5.隨著人們生活水平的提高,乳制品需求量越來越大,為了擴(kuò)大生產(chǎn),提高產(chǎn)崽率,要進(jìn)行良種牛的培育.如圖為胚胎移植的基本程序及早期胚胎發(fā)育的過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)用激素處理使供、受體母牛同期發(fā)情.用促性腺激素使供體母牛超數(shù)排卵意義在于充分發(fā)揮供體母牛的繁殖潛力.
(2)沖卵實(shí)質(zhì)上是用特定裝置將供體母牛子宮內(nèi)的早期胚胎沖洗出來.
(3)從A到E中,適宜于牛的胚胎移植的時(shí)期有D、E.
(4)圖中標(biāo)號(hào)3為滋養(yǎng)層,它將來發(fā)育為胎膜和胎盤.
(5)若一次給受體母牛移入多個(gè)胚胎,產(chǎn)生的多個(gè)后代基因型相同嗎?不一定相同.為什么?因?yàn)檫@些胚胎可能由不同的受精卵發(fā)育而來,它們的基因型可能相同,也可能不同.
(6)若選用囊胚進(jìn)行胚胎分割,要注意對(duì)其內(nèi)細(xì)胞團(tuán)做到均等分割.

分析 分析圖1:圖1為胚胎移植的基本程序:①對(duì)供、受體的選擇和處理;②配種或人工授精;③對(duì)胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存;④對(duì)胚胎進(jìn)行移植;⑤移植后的檢查.對(duì)受體母牛進(jìn)行是否妊娠的檢查.
分析圖2:A到E位早期胚胎發(fā)育過程,其中1為內(nèi)細(xì)胞團(tuán);2為囊胚腔;3為滋養(yǎng)層.

解答 解:(1)用激素處理使供、受體母牛同情發(fā)情;對(duì)供體母畜注射促性腺激素可促使其超數(shù)排卵,這樣可以充分發(fā)揮供體母牛的繁殖潛力.
(2)沖卵實(shí)質(zhì)上是將供體母牛子宮內(nèi)的早期胚胎沖洗出來.
(3)圖中A是受精卵,B是二細(xì)胞胚,C是四細(xì)胞胚,D是桑椹胚,E是囊胚,適宜于牛胚胎移植的時(shí)期有D和E.
(4)圖中E標(biāo)號(hào)3表示滋養(yǎng)層細(xì)胞,它將來可發(fā)育為胎膜和胎盤.
(5)若一次給母牛植入多個(gè)胚胎,產(chǎn)生的后代基因型不一定相同,因?yàn)檫@些胚胎可能由不同的受精卵發(fā)育而來,基因型不同,也可能是分割胚胎,基因型相同.
(6)對(duì)囊胚進(jìn)行分割時(shí),要將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割,否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育.
故答案為:
(1)同期發(fā)情   促性腺      充分發(fā)揮供體母牛的繁殖潛力
(2)早期胚胎 
(3)D、E     
(4)滋養(yǎng)層
(5)不一定相同.因?yàn)檫@些胚胎可能由不同的受精卵發(fā)育而來,它們的基因型可能相同,也可能不同   
(6)內(nèi)細(xì)胞團(tuán)

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合胚胎移植及早期胚胎發(fā)育過程圖解,考查胚胎移植和早期胚胎發(fā)育的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)和具體過程;識(shí)記早期胚胎發(fā)育過程,能準(zhǔn)確判斷圖中各字母和數(shù)字的含義,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016湖北宜昌三峽高中、金東方高中聯(lián)考高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一個(gè)基因型為AaBb的精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生4個(gè)精子,其中一個(gè)精子的基因型為Ab,則其余的三個(gè)精子的基因型為( )

A.Ab aB aB B.AB ab Ab

C.AB aB Ab D.Ab ab ab

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高三上調(diào)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞器描述正確是( )

A.發(fā)揮功能時(shí)存在堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體、核糖體、細(xì)胞核

B.破壞葉肉細(xì)胞的高爾基體可使細(xì)胞形成雙核細(xì)胞

C.衰老細(xì)胞的細(xì)胞核中染色質(zhì)固縮,細(xì)胞核增大

D.酶、抗體、激素都在核糖體上合成

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

13.淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)和核酸4種生物分子,都含有C、H、O這3種元素.對(duì).(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

