下列實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)用放射性同位素示蹤技術(shù)恰當(dāng)?shù)氖?/h1>
  1. A.
    用3H標(biāo)記的尿嘧啶核糖核苷酸研究DNA的復(fù)制
  2. B.
    在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，用35S和32P分別標(biāo)記噬菌體DNA和外殼蛋白質(zhì)
  3. C.
    在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，用32P標(biāo)記S型細(xì)菌的DNA
  4. D.
    用3H標(biāo)記亮氨酸，研究分泌蛋白的合成與分泌

D
尿嘧啶核糖核苷酸是組成RNA的基本單位，不能用來研究DNA的復(fù)制；在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，用35S和32P分別標(biāo)記噬菌體外殼蛋白質(zhì)和DNA；在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)沒有運(yùn)用放射性同位素示蹤技術(shù)；亮氨酸是合成蛋白質(zhì)的原料，所以用3H標(biāo)記亮氨酸，可以研究分泌蛋白的合成與分泌過程。故選D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：金考卷百校聯(lián)盟系列　全國著名重點(diǎn)中學(xué)領(lǐng)航高考沖刺試卷、生物（山東專用） 題型：022

在生物學(xué)發(fā)展過程中，同位素標(biāo)記法被廣泛應(yīng)用。分析下列關(guān)于同位素標(biāo)記法的技術(shù)，并回答有關(guān)問題：

（1）科學(xué)家在研究噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中，如何用32P和35S分別標(biāo)記噬菌體？

________。含32P的噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)離心后，試管中________放射性較高，原因是________。

（2）果蠅體細(xì)胞中含有8條染色體，將細(xì)胞中的染色體用15N進(jìn)行標(biāo)記，放在含有14N的培養(yǎng)基上培養(yǎng)。若細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，其第二次有絲分裂后期含有的染色體數(shù)和含有15N標(biāo)記的染色體數(shù)分別是________。若細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂，其減數(shù)第二次分裂后期含有的染色體數(shù)和含有15N標(biāo)記的染色體數(shù)分別是________。

（3）第一步：取健康雄兔15只，將注射部位消毒后，分別給每只兔注射適量的放射性碘溶液。

第二步：每隔一段時(shí)間用放射性測量儀分別測定每只兔子的甲狀腺中碘的放射量，記錄并計(jì)算其值。

第三步：3天后，將15只實(shí)驗(yàn)兔隨機(jī)均分為A、B、C三組。

第四步：向A組注射一定量無放射性的甲狀腺激素溶液，向B組注射等量無放射性的促甲狀腺激素溶液，向C組注射等量的生理鹽水。

第五步：每隔一定時(shí)間，分別測定三組兔子甲狀腺中碘的放射量，記錄并計(jì)算平均值。

請(qǐng)回答：①本實(shí)驗(yàn)的目的是為了探究動(dòng)物體內(nèi)________。

②請(qǐng)糾正上述實(shí)驗(yàn)第一步中的兩處不妥當(dāng)之處：________。

③若分別用a、b、c三條曲線代表A、B、C三組兔子的甲狀腺中碘的放射量，則預(yù)計(jì)三組兔子的甲狀腺中碘的放射量應(yīng)如圖中的________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

用同位素標(biāo)記的化合物，不僅化學(xué)性質(zhì)不變而且具有放射性，同位素示蹤法在生物學(xué)的研究中已被廣泛應(yīng)用。試分析下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)：

(1)如果用18O標(biāo)記的水澆灌某盆栽植物，并將該盆栽植物置于光照下。一段時(shí)間后，在植物體周圍空氣中，能夠收集到含18O標(biāo)記的物質(zhì)有氧氣、水和二氧化碳，它們分別是由______、_________和呼吸作用生理過程產(chǎn)生的。

(2)把用32P標(biāo)記的磷酸加入細(xì)胞培養(yǎng)液中，短時(shí)間內(nèi)快速分離出細(xì)胞內(nèi)的ATP，發(fā)現(xiàn)部分ATP的末端磷酸基已帶上了放射性標(biāo)記，這是因?yàn)開________________    ，但是細(xì)胞內(nèi)ATP的含量變化不大，這是因?yàn)開_______________   。

