甲、乙、丙是食性相同的、不同種的蝌蚪,三者之間無相互捕食關(guān)系。某研究小組在4個條件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪(甲、乙、丙各400只)
和數(shù)量不等的同種捕食者,一段時間后,各池塘中3種蝌蚪的存活率如下表。下列推測不合理的是
A.捕食者主要捕食甲和丙
B.無捕食者時蝌蚪的種間競爭可能導致乙消失
C.隨著捕食者增加,乙可獲得的資源減少
D.蝌蚪種間競爭結(jié)果可能受捕食者影響
科目:高中生物 來源: 題型:
25.甲、乙、丙是食性相同的、不同種的蝌蚪,三者之間無相互捕食關(guān)系。某研究小組在4個條件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪(甲、乙、丙各400只)和數(shù)量不等的同種捕食者,一段時間后,各池塘中3種蝌蚪的存活率如下表:
下列推測不合理的是
A.捕食者主要捕食甲和丙
B.蝌蚪的種間競爭結(jié)果可能受捕食者影響
C.無捕食者時蝌蚪的種間競爭可能導致乙消失
D.隨著捕食者數(shù)量增加,乙可獲得的資源減少
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年江西省北校區(qū)高二8月分班考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙、丙是食性相同的、不同種的蝌蚪,三者之間無相互捕食關(guān)系。某研究小組在4個條件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪(甲、乙、丙各400只)和數(shù)量不等的同種捕食者,一段時間后,各池塘中3種蝌蚪的存活率如下表:
下列推測不合理的是
A.捕食者主要捕食甲和丙
B.蝌蚪的種間競爭結(jié)果可能受捕食者影響
C.無捕食者時蝌蚪的種間競爭可能導致乙消失
D.隨著捕食者數(shù)量增加,乙可獲得的資源減少
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科目:高中生物 來源:2014屆云南省高三上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙、丙是食性相同的、不同種的蝌蚪,三者之間無相互捕食關(guān)系。某研究小組在4個條件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪(甲、乙、丙各400只)和數(shù)量不等的同種捕食者,一段時間后,各池塘中3種蝌蚪的存活率如下表:
池塘編號 |
捕食者數(shù)量/只 |
蝌蚪存活率 |
|
||
甲 |
乙 |
丙 |
|||
1 |
0 |
87 |
7 |
40 |
|
2 |
2 |
58 |
30 |
25 |
|
3 |
4 |
42 |
32 |
11 |
|
4 |
8 |
20 |
37 |
10 |
|
下列推測不合理的是
A.捕食者主要捕食甲和丙
B.蝌蚪的種間斗爭結(jié)果可能受捕食者影響
C.無捕食者時蝌蚪的種間斗爭可能導致乙消失
D.隨著捕食者數(shù)量增加,乙可獲得的資源減少
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科目:高中生物 來源:2014屆高三上學期第九次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙、丙是食性相同的、不同種的蝌蚪,三者之間無相互捕食關(guān)系。某研究小組在4個條件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪(甲、乙、丙各400只)和數(shù)量不等的同種捕食者,一段時間后,各池塘中3種蝌蚪的存活率如下表:
池塘編號 |
捕食者數(shù)量/只 |
蝌蚪存活率 |
|
||
甲 |
乙 |
丙 |
|||
1 |
0 |
87 |
7 |
40 |
|
2 |
2 |
58 |
30 |
25 |
|
3 |
4 |
42 |
32 |
11 |
|
4 |
8 |
20 |
37 |
10 |
|
下列推測不合理的是
A.捕食者主要捕食甲和丙
B.蝌蚪的種間斗爭結(jié)果可能受捕食者影響
C.無捕食者時蝌蚪的種間斗爭可能導致乙消失
D.隨著捕食者數(shù)量增加,乙可獲得的資源減少
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科目:高中生物 來源:2013年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試生物(海南卷解析版) 題型:選擇題
甲、乙、丙是食性相同的、不同種的蝌蚪,三者之間無相互捕食關(guān)系。某研究小組在4個條件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪(甲、乙、丙各400只)和數(shù)量不等的同種捕食者,一段時間后,各池塘中3種蝌蚪的存活率如下表:
下列推測不合理的是
A.捕食者主要捕食甲和丙
B.蝌蚪的種間競爭結(jié)果可能受捕食者影響
C.無捕食者時蝌蚪的種間競爭可能導致乙消失
D.隨著捕食者數(shù)量增加,乙可獲得的資源減少
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