優(yōu)生優(yōu)育關(guān)系到國家人口的整體質(zhì)量，也是每個家庭的自身需求，下列采取的優(yōu)生措施正確的是( )

A．胎兒所有先天性疾病都可通過產(chǎn)前診斷來確定

B．杜絕有先天性缺陷的病兒的根本措施是禁止近親結(jié)婚

C．產(chǎn)前診斷可以初步確定胎兒是否患有21三體綜合征

D．通過遺傳咨詢可以確定胎兒是否患有貓叫綜合征

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

與精子的形成相比，卵細(xì)胞的形成過程中不會出現(xiàn)的是 ( )

A．卵原細(xì)胞先進行減數(shù)分裂，再通過變形形成成熟卵細(xì)胞

B．染色體復(fù)制一次，細(xì)胞連續(xù)分裂兩次

C．初級卵母細(xì)胞和次級卵母細(xì)胞都進行不均等的細(xì)胞質(zhì)分裂

D．減數(shù)分裂結(jié)束后，卵細(xì)胞的染色體數(shù)目只有體細(xì)胞染色體數(shù)目的一半

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年貴州省畢節(jié)市高一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知20種氨基酸的平均分子量是128，現(xiàn)有一蛋白質(zhì)分子由3條多肽鏈組成，共有肽鍵97個，此蛋白質(zhì)的分子量最接近于

A. 11054 B. 13044 C. 10816 D. 12800

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建省高二下學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家對某地一種蟹的體色深淺進行研究，結(jié)果如圖所示。下列關(guān)于不同蟹體色差異的解釋最合理的是( )

A.中間體色適應(yīng)環(huán)境，不易被天敵捕食 B.體色深和體色淺的個體生殖能力弱

C.體色深和體色淺的個體食物來源太少 D.中間體色是一種適應(yīng)性更強的新物種

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建省高二下學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列獲取目的基因的方法中需要模板的是( )

①從基因文庫中獲取目的基因 ②利用PCR技術(shù)擴增目的基因

③反轉(zhuǎn)錄法 ④通過DNA合成儀利用化學(xué)方法人工合成DNA

A．② ③ B．① ② ③ C．② ③ ④ D．① ② ③ ④

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建省高二下學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為利用轉(zhuǎn)基因水稻大規(guī)模生產(chǎn)重組人血清白蛋白生產(chǎn)流程，圖中tetR表示四環(huán)素抗性基因，ampR表示氨芐青霉素抗性基因，BamHⅠ、HindⅢ、SmaⅠ為三種限制酶。下列相關(guān)分析中正確的是( )

A. 基因工程的核心步驟是圖中③

B. 在培養(yǎng)基中應(yīng)加入四環(huán)素篩選到含重組質(zhì)粒的土壤農(nóng)桿菌

C. 用HindⅢ、BamHⅠ雙酶切的目的是保證人血清白蛋白基因和質(zhì)粒的定向連接

D.檢測水稻胚乳細(xì)胞是否含有目的基因及其是否成功轉(zhuǎn)錄的方法都是DNA分子雜交法

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建省高二下學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于“21 三體綜合征”與“鐮刀型細(xì)胞貧血癥”的比較中，說法正確的是( )

A．二者都是基因突變的結(jié)果 B．二者可通過觀察染色體數(shù)目分辨

C．二者都一定發(fā)生了基因結(jié)構(gòu)的改變 D．二者的紅細(xì)胞細(xì)胞形態(tài)可用于區(qū)分

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高三第三次高考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物學(xué)實驗及研究的敘述正確的有

①在觀察細(xì)胞的DNA和RNA分布時，鹽酸處理可以改變細(xì)胞膜的選擇透過性

②經(jīng)健那綠染液處理，可以使活細(xì)胞中的線粒體呈藍(lán)綠色

③用溴麝香草酚藍(lán)水溶液能確定酵母菌細(xì)胞呼吸的類型

④探究酵母菌的種群數(shù)量變化時，需將培養(yǎng)瓶搖勻，并用吸管直接向計數(shù)室中滴加培養(yǎng)液

⑤沃泰默向切除部分神經(jīng)的小腸中注射稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)狗仍能分泌胰液，從而提出了化學(xué)調(diào)節(jié)的存在

A．一項 B. 兩項 C. 三項 D. 四項

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川省廣元市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在果膠酶處理果泥時，為了使果膠酶能夠充分地催化反應(yīng)，應(yīng)采取的措施是 （ ）

A．加大蘋果泥用量

B．加大果膠酶用量

C．進一步提高溫度

D．用玻璃棒進行攪拌

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同步練習(xí)冊答案