 (3)在一定光照條件下，向培養(yǎng)小球藻的試管中通入用14C標(biāo)記的濃度為1％的14CO2，第5分鐘再通入濃度為2％的14CO2，第10分鐘再供給濃度為0.003％的14CO25分鐘，并維持各時(shí)間段內(nèi)相應(yīng)的二氧化碳濃度。在這個(gè)過程中，分別檢測小球藻內(nèi)的葡萄糖、三碳化合物、五碳化合物的放射強(qiáng)度，得到上圖中a、b、c三條曲線。這三條曲線表示的化合物依次是________、______和_______。

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年云南省玉溪一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

Ⅰ．用同位素標(biāo)記的化合物，不僅化學(xué)性質(zhì)不變而且具有放射性，同位素示蹤法在生物學(xué)的研究中已被廣泛應(yīng)用。試分析下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)：
（1）如果用18O標(biāo)記的水澆灌某盆栽植物，并將該盆栽植物置于光照下。一段時(shí)間后，在植物體周圍空氣中，能夠收集到含18O標(biāo)記的物質(zhì)有氧氣、水和二氧化碳，它們分別是由___________、_____________和______________生理過程產(chǎn)生的。
（2）把用32P標(biāo)記的磷酸加入細(xì)胞培養(yǎng)液中，短時(shí)間內(nèi)快速分離出細(xì)胞內(nèi)的ATP，發(fā)現(xiàn)部分ATP的末端磷酸基已帶上了放射性標(biāo)記，這是因?yàn)開____________________，但是細(xì)胞內(nèi)ATP的含量變化不大，這是因?yàn)開_____________________________________。

（3）在光照條件下，向培養(yǎng)小球藻的試管中通人用14C標(biāo)記的濃度為1%的14CO2，第5分鐘再通入濃度為2%的14CO2，第10分鐘再供給濃度為0.003%的14CO25分鐘，并維持各時(shí)間段內(nèi)相應(yīng)的二氧化碳濃度。在這個(gè)過程中，分別檢測小球藻內(nèi)的葡萄糖、三碳化合物、五碳化合物的放射強(qiáng)度，得到上圖中a、b、c三條曲線。這三條曲線表示的化合物依次是_______________、______________和_______________。
Ⅱ．在光合作用的發(fā)現(xiàn)過程和研究過程中有許多著名的實(shí)驗(yàn)，其中美國科學(xué)家恩格爾曼用水綿進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)就是其中之一。請(qǐng)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)回答問題：
（1）恩格爾曼選擇水綿為實(shí)驗(yàn)材料，該材料的優(yōu)點(diǎn)是______________________。
（2）將水綿和好氧性細(xì)菌制作成臨時(shí)裝片，為排除外界干擾，必須放在_______   環(huán)境中。
（3）用極細(xì)的光束照射到水綿的某部位，通過顯微鏡觀察到的現(xiàn)象是：_____________     。
（4）如果臨時(shí)裝片完全暴露在光下，好氧細(xì)菌的分布特點(diǎn)是：________________          。
（5）該實(shí)驗(yàn)證明了：__________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2014屆云南省玉溪市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

Ⅰ．用同位素標(biāo)記的化合物，不僅化學(xué)性質(zhì)不變而且具有放射性，同位素示蹤法在生物學(xué)的研究中已被廣泛應(yīng)用。試分析下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)：

（1）如果用18O標(biāo)記的水澆灌某盆栽植物，并將該盆栽植物置于光照下。一段時(shí)間后，在植物體周圍空氣中，能夠收集到含18O標(biāo)記的物質(zhì)有氧氣、水和二氧化碳，它們分別是由___________、_____________和______________生理過程產(chǎn)生的。

（2）把用32P標(biāo)記的磷酸加入細(xì)胞培養(yǎng)液中，短時(shí)間內(nèi)快速分離出細(xì)胞內(nèi)的ATP，發(fā)現(xiàn)部分ATP的末端磷酸基已帶上了放射性標(biāo)記，這是因?yàn)開____________________，但是細(xì)胞內(nèi)ATP的含量變化不大，這是因?yàn)開_____________________________________。

