（11分）右圖表示生物體內(nèi)兩大類有機(jī)物的組成及功能關(guān)系。其中C、D、E都是高分子化合物，A、B是組成它們的基本單位。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）A、B兩種物質(zhì)中共有的元素是________________；
（2）在生物體內(nèi)，A、B分別有_______種和_______種；
（3）對(duì)于真核生物而言，“C→D”的過程在細(xì)胞的_____
_______中進(jìn)行；“D→E”過程叫___________。
（4）C物質(zhì)和D物質(zhì)在組成和結(jié)構(gòu)上有哪些不同？請(qǐng)說出三點(diǎn)。
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

（11分）（1）C、H、O、N ；（2）8  20；（3）細(xì)胞核//翻譯；（4）C一般是螺旋的雙鏈結(jié)構(gòu)，而D一般是單鏈（2分）；C中有堿基T，無堿基U，而D卻恰好相反（2分）；C中的五碳糖為脫氧核糖，而D中的五碳糖為核糖（2分）。

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年四川省高三2月月考（理綜）生物部分 題型：綜合題

A：（6分每空1分）請(qǐng)據(jù)圖回答幾個(gè)有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的問題：

 

1）左上圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖（其中B是分解者），圖中____________(填字母)是生態(tài)系統(tǒng)的基石。該生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈（網(wǎng)）可表示為_____________，E每增加1kg的體重，至少需要_______A 。

2）右上圖中，②/①的比值代表________________（生物之間）的能量傳遞效率，③和④分別屬于______________和______________（生物）的同化量的一部分。

3）右上圖中，草為兔提供了可以采食的信息，狼能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕，兔同樣也可以依據(jù)狼的氣味或行為特征而躲避獵捕，這說明了信息的作用是調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

B（16分）遺傳和變異是生物界的普遍現(xiàn)象，現(xiàn)運(yùn)用你所學(xué)的有關(guān)知識(shí)回答下列遺傳和變異相關(guān)問題：

（11分每空1分）某植物（2N=24）的正常植株（A）對(duì)矮生植株(a)為顯性。

1）右圖為這種植物（基因型為Aa）________分裂­­­­­­­­­­__________

時(shí)期部分染色體的示意圖。圖中顯示了___________條染色體。

如果1號(hào)染色單體上的基因?yàn)锳，則2號(hào)最可能是__________。

2）若該植物AA（♀）Xaa(♂)進(jìn)行雜交時(shí)，A基因所在的那一對(duì)同源染色體在

減數(shù)第一次分裂時(shí)不分離，則母本產(chǎn)生的雌配子染色體數(shù)目為__________或__________。若產(chǎn)生的卵細(xì)胞能順利受精并發(fā)育，則所結(jié)種子胚的基因型應(yīng)該是__________或____________ 。此種變異類型屬于可遺傳變異中的_______________。

3)假設(shè)兩種純合突變體M和N都是由控制株高的A基因突變產(chǎn)生的，檢測(cè)突變基因轉(zhuǎn)錄的mRNA，發(fā)現(xiàn)M第二個(gè)密碼子中的第二個(gè)堿基由C變?yōu)閁，N在第二個(gè)密碼子的第二個(gè)堿基前多了一個(gè)U。與正常植株相比，_______ 突變體的株高變化更大，因?yàn)開_____________。

（4）蘿卜是高等綠色植物，在其體內(nèi)不斷進(jìn)行著ADP＋ Pi十能量 ATP 兩個(gè)反應(yīng)。

① 在A—P～P～P中A的名稱是         。

② 上述反應(yīng)向左進(jìn)行屬于____    _____。

　       A．物質(zhì)代謝    B．能量代謝   C．同化作用    D．異化作用

③ 蘿卜光合作用制造的有機(jī)物中的能量來自ATP和          （物質(zhì)）。

④ 組成ATP的礦質(zhì)元素有                。

⑤ 在蘿卜根尖細(xì)胞內(nèi)，形成ATP的場(chǎng)所是              。

 

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科目：高中生物 來源：2005年上海卷生物高考（解析） 題型：簡(jiǎn)答題

 本題為分叉題。A適用于《生命科學(xué)》教材，B適用于《生物》教材，

A和B中任選一題，兩題都做以A給分。A、回答有關(guān)免疫問題。

（1）抗原的化學(xué)成分多為___________。當(dāng)__________細(xì)胞表面的抗原識(shí)別受體與抗原結(jié)合時(shí)，該細(xì)胞被活化、分化出的__________細(xì)胞，制造大量的抗體分泌到血液中。

（2）將一只A品系大鼠的皮膚小片移植到另一只不同品系大鼠的

背部，10天后因_____反應(yīng)而脫落，這是______細(xì)胞所起的作用。

（3）右圖表示將抗原注射兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化。當(dāng)注入抗

原X，抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A。若第8天，同時(shí)注射抗原Y

和X，圖中表示對(duì)抗原Y的抗體產(chǎn)生量是曲線________；表示對(duì)

抗原X的抗體產(chǎn)生量是曲線_________，其特點(diǎn)是______________

__________________，這是因?yàn)槌醮蚊庖叻磻?yīng)時(shí)產(chǎn)生的______細(xì)胞的

作用。若第8天不注射抗原X，則以后對(duì)抗原X的抗體產(chǎn)生量變化的是曲線_________。

B、生物生存所依賴的無機(jī)環(huán)境因素對(duì)生物有重要作用。

 

 

