(2015•溫州一模)現(xiàn)有若干能正常繁殖且未交配過果蠅(甲、乙、丙、。,眼色中正常眼(B)對褐眼(b)顯性,體色中灰體(E)對黑體(e)顯性,兩對基因分布情況如圖所示,所有個體的非同源染色體在減數(shù)分裂過程中自由組合.
請回答:
(1)乙果蠅減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞的染色體組數(shù)為 ,減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞的基因型為 .
(2)若想在F1中獲得基因型BbEe的比例最高,應(yīng)選用的親本雜交組合為 .若乙和丁雜交,則F1中正常眼灰體雄果蠅所占比例約為 .B基因表達(dá)過程中,其轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物RNA的加工場所在 .
(3)丙果蠅的變異來源是 .果蠅產(chǎn)生的配子中若沒有控制眼色或體色的基因,均會引起受精后發(fā)育的幼體致死,則甲與丙雜交產(chǎn)生的后代中存活所占比例約為 ,請用遺傳圖解予以解釋(要求寫出配子,無需標(biāo)出具體表現(xiàn)型,只需標(biāo)明后代存活情況) .
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 皮膚色素沉積出現(xiàn)的“老年斑”是細(xì)胞分化的結(jié)果 | |
B. | 衰老細(xì)胞細(xì)胞膜的通透性改變,使物質(zhì)運(yùn)輸效率增強(qiáng) | |
C. | 細(xì)胞癌變是細(xì)胞不斷增殖的結(jié)果 | |
D. | 成熟的生物體中,細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞消除,是通過細(xì)胞凋亡完成的 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•武漢校級期末)如圖表示一同學(xué)將乙傘藻的細(xì)胞核與傘部去掉,并將甲傘藻的細(xì)胞核移入乙中的核移植實驗過程和結(jié)果.據(jù)此分析正確的是( )
A.細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān)
B.細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝
C.細(xì)胞核的重要作用與細(xì)胞質(zhì)沒有關(guān)系
D.細(xì)胞核控制生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省八校高三上第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•湖北月考)如圖①②③分別表示細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程.
請回答下列問題:
(1)在人體內(nèi),圖①過程發(fā)生的主要場所是 ,圖②過程是在 酶的作用下,將核糖核苷酸連接在一起形成α鏈.
(2)細(xì)胞內(nèi)酶的合成 (填“一定”或“不一定”)需要經(jīng)過圖③過程.
(3)假若轉(zhuǎn)錄形成α鏈的基因中有一個堿基對發(fā)生了替換,導(dǎo)致該基因編碼的肽鏈中氨基酸數(shù)目減少,其原因可能是基因中堿基對的替換導(dǎo)致 .
(4)細(xì)胞中控制某種酶合成的基因發(fā)生了突變,導(dǎo)致該酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率變慢,可能是突變導(dǎo)致該酶的活性降低,還可能是突變導(dǎo)致該酶 .基因除了通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀,還能通過 直接控制生物體的性狀.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省八校高三上第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•周口月考)下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,正確的是( )
A.高度分化的動物細(xì)胞永遠(yuǎn)失去了增殖的能力
B.酵母菌細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA,細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA
C.細(xì)胞的壽命和分裂能力與其承擔(dān)的功能有關(guān)
D.將高溫殺死的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞放入高濃度的蔗糖溶液中,仍然會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省洛陽市新安三高高三上9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•嘉興校級一模)鈉鉀泵是一種轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白,面向細(xì)胞質(zhì)一側(cè)有一個ATP結(jié)合位點和三個鈉離子結(jié)合位點,面向細(xì)胞外側(cè)有兩個鉀離子結(jié)合位點.利用ATP供能,實現(xiàn)鈉鉀離子的逆濃度轉(zhuǎn)運(yùn).下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A.通過該轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)鈉鉀離子的方式為主動轉(zhuǎn)運(yùn)
B.該轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白在轉(zhuǎn)運(yùn)過程中會發(fā)生可逆的形變
C.該過程為動作電位的產(chǎn)生積累了離子濃度差
D.轉(zhuǎn)運(yùn)過程不可能造成質(zhì)膜內(nèi)外產(chǎn)生電位差
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 群落演替過程先出現(xiàn)次生演替,后出現(xiàn)初生演替 | |
B. | 在群落演替過程中,不同時期群落中在數(shù)量上占優(yōu)勢的種群會發(fā)生變化 | |
C. | 發(fā)生在裸巖上的演替經(jīng)過:裸巖→苔蘚→草本→灌木→森林五個階段 | |
D. | 人類活動對群落演替的影響與自然演替的方向、速度基本相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)菌能在液體培養(yǎng)基中以二分裂方式迅速擴(kuò)增 | |
B. | 噬菌體或大腸桿菌可在蛋白胨培養(yǎng)基中增殖 | |
C. | 滅菌的目的是消滅與培養(yǎng)菌競爭的所有微生物 | |
D. | 平板劃線法可分散細(xì)菌得到單菌落 |
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