Question

16．如圖是動(dòng)作電位在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的示意圖，1和2表示離子，下列說(shuō)法不正確是（　�。�

• A． 升高膜外離子1的濃度，將會(huì)降低a點(diǎn)電位的絕對(duì)值
• B． 動(dòng)作電位在傳導(dǎo)過(guò)程中峰值不變
• C． 局部電流將會(huì)在一段時(shí)間后使圖中a點(diǎn)去極化并產(chǎn)生動(dòng)作電位
• D． 此時(shí)圖中b、c兩點(diǎn)相關(guān)離子的轉(zhuǎn)運(yùn)方向相反，進(jìn)出細(xì)胞的方式相同

Answer 1

分析 靜息電位與動(dòng)作電位：
（1）靜息電位靜息狀態(tài)時(shí)，細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)，產(chǎn)生原因：K⁺外流，使膜外陽(yáng)離子濃度高于膜內(nèi)．
（2）動(dòng)作電位受到刺激后，細(xì)胞兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正，產(chǎn)生原因：Na⁺內(nèi)流，使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽(yáng)離子濃度高于膜外側(cè)．
（3）興奮部位與為興奮部位之間由于電位差的存在，形成了局部電流．將興奮向前傳導(dǎo)，后方又恢復(fù)為靜息電位．
圖示中的1表示鉀離子，2表示鈉離子．a(chǎn)點(diǎn)表示靜息電位，b點(diǎn)表示動(dòng)作電位的產(chǎn)生，c點(diǎn)表示靜息電位的恢復(fù)過(guò)程．

解答 解：A、a點(diǎn)電位表示靜息電位，取決于外流鉀離子的量，升高膜外離子1的濃度，則會(huì)使外流鉀的量會(huì)減少，故會(huì)降低a點(diǎn)電位的絕對(duì)值，A正確；
B、動(dòng)作電位在傳導(dǎo)過(guò)程中的峰值取決鈉離子內(nèi)流的量，當(dāng)膜外鈉離子保持不變的前提下，動(dòng)作電位沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)時(shí)，其電位變化總是一樣的，不會(huì)隨著傳導(dǎo)距離的增加而衰減，B正確；
C、判斷興奮在該神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是從左到右傳導(dǎo)，圖中a點(diǎn)已經(jīng)恢復(fù)到極化狀態(tài)了，不能再度被該局部電流去極化并產(chǎn)生動(dòng)作電位，C錯(cuò)誤；
D、圖中b點(diǎn)是鉀離子外流，c點(diǎn)是鈉離子內(nèi)流，所以離子的轉(zhuǎn)運(yùn)方向相反，但都是通過(guò)相關(guān)通道蛋白進(jìn)出細(xì)胞，均為易化擴(kuò)散，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查神經(jīng)細(xì)胞膜電位的產(chǎn)生和興奮傳導(dǎo)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．