20.培育“試管山羊”的基本過程如下圖所示.若要培育成功,下列敘述正確的是( 。
A.甲過程中可通過給母山羊注射有關(guān)激素使其超數(shù)排卵
B.乙過程的本質(zhì)是核融合
C.丙過程與乙過程中應(yīng)采用的培養(yǎng)液成分不完全相同
D.丁過程中早期胚胎須移植到與供體性狀相同的代孕母羊子宮內(nèi)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.不同生物或生物體不同器官(細(xì)胞)的DNA分子有關(guān)堿基比率如表:
生物或細(xì)胞酵母菌小麥
精子
$\frac{A+T}{G+C}$1.791.211.521.431.431.431.301.291.30
(1)由表可見,不同種生物的DNA分子的堿基比率顯著不同,這一事實(shí)表明,DNA分子結(jié)構(gòu)具有多樣性.
(2)豬或牛的各種組織細(xì)胞的DNA分子的堿基比率大致相同,這一事實(shí)表明,DNA分子結(jié)構(gòu)具有特異性.
(3)牛的腎和肺的DNA堿基比率相同,原因是同種生物的不同細(xì)胞中有相同的DNA.但精子與腎或肺的DNA堿基比率稍有差異,原因是形成精子時(shí)經(jīng)過了減數(shù)分裂,精子中的DNA分子是體細(xì)胞的一半,且發(fā)生了自由組合產(chǎn)生的變異.
(4)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)現(xiàn)有如下材料:從某生物體細(xì)胞內(nèi)提取的一個(gè)DNA分子,具有放射性同位素3H標(biāo)記的4種脫氧核苷酸.要在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)合成新的DNA分子:
除以上物質(zhì)外,還必須有酶和ATP,才能合成第二代的DNA分子.
在第二代的DNA分子中,有2條含3H的鏈.
在第二代的DNA分子中,含有3H鏈的堿基序列不同(相同或不同).
④在第五代的DNA分子中,有2條不含3H的鏈.
(5)某DNA分子中堿基T的數(shù)量為a.
若這個(gè)DNA分子連續(xù)復(fù)制n次,所需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為a(2n-1).?第n次復(fù)制所需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為a•2n-1

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.基因型為Aa的個(gè)體連續(xù)自交3次,其子代中aa個(gè)體所占的比例為( 。
A.$\frac{1}{8}$B.$\frac{7}{8}$C.$\frac{7}{16}$D.$\frac{3}{8}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于顫藻和水綿的描述,錯(cuò)誤的是(  )
A.生活狀態(tài)下顫藻呈藍(lán)綠色,水綿呈綠色
B.顫藻中沒有成形的細(xì)胞核,水綿中有成形的細(xì)胞核
C.顫藻細(xì)胞內(nèi)有色素,水綿中有葉綠體
D.相同長度絲狀體中顫藻細(xì)胞個(gè)數(shù)少于水綿

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.放射性同位素標(biāo)記技術(shù)在生物學(xué)的研究中已被廣泛應(yīng)用.
(1)若用18O標(biāo)記H218O研究植物光合作用的過程,則其出現(xiàn)在氧氣(物質(zhì))中;若用18O標(biāo)記H218O研究動(dòng)物有氧呼吸的過程,則其出現(xiàn)在二氧化碳(物質(zhì))中.
(2)在噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì),其原因是噬菌體的化學(xué)組成中僅蛋白質(zhì)中含有S.
(3)利用15N標(biāo)記的氨基酸研究唾液腺細(xì)胞的唾液淀粉酶的合成和分泌,則15N首先出現(xiàn)在具膜的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),最終含15N唾液淀粉酶以胞吐方式從細(xì)胞中分泌出去.
(4)a、b、c為三種DNA分子:a只含15N,b同時(shí)含14N和15N,c只含14N.將15N標(biāo)記的DNA分子,放入含14N的培養(yǎng)基上連續(xù)擴(kuò)增了4代,則a、c兩種DNA分子所占的比例依次是0,$\frac{7}{8}$.
(5)用32P標(biāo)記的胰島素基因探針,對(duì)小鼠胚胎干細(xì)胞和胰島B細(xì)胞進(jìn)行檢測.
用探針探測細(xì)胞的DNA用探針探測細(xì)胞的RNA
胚胎干細(xì)胞胰島B細(xì)胞胚胎干細(xì)胞胰島B細(xì)胞
表格的空格中應(yīng)填寫的檢測結(jié)果依次是++-+.(用“+”表示能檢測到,用“-”表示不能檢測到.

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