固定
C、細胞吸水
D、葉綠素吸收光能

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科目：高中生物 來源： 題型：

Ⅰ、如圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，根據(jù)其干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線（X和Y），請分析回答：
（1）曲線a→c的變化主要是由于
 
．
（2）曲線c→d的變化主要是由于
 
．
（3）大豆萌發(fā)一個月后，植物通過細胞呼吸，為物質(zhì)吸收、細胞分裂、生長發(fā)育提供了
 
和各種原料．
（4）若從分子水平分析，在Q時間點根毛細胞相對根尖分生區(qū)細胞出現(xiàn)穩(wěn)定性差異的根本原因是由于
 
分子的不同．
Ⅱ、科研人員為研究氧氣濃度與光合作用的關系，測定了煙草葉片在25℃時，不同氧氣濃度下的光合作用速率（以CO2的吸收速率為指標），部分數(shù)據(jù)如下表，請分析回答：
氧氣濃度 2% 20%
CO2的吸收速率（mg/h?cm2） 23 9
（1）O2濃度由2%增大為20%時，煙草葉片吸收CO2的速率大幅下降，推測這種變化與
 
增強有關，還可能與
 
的變化有關．
（2）為了探究O2濃度對光合作用是否構成影響，在上表所獲得數(shù)據(jù)的基礎上，還需測定黑暗條件下對應的呼吸速率．假設在25℃，氧濃度為2%時，呼吸速率為X（mg/h?cm2），氧濃度為20%時，呼吸速率為Y（mg/h?cm2）．
①如果23+X=9+Y，說明：
 
．
②如果23+X＞9+Y，說明：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

蝎毒“染色劑”氯代毒素（Chlorotoxin）是由蝎子毒液中的一種蛋白質(zhì)制成的，它可以選擇性地綁定在癌細胞上，使癌癥手術更加容易和高效．下列關于這種“染色劑”的說法不正確的是（　�。�
A、蝎毒“染色劑”的化學成分中含有C、H、O、N等大量元素
B、氯代毒素能選擇性地綁定在癌細胞上，可能與癌細胞細胞膜表面的糖蛋白有關
C、氯代毒素已制成藥物，對人體無毒害，患者可以用口服的方法攝入這種“染色劑”
D、這種染色劑的合成、加工和分泌涉及的細胞器有核糖體、高爾基體、線粒體等

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于生物安全性問題的敘述，不正確的是（　　）
A、食物安全是指公眾擔心轉(zhuǎn)基因生物會產(chǎn)生出毒性蛋白或過敏蛋白
B、生物安全是指擔心轉(zhuǎn)基因生物一定影響生物的多樣性
C、環(huán)境安全是指轉(zhuǎn)基因生物可能對環(huán)境造成新污染或破壞
D、生物的安全問題主要包括食物安全、環(huán)境安全、生物安全三個方面

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下有關植物激素調(diào)節(jié)的敘述正確的是（　�。�
A、盡管植物激素的調(diào)節(jié)在植物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要的作用，但其也只是植物生命活動調(diào)節(jié)的一部分
B、赤霉素、細胞分裂素均通過促進細胞分裂而促進植物生長
C、色氨酸經(jīng)過一系列反應可轉(zhuǎn)變成生長素，故生長素與雙縮脲試劑會發(fā)生紫色反應
D、橫放植物的莖背地生長現(xiàn)象體現(xiàn)了生長素作用的兩重性

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列實驗中，操作方法或結果錯誤的有幾項（　�。�
A、將植物細胞置于某一濃度的蔗糖溶液中，不能發(fā)生質(zhì)壁分離的一定是死細胞
B、用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞質(zhì)壁分離時，可看到細胞壁、細胞膜和葉綠體
C、用紙層析法分離色素時，擴散最快的是在層析液中溶解度最大的葉綠素a
D、探究pH對酶活性的影響時，排除溫度等因素影響的辦法是實驗組和對照組只有自變量不同外，其他條件都相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關細胞結構和功能的敘述，錯誤的是（　�。�
A、氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可通過核膜
B、葉綠體基質(zhì)中含有核酸和參與光合作用的酶
C、人體的活細胞都能進行蛋白質(zhì)的合成
D、精細胞變?yōu)榫雍�，尾部的線粒體與其運動有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1表示綠色植物細胞部分結構中的某些代謝過程，圖中編號①-⑨代表各種物質(zhì)，A、B代表兩種細胞器．圖2表示某綠色植物在不同溫度下光合作用中氧氣釋放速率與光照強度之間的關系．曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別是在25℃、15℃、5℃條件下測定繪制的．分析有關圖象，回答下列問題．
（1）實驗時若把光照強度由2klx瞬時增至4klx，則短時間內(nèi)B中③和②的量將分別
 
和
 
．此時B中磷酸分子的移動方向是
 
．
（2）若將H218O提供給該植物，一段時間反應后提�、�，
 
（能/不能）檢測到其中具有18O．
（3）若環(huán)境溫度為25℃時，⑥可釋放到植物體外，則此時光照強度應不小于
 
klx．
（4）在光照強度為4klx的條件下，以上3個溫度中，最適合植物生長的溫度是
 
℃．
（5）光合作用產(chǎn)生葡萄糖的化學反應式可概括為：12H2O+6CO2
光能
葉綠體
6O2+12H2OC6H12O6請根據(jù)此反應式和圖2回答下列問題：在大棚中種植該植物，若白天控制平均光照強度為8klx、光照時間為12小時、溫度為25℃；夜晚控制溫度為15℃，則全天該植物積累的葡萄糖的量為
 
mg．若其它條件保持不變，夜晚溫度降至5℃，則全天積累的葡萄糖的量會
 
（增多/不變/減少），原因是
 
．

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