分析 禿頭褐眼的男人(S_B_)和藍(lán)眼非禿頭的女人(_sbb)婚配,生下一個(gè)藍(lán)眼禿頭的女兒(SSbb)和一個(gè)非禿頭褐眼的兒子(ssB_),由此可推知,禿頭褐眼男人的基因型為SsBb,藍(lán)眼非禿頭女人的基因型為Ssbb,非禿頭褐眼兒子的基因型為ssBb.
解答 解:(1)由以上分析可知,這對夫婦的基因分別是SsBb,Ssbb.
(2)這對夫婦的基因型為SsBb、Ssbb,他們生下非禿頭褐眼女兒的基因型為_sBb,可能是SsBb或ssBb.
(3)這對夫婦的基因型為SsBb、Ssbb,他們新生兒子的基因型與父親相同的幾率為$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}=\frac{1}{4}$,他們新生女兒的基因型與母親相同的幾率是$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}=\frac{1}{4}$.
(4)由以上分析可知這個(gè)非禿頭褐眼兒子的基因型為ssBb,其將來與一個(gè)藍(lán)眼禿頭的女子(SSbb)婚配,后代的基因型為SsBb、Ssbb,若是男孩則表現(xiàn)為褐禿、藍(lán)禿;若是女孩則表現(xiàn)為褐非禿、藍(lán)非禿.他們生一個(gè)禿頭褐眼(SsBb)的兒子的幾率是$\frac{1}{2}×1×\frac{1}{2}=\frac{1}{4}$.他們連續(xù)生三個(gè)都是非禿頭藍(lán)眼的女兒的幾率是${(\frac{1}{2}×\frac{1}{2})}^{3}$=$\frac{1}{64}$.
故答案為:
(1)SsBb Ssbb
(2)SsBb或ssBb
(3)$\frac{1}{4}$ $\frac{1}{4}$
(4)褐禿(兒)、藍(lán)禿(兒) 褐非禿(女)、藍(lán)非禿(女) $\frac{1}{4}$ $\frac{1}{64}$
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)題干信息準(zhǔn)確判斷這對夫婦及兒子的基因型,能熟練運(yùn)用逐對分析法計(jì)算相關(guān)概率,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 視覺性語言中樞 | B. | 運(yùn)動(dòng)性性語言中樞 | ||
C. | 聽覺性語言中樞 | D. | 書寫性語言中樞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 4條 | B. | 2條 | C. | 3條 | D. | 0條 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的穩(wěn)定 | B. | 補(bǔ)充體內(nèi)水分 | ||
C. | 補(bǔ)充無機(jī)鹽 | D. | 補(bǔ)充體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖2顯示的堿基排列順序是GATGCGTTCG | |
B. | 圖1與圖2顯示的片段所在的DNA中$\frac{(A+C)}{(T+G)}$值一樣 | |
C. | 圖1所示堿基序列所對應(yīng)的DNA片段第n次復(fù)制需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸4×2n-1個(gè) | |
D. | 圖1堿基序列所在的基因控制合成的多肽中至少有氨基酸3個(gè) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 漿細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞核中一般不發(fā)生①④⑤過程 | |
B. | 需要以尿嘧啶核糖核苷酸為原料的過程有②⑤ | |
C. | ①過程以DNA兩條鏈作為模板,②過程以DNA一條鏈中的某些片段作為模板 | |
D. | 依據(jù)②③過程的原理,人們可根據(jù)蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)推出細(xì)胞內(nèi)相應(yīng)基因的堿基序列 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 圖1中的B組細(xì)胞位于圖3中的乙~丙段,細(xì)胞中發(fā)生的主要變化是DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 | |
B. | C組的細(xì)胞都位于圖3的乙~丙段 | |
C. | 要獲得圖2所示的結(jié)果,用睪丸作為研究對象比卵巢所得結(jié)果更可靠 | |
D. | 圖2中,D組表示精細(xì)胞,E組表示精原細(xì)胞,也可以表示次級(jí)精母細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2011秋•天津校級(jí)期末)在探索遺傳本質(zhì)的過程中,科學(xué)發(fā)現(xiàn)與研究方法相一致的是( )
①1866年孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn),提出遺傳定律②1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂,提出假說“基因在染色體上”③1910年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn),證明基因位于染色體上.
A.①假說﹣演繹法 ②假說﹣演繹法 ③類比推理法
B.①假說﹣演繹法 ②類比推理法 ③類比推理法
C.①假說﹣演繹法 ②類比推理法 ③假說﹣演繹法
D.①類比推理法 ②假說﹣演繹法 ③類比推理法
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血液中甘油三酯的來源主要是食物的分解吸收和肝細(xì)胞的合成 | |
B. | 人體內(nèi)甘油三酯的運(yùn)輸攜帶者主要是乳糜微粒和極低密度脂蛋白 | |
C. | 人體內(nèi)甘油三酯的去路是分解成甘油和脂肪酸后氧化分解供能 | |
D. | 能促進(jìn)圖中①過程的激素是胰島素,能促進(jìn)②和④過程的是胰高血糖素和腎上腺素 |
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