如圖為某DNA片段示意圖,該片段含有酶甲基因,圖中數(shù)字表示基因的長(zhǎng)度（單位:kb,1 kb=1 000堿基對(duì)）,轉(zhuǎn)錄合成的初始RNA中d區(qū)間對(duì)應(yīng)的區(qū)域被切除,剩余部分被加工成為成熟的mRNA,則下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A．圖中“轉(zhuǎn)錄起點(diǎn)”和“起始密碼子對(duì)應(yīng)位點(diǎn)”發(fā)生的堿基配對(duì)方式不同

B．基因轉(zhuǎn)錄的場(chǎng)所可能是細(xì)胞核,也可能是細(xì)胞質(zhì)

C．酶甲基因形成的成熟mRNA含有3 100個(gè)核苷酸和1個(gè)游離的磷酸基團(tuán)

D．RNA聚合酶識(shí)別的位點(diǎn)是DNA片段中的轉(zhuǎn)錄起點(diǎn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)“一定的說(shuō)法正確是（　�。�
①光合作用一定要在葉綠體中                ②有氧呼吸的第二、三階段一定在線(xiàn)粒體中
③沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物         ④酶催化作用的最適溫度一定是37℃
⑤生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)一定促進(jìn)作用．
A．正確的是②B．正確的是②③C．正確的是①②③⑤D．全部不對(duì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016高考大聯(lián)考（一）【四川卷】 題型：

如圖表示O2濃度對(duì)馬鈴薯葉肉細(xì)胞呼吸的影響，請(qǐng)據(jù)圖回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）在0<O2濃度<10％時(shí)，馬鈴薯葉肉細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的方式是 。在O2濃度為 時(shí)，馬鈴薯葉肉細(xì)胞的呼吸作用最弱。

（2）圖中O2濃度為0時(shí)，CO2來(lái)自 （填細(xì)胞結(jié)構(gòu)），當(dāng)O2濃度達(dá)到15%以后，CO2釋放量不再繼續(xù)增加的內(nèi)因是 。研究發(fā)現(xiàn)馬鈴薯塊莖細(xì)胞的無(wú)氧呼吸強(qiáng)度不能用CO2的釋放量表示，原因是 。

（3）若測(cè)定該植株的呼吸強(qiáng)度，要在 條件下進(jìn)行。細(xì)胞呼吸是否產(chǎn)生酒精，可以在酸性條件下使用 進(jìn)行鑒定。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016高考大聯(lián)考（一）【新課標(biāo)I卷】 題型：

下列有關(guān)植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述正確的是 （ ）

A．生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)果實(shí)的發(fā)育和成熟均有促進(jìn)作用

B．光照、溫度等環(huán)境因素的變化，可影響植物體內(nèi)基因組的表達(dá)

C．單側(cè)光照射后，胚芽鞘向光一側(cè)的生長(zhǎng)素含量多于背光一側(cè)，從而造成向光彎曲

D．植物激素可以通過(guò)直接參與細(xì)胞代謝進(jìn)行植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016高考大聯(lián)考（一）【浙江卷】 題型：

研究者選取生長(zhǎng)狀況相似的云南松試管苗，均分為4組，每組30株。在自然光照強(qiáng)度下分別進(jìn)行如下處理：第一組維持原光照；第二組，30%遮陰；第三組，50%遮陰；第四組，70%遮陰．其余培養(yǎng)條件相同且適宜。在培養(yǎng)過(guò)程中進(jìn)行苗高的測(cè)量，結(jié)果如圖1。

待苗木生長(zhǎng)停止后，挖取整株苗木，逐株測(cè)定總生物量、莖稈質(zhì)量和根干質(zhì)量，繪成圖2：

請(qǐng)根據(jù)上述信息及所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）提出本實(shí)驗(yàn)的研究課題 。

（2）從圖1可以看出，一年中苗高增速最快的時(shí)期大約是 前后，進(jìn)入6月份，各組曲線(xiàn)變化不大，其原因可能是 。

（3）從圖2可知，不同光照處理對(duì)云南松幼苗各部分生物量的影響情況是 。

（4）此實(shí)驗(yàn)告訴我們，培育云南松苗木時(shí)，在3月中旬后宜在 的光照強(qiáng)度下育苗，理由是 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016高考大聯(lián)考（一）【新課標(biāo)II卷】 題型：

下表為某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)情況，分析表格，回答下列問(wèn)題：

項(xiàng)目

能量（kJ/m2·a）

太陽(yáng)輻射

4969635

生產(chǎn)者

固定的太陽(yáng)能

30244

呼吸消耗

14290

被分解和未利用

13563

植食動(dòng)物

同化量

2391

呼吸消耗

1467

被分解和未利用

479

肉食動(dòng)物

同化量

445

呼吸消耗

270

被分解和未利用

175

（1）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括 、 。流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是 kJ/m2·a。

（2）第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率是 （小數(shù)點(diǎn)后保留一位）。

（3）調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中肉食動(dòng)物種群密度時(shí)，常用的調(diào)查方法是標(biāo)志重捕法。標(biāo)志重捕法常用于調(diào)查

的動(dòng)物的種群密度。

（4）若用能量金字塔來(lái)表示此生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)，則 位于金字塔最頂層。

（5）植食用動(dòng)物的同化量大于呼吸消耗和被分解和未利用的能量，而肉食動(dòng)物的同化量等于呼吸消耗和被分解和未利用的能量，原因是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．用含32P標(biāo)記的磷酸鹽的營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥根尖細(xì)胞，一段時(shí)間后細(xì)胞的下列結(jié)構(gòu)以及化合物均有放射性的是（　�。�
①脫氧核糖  ②核膜  ③細(xì)胞壁  ④核糖體  ⑤葉綠體．
A．②④B．①②⑤C．①②④D．②④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)有絲分裂的敘述中不正確的是（　　）
A．動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中染色體的行為變化完全相同
B．動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂的末期，分裂成兩上子細(xì)胞的方式相同
C．顯微鏡下判斷某細(xì)胞處于有絲分裂的哪個(gè)時(shí)期的依據(jù)是細(xì)胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)
D．細(xì)胞周期不同時(shí)期所經(jīng)歷時(shí)間的長(zhǎng)短可用每時(shí)期的細(xì)胞數(shù)與計(jì)數(shù)細(xì)胞總數(shù)的比值表示

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．孟德?tīng)栍眉兎N的紫花豌豆（AA）和白花豌豆（aa）雜交得到F1代，讓F1自交得F2代，在F2代中純合子所占的比例為（　　）
A．1B．$\frac{1}{2}$C．$\frac{1}{4}$D．$\frac{3}{4}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案