（3）在光照條件下，向培養(yǎng)小球藻的試管中通人用14C標(biāo)記的濃度為1%的14CO2，第5分鐘再通入濃度為2%的14CO2，第10分鐘再供給濃度為0.003%的14CO25分鐘，并維持各時(shí)間段內(nèi)相應(yīng)的二氧化碳濃度。在這個(gè)過程中，分別檢測小球藻內(nèi)的葡萄糖、三碳化合物、五碳化合物的放射強(qiáng)度，得到上圖中a、b、c三條曲線。這三條曲線表示的化合物依次是_______________、______________和_______________。

Ⅱ．在光合作用的發(fā)現(xiàn)過程和研究過程中有許多著名的實(shí)驗(yàn)，其中美國科學(xué)家恩格爾曼用水綿進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)就是其中之一。請(qǐng)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)回答問題：

（1）恩格爾曼選擇水綿為實(shí)驗(yàn)材料，該材料的優(yōu)點(diǎn)是______________________（2分）。

（2）將水綿和好氧性細(xì)菌制作成臨時(shí)裝片，為排除外界干擾，必須放在_______   環(huán)境中。

（3）用極細(xì)的光束照射到水綿的某部位，通過顯微鏡觀察到的現(xiàn)象是：_______________                                    。

（4）如果臨時(shí)裝片完全暴露在光下，好氧細(xì)菌的分布特點(diǎn)是：

_______________________                            。

（5）該實(shí)驗(yàn)證明了：__________________________________________（2分）。

 

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科目：高中生物 來源：2014屆云南省高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

Ⅰ．用同位素標(biāo)記的化合物，不僅化學(xué)性質(zhì)不變而且具有放射性，同位素示蹤法在生物學(xué)的研究中已被廣泛應(yīng)用。試分析下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)：

（1）如果用18O標(biāo)記的水澆灌某盆栽植物，并將該盆栽植物置于光照下。一段時(shí)間后，在植物體周圍空氣中，能夠收集到含18O標(biāo)記的物質(zhì)有氧氣、水和二氧化碳，它們分別是由___________、_____________和______________生理過程產(chǎn)生的。

（2）把用32P標(biāo)記的磷酸加入細(xì)胞培養(yǎng)液中，短時(shí)間內(nèi)快速分離出細(xì)胞內(nèi)的ATP，發(fā)現(xiàn)部分ATP的末端磷酸基已帶上了放射性標(biāo)記，這是因?yàn)開____________________，但是細(xì)胞內(nèi)ATP的含量變化不大，這是因?yàn)開_____________________________________。

（3）在光照條件下，向培養(yǎng)小球藻的試管中通人用14C標(biāo)記的濃度為1%的14CO2，第5分鐘再通入濃度為2%的14CO2，第10分鐘再供給濃度為0.003%的14CO25分鐘，并維持各時(shí)間段內(nèi)相應(yīng)的二氧化碳濃度。在這個(gè)過程中，分別檢測小球藻內(nèi)的葡萄糖、三碳化合物、五碳化合物的放射強(qiáng)度，得到上圖中a、b、c三條曲線。這三條曲線表示的化合物依次是_______________、______________和_______________。

Ⅱ．在光合作用的發(fā)現(xiàn)過程和研究過程中有許多著名的實(shí)驗(yàn)，其中美國科學(xué)家恩格爾曼用水綿進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)就是其中之一。請(qǐng)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)回答問題：

（1）恩格爾曼選擇水綿為實(shí)驗(yàn)材料，該材料的優(yōu)點(diǎn)是______________________。

（2）將水綿和好氧性細(xì)菌制作成臨時(shí)裝片，為排除外界干擾，必須放在_______   環(huán)境中。

（3）用極細(xì)的光束照射到水綿的某部位，通過顯微鏡觀察到的現(xiàn)象是：_____________     。

（4）如果臨時(shí)裝片完全暴露在光下，好氧細(xì)菌的分布特點(diǎn)是：________________          。

（5）該實(shí)驗(yàn)證明了：__________________________________________。

 

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