如圖是人體一個(gè)細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)，細(xì)胞核中染色體和DNA在A、B、C、D四個(gè)時(shí)期的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，那么同源染色體分離發(fā)生在（ ）

A．A B．B C．C D．D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在科學(xué)家進(jìn)行的研究中，采用的生物學(xué)核心技術(shù)（方法）相同（相似）的一組是（　�。�
①研究分泌蛋白合成和分泌的過(guò)程
②用甲基綠和吡羅紅對(duì)細(xì)胞染色，觀察核酸的分布
③用T2噬菌體侵染大腸桿菌證明DNA是遺傳物質(zhì)
④摩爾根證明基因在染色體上的過(guò)程
⑤用紫外線等處理青霉菌選育高產(chǎn)青霉素菌株．
A．①③B．②④C．①④D．③⑤

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某一遺傳病的家系圖，其中Ⅱ﹣2家族中無(wú)此致病基因，Ⅱ﹣6父母正常，但有一個(gè)患病的妹妹．此家族中的Ⅲ﹣1與Ⅲ﹣2患病的可能性分別為（ ）

A．0、 B．、 C．、 D．0、

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

1個(gè)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的一端3個(gè)堿基是GAU，它所攜帶的氨基酸的密碼子是由下列哪個(gè)DNA分子的模板片段轉(zhuǎn)錄而來(lái)的（ ）

A．GUA B．GAT C．GAA D．GAU

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因（15N標(biāo)記）結(jié)構(gòu)示意圖，該基因全部堿基中A占20%，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．該基因一定存在于細(xì)胞核內(nèi)染色體DNA上

B．DNA解旋酶和DNA聚合酶均作用于②部位

C．DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中，磷酸、核糖、堿基三者數(shù)目相等

D．該基因的一條核苷酸鏈中為3：2

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

分離定律的實(shí)質(zhì)是（ ）

A．子代中出現(xiàn)不同的性狀

B．控制相對(duì)性狀的遺傳因子發(fā)生分離

C．雌雄配子的分離

D．控制相同性狀的遺傳因子發(fā)生分離

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏銀川九中高三上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

克氏綜合征是一種性染色體數(shù)目異常的疾�。F(xiàn)有一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個(gè)患克氏綜合征并伴有色盲的男孩，該男孩的染色體組成為44+XXY．請(qǐng)回答：

（1）畫(huà)出該家庭的系譜圖并注明每個(gè)成員的基因型（色盲等位基因以B和b表示）．

（2）導(dǎo)致上述男孩患克氏綜合征的原因是：他的 （填“父親”或“母親”）的生殖細(xì)胞在進(jìn)行 分裂形成配子時(shí)發(fā)生了染色體不分離．

（3）假設(shè)上述夫婦的染色體不分離只是發(fā)生在體細(xì)胞中，①他們的孩子中是否會(huì)出現(xiàn)克氏綜合征患者？ ②他們的孩子患色盲的可能性是多大？

（4）基因組信息對(duì)于人類疾病的診治有重要意義．人類基因組計(jì)劃至少應(yīng)測(cè) 條染色體的堿基序列．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家初步研制出H5N1型禽流感疫苗，應(yīng)用前必須進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn)檢測(cè)其效果，將未感染H5N1型病毒的一群健康小雞分為甲、乙兩組，實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果如圖所示．下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（ ）

A．甲組小雞存活是體液免疫與細(xì)胞免疫共同作用的結(jié)果

B．甲組小雞第二次注射病毒后產(chǎn)生的抗體比第一次產(chǎn)生的多，反應(yīng)更快

C．乙組小雞全部死亡是因?yàn)轶w內(nèi)沒(méi)有足夠抗H5N1型病毒的抗體

D．抗體既能作用于細(xì)胞外的禽流感病毒，也能作用于細(xì)胞內(nèi)的禽流感病毒

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某科研小組做了一系列生理實(shí)驗(yàn)．將小鼠依次置于25℃、0℃、25℃環(huán)境，每一環(huán)境中均生活15分鐘，從開(kāi)始到結(jié)束，每隔5分鐘測(cè)一次皮膚血流量、促甲狀腺激素、甲狀腺激素的含量，共測(cè)了10次．假設(shè)測(cè)量過(guò)程不影響這些激素的分泌，測(cè)量結(jié)果（相對(duì)值）如下表，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

甲

0.45

0.45

0.44

0.45

0.55

0.55

0.52

0.50

0.46

0.45

乙

0.31

0.31

0.31

0.30

0.30

0.60

0.62

0.38

0.33

0.32

丙

0.23

0.23

0.23

0.23

0.18

0.17

0.16

0.22

0.23

0.23

A．進(jìn)入0℃環(huán)境時(shí)，首先增加的是甲指標(biāo)，即促甲狀腺激素

B．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，乙增加到最大值后，甲隨之降低，這種調(diào)節(jié)方式屬于反饋調(diào)節(jié)

C．丙代表皮膚血流量，0℃時(shí)丙值降低，以減少熱量散發(fā)

D．0℃時(shí)，在甲、乙、丙共同作用下，小鼠產(chǎn)熱大于散熱以維持體溫相對(duì)穩(wěn)定

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