胸苷在細(xì)胞內(nèi)可以轉(zhuǎn)化為胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸，用含有3H－胸苷的營(yíng)養(yǎng)液處理植物根尖分生區(qū)細(xì)胞，一段時(shí)間后，下列結(jié)構(gòu)中有幾處含有放射性     (　　)
①細(xì)胞核�、诰�粒體�、廴~綠體�、芎颂求w�、輧�(nèi)質(zhì)網(wǎng)�、薷郀柣w

A．2處B．3處C．4處D．5處

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

胸腺嘧啶脫氧核糖核苷(簡(jiǎn)稱胸苷)在細(xì)胞內(nèi)可以轉(zhuǎn)化為胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸，后者是合成DNA的原料，用含有3H一胸苷的營(yíng)養(yǎng)液處理活的小腸黏膜層，半小時(shí)后洗去游離的3H一胸苷。連續(xù)48h檢測(cè)小腸絨毛的被標(biāo)記部位，結(jié)果如圖所示(黑點(diǎn)表示放射性部位)

請(qǐng)回答：

第24題圖

(1)處理后開始的幾小時(shí)，發(fā)現(xiàn)只有a處能夠檢測(cè)到放射性，這說明什么?

(2)處理后24h左右，在b處可以檢測(cè)到放射性，48小時(shí)左右，在c處檢測(cè)到放射性，為什么?

(3)如果繼續(xù)跟蹤檢測(cè)，小腸黏膜層上的放射性將發(fā)生怎樣的變化?

(4)上述實(shí)驗(yàn)假如選用含有。H一尿嘧啶核糖核苷的營(yíng)養(yǎng)液，請(qǐng)推測(cè)幾小時(shí)內(nèi)小腸黏膜層上放射性出現(xiàn)的情況將會(huì)怎樣?為什么?

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科目：高中生物 來源： 題型：

37、胸苷在細(xì)胞內(nèi)可以轉(zhuǎn)化為胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸，用含有3H－胸苷的營(yíng)養(yǎng)液處理植物根尖分生區(qū)細(xì)胞，一段時(shí)間后，下列結(jié)構(gòu)中有幾處含有放射性     (　　)

①細(xì)胞核　②線粒體�、廴~綠體�、芎颂求w�、輧�(nèi)質(zhì)網(wǎng)　⑥高爾基體

A．2處               B．3處      C．4處              D．5處

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年山東淄博金山中學(xué)高三上期教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

胸苷在細(xì)胞內(nèi)可以轉(zhuǎn)化為胸腺嘧啶脫氧核苷酸，用含有3H－胸苷的營(yíng)養(yǎng)液處理植物根尖分生區(qū)細(xì)胞，一段時(shí)間后，含有放射性的結(jié)構(gòu)有

①細(xì)胞核　②線粒體　③葉綠體　④核糖體　⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)　⑥高爾基體

A．①③　　　B．②③　　　C．①④　　　D．①②

 

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年山東淄博高三期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

胸苷在細(xì)胞內(nèi)可以轉(zhuǎn)化為胸腺嘧啶脫氧核苷酸，用含有3H―胸苷的營(yíng)養(yǎng)液處理植物根尖分生區(qū)細(xì)胞，一段時(shí)間后，含有放射性的結(jié)構(gòu)有

①細(xì)胞核 ②線粒體 ③葉綠體 ④核糖體 ⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑥高爾基體

A．①③                      B．②③                      C．①④                      D．①②

 

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科目：高中生物 來源：2014屆河北正定縣第一中學(xué)高三9月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

胸苷在細(xì)胞內(nèi)可以轉(zhuǎn)化為胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸，用含有3H－胸苷的營(yíng)養(yǎng)液處理植物根尖分生區(qū)細(xì)胞，一段時(shí)間后，下列結(jié)構(gòu)中有幾處含有放射性(　　)

①細(xì)胞核�、诰�粒體�、廴~綠體　④核糖體�、輧�(nèi)質(zhì)網(wǎng)�、薷郀柣w

A．2處　　　B．3處　　　C．4處　　　D．5處

 

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