Question

1．下列生理活動可“雙向”進行的是（　　）

• A． 生長素在胚芽鞘中的極性運輸
• B． 縮手反射時興奮在神經元間的傳遞
• C． 生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞
• D． 草原生態(tài)系統(tǒng)中兔和狼之間的能量流動

Answer 1

分析 1、極性運輸：生長素只能由形態(tài)學上端運向形態(tài)學下端；極性運輸是細胞的主動運輸．在成熟組織中可以通過韌皮部進行非極性運輸．
2、興奮在神經元間的傳遞是單向的，只能由一個神經元的軸突傳導給另一個神經元的細胞體或樹突，而不能向相反的方向傳導，這是因為神經遞質只存在于突觸小體中，只能由突觸前膜釋放，通過突觸間隙，作用于突觸后膜，引起突觸后膜發(fā)生興奮性或抑制性的變化，從而引起下一個神經元的興奮或抑制．
3、能量流動指生態(tài)系統(tǒng)中能量輸入、傳遞、轉化和喪失的過程．能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能，在生態(tài)系統(tǒng)中，生物與環(huán)境，生物與生物間的密切聯(lián)系，可以通過能量流動來實現(xiàn)．能量流動兩大特點：單向流動，逐級遞減．

解答 解：A、生長素在胚芽鞘中的極性運輸只能從形態(tài)學的上端運輸?shù)叫螒B(tài)學的下端，A錯誤；
B、興奮在神經元間的傳遞是單向的，因為神經遞質只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，B錯誤；
C、生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞是雙向的，C正確；
D、能量流動生態(tài)系統(tǒng)中是單向流動的，D錯誤．
故選：C．

點評 本題意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成知識的網絡結構的能力．