（1）圖1表示玉米螟（一種昆蟲）的幼蟲發(fā)生滯育（發(fā)育停滯）與日照長短的關(guān)系。據(jù)圖可知日照時(shí)數(shù)為____________小時(shí)，玉米螟幼蟲滯育率最高；日照時(shí)數(shù)達(dá)18小時(shí)，不滯育玉米螟幼蟲約占_________%，此條件也適于__________植物開花。

（2）圖2表示一種夜蛾的蛹發(fā)生滯育與日照長短及溫度的關(guān)系。據(jù)圖可知，當(dāng)溫度30℃，日照時(shí)數(shù)為_________小時(shí)時(shí)，這種夜蛾的滯育率最高，達(dá)______%；與上述相同日照條件下，溫度20℃時(shí)，夜蛾蛹的滯育率達(dá)到______%。可見夜蛾蛹發(fā)生滯育是______________________________________因素綜合作用的結(jié)果。除上述因素外，影響夜蛾生長發(fā)育的無機(jī)環(huán)境因素還可能有____________________等。

（3）一般來說，影響昆蟲晝夜活動(dòng)的主要環(huán)境因素是______________。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

綠色植物光合作用的影響因素

是多方面的，其外界因素有光照強(qiáng)度、

CO2的含量，溫度等；其內(nèi)部因素有酶的

活性、色素的數(shù)量、五碳化合物的含量等。

請(qǐng)根據(jù)右圖影響光合作用的因素分析：

   （1）如果右圖橫坐標(biāo)代表光照強(qiáng)度，其影

響光合速率主要是影響__________階

段，若陰生植物的光合作用曲線為

c，則陽生植物的光合作用曲線最可能

是________。

   （2）如果右圖橫坐標(biāo)代表溫度，溫度主要通過影響___________來影響光合速率。若d曲線表示干物質(zhì)量，b表示呼吸量，則圖中表示光合實(shí)際量的曲線是______；植物長期處于C溫度條件下，植物能不能正常生長?______，原因是_________________。

   （3）葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物的總?cè)~面積。 葉面積指數(shù)越大，葉片交錯(cuò)重疊程度越大。若右圖表示葉面積（橫坐標(biāo)表示）與光合作用（曲線d）和呼吸作用（曲線b）兩個(gè)重要生理過程的關(guān)系， 則b、d兩條曲線所圍成的部分表示_____________________。

   （4）如果右圖橫坐標(biāo)代表CO2的含量，CO2的含量影響光合作用主要是影響_______的產(chǎn)生。

    II、（10分）目前臨床上癌癥治療的方法，一般是手術(shù)切除腫瘤，為防止體內(nèi)殘留癌細(xì)胞，在手術(shù)后進(jìn)行化療，某生物興趣小組的同學(xué)從資料上獲知：二氯二乙胺能夠阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA相互作用。他們推測(cè)：二氯二乙胺能抑制癌細(xì)胞的增殖，能作為一種癌癥的化療藥物，并就此問題設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究。

實(shí)驗(yàn)材料：肝部長有腫瘤的小鼠，二氯二乙胺溶液，蒸餾水，生理鹽水，含有全部營養(yǎng)物質(zhì)的細(xì)胞培養(yǎng)液，顯微鏡，血球計(jì)數(shù)板，試管，吸管等。

1．其中某位同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作如下：（請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)內(nèi)容補(bǔ)充完整）

   （1）取潔凈的培養(yǎng)皿一個(gè)，加入適量的培養(yǎng)液，從小鼠肝部切取腫瘤組織，剪碎，并用胰蛋白酶處理，使其分散開來，置于培養(yǎng)皿中培養(yǎng)。

   （2）取潔凈的試管5支，加入等量的培養(yǎng)液，編號(hào)1、2、3、4、5， 并在1-4號(hào)試管中加入等量的不同濃度的二氯二乙胺溶液，5號(hào)試管中加入            。

   （3）從培養(yǎng)皿中吸取等量的培養(yǎng)液置于1-5號(hào)試管中，振蕩后，在冰箱中培養(yǎng)一段時(shí)間。

   （4）從靜置的5支試管中吸取適量的培養(yǎng)液置于       內(nèi)，在顯微鏡下計(jì)數(shù)，記錄數(shù)據(jù)。

2．請(qǐng)你糾正上面這位同學(xué)操作上的錯(cuò)誤①                              ；

②                                                                   。

3．另一位同學(xué)按照正確的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到的結(jié)果如下：

實(shí)驗(yàn)組別

1

2

3

4

5

二氯二乙胺濃度（mg/ml）

0．1

0．2

0．3

0．4

0

細(xì)胞數(shù)目（個(gè)/mL）

320

275

186

96

560

根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你能得出的結(jié)論是                                          

                                     。

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科目：高中生物 來源： 題型：

右圖表示生物體內(nèi)兩大類有機(jī)物的組成及功能關(guān)系。其中C、D、E都是高分子化合物，A、B是組成它們的基本單位。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：





（1）A、B兩種物質(zhì)中共有的元素是　　　　　 ；

（2）在生物體內(nèi)，A、B分別有　 種和　 種；

（3）對(duì)于真核生物而言，“CD”的過程在細(xì)胞的　　　　 中進(jìn)行；“DE”過程叫　　　　　 。

（4）C物質(zhì)和D物質(zhì)在組成和結(jié)構(gòu)上有哪些不同？請(qǐng)說出三點(diǎn)。

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