【題目】無(wú)胸腺裸鼠是一種無(wú)毛變異小鼠,先天性無(wú)胸腺,常作為醫(yī)學(xué)生物學(xué)研究中的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物.下列表述中錯(cuò)誤的是( )
A.無(wú)胸腺裸鼠具有正常的體液免疫功能
B.無(wú)胸腺裸鼠應(yīng)飼養(yǎng)在無(wú)菌環(huán)境中
C.無(wú)胸腺裸鼠對(duì)異體組織無(wú)排斥反應(yīng)
D.人類癌細(xì)胞可在無(wú)胸腺裸鼠體內(nèi)增殖
【答案】A
【解析】
試題分析:本題考查細(xì)胞免疫和體液免疫.
體液免疫過(guò)程為:
(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;
(2)反應(yīng)階段:B細(xì)胞接受抗原刺激后,開始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;
(3)效應(yīng)階段:漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng).
細(xì)胞免疫過(guò)程為:
(1)感應(yīng)階段:吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細(xì)胞;
(2)反應(yīng)階段:T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子,增強(qiáng)免疫功能;
(3)效應(yīng)階段:效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng).
解:A、胸腺為T淋巴細(xì)胞發(fā)育成熟場(chǎng)所,無(wú)胸腺則不能產(chǎn)生T淋巴細(xì)胞,而T淋巴細(xì)胞參與細(xì)胞免疫和體液免疫過(guò)程,因此需胸腺裸鼠不具備正常的體液免疫功能,A錯(cuò)誤;
B、因其免疫力低下,故應(yīng)飼養(yǎng)在無(wú)菌環(huán)境中,B正確;
C、對(duì)異體組織的排斥反應(yīng)以及清除體內(nèi)的癌細(xì)胞過(guò)程都屬于細(xì)胞免疫,由T淋巴細(xì)胞增殖分化形成的效應(yīng)T細(xì)胞對(duì)異體組織及癌細(xì)胞等進(jìn)行識(shí)別并排斥,裸鼠無(wú)T細(xì)胞,故無(wú)排斥反應(yīng)且不能清除癌細(xì)胞,C正確;
D、由于無(wú)胸腺裸鼠沒(méi)有細(xì)胞免疫,所以人類癌細(xì)胞可在無(wú)胸腺裸鼠體內(nèi)增殖,D正確.
故選:A.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)體內(nèi)穩(wěn)態(tài)維持的敘述中,正確的是( )
A. 維持體溫穩(wěn)定的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)
B. 大量流汗導(dǎo)致失水過(guò)多,通過(guò)減少抗利尿激素分泌進(jìn)行調(diào)節(jié)
C. 消耗葡萄糖增多使血糖濃度降低,此時(shí)胰高血糖素分泌減少
D. 肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的碳酸釋放到血漿中,血漿的pH值無(wú)明顯變化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】初春受到寒流侵襲的梨樹花瓣大部分凋萎,有的甚至脫落,影響受粉,有無(wú)適宜的補(bǔ)救辦法( )
A.沒(méi)有適宜的補(bǔ)救辦法 B.適當(dāng)?shù)卣拗l
C.噴施一定濃度的營(yíng)養(yǎng)液 D.噴施一定濃度的生長(zhǎng)素溶液
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】李斯特氏菌中的致死食源性細(xì)菌會(huì)在人類的細(xì)胞之間快速傳遞,使人患腦膜炎。其原因是該菌的一種InIc蛋白可通過(guò)抑制人類細(xì)胞中Tuba蛋白的活性,使細(xì)胞膜更易變形而有利于細(xì)菌的轉(zhuǎn)移。下列敘述正確的是
A.與乳酸菌一樣,該菌的遺傳物質(zhì)主要是DNA
B.該菌使人類細(xì)胞發(fā)生變形,說(shuō)明細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性
C.該菌在人體細(xì)胞間快速傳遞與細(xì)胞膜的特性發(fā)生改變有關(guān)
D.Tuba蛋白和InIc蛋白的合成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)Deltochilum valgum蜣螂不僅吃糞便,還獵食蜈蚣。人們還發(fā)現(xiàn),這種蜣螂能以太陽(yáng)和月亮作為羅盤,沿直線滾團(tuán),下列有關(guān)敘述正確的是
A.在生態(tài)系統(tǒng)中,該蜣螂屬于消費(fèi)者,不屬于分解者
B.蜣螂捕食蜈蚣降低了該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性
C.蜣螂作為科研材料體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值
D.該蜣螂能沿直線滾糞團(tuán)是接受了物理信息的結(jié)果
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體免疫過(guò)程的描述,正確的是
A.HIV侵人人體后,體內(nèi)的T細(xì)胞數(shù)量會(huì)持續(xù)增加
B.某些抗原能進(jìn)人宿主細(xì)胞,但抗體不能進(jìn)人宿主細(xì)胞
C.記憶T細(xì)胞產(chǎn)生后,接受相同抗原刺激,可增殖分化成漿細(xì)胞
D.新生兒不易患某些傳染病是因?yàn)槠淦つw和黏膜有極強(qiáng)的殺菌力
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】同位素示蹤技術(shù)廣泛應(yīng)用在生物學(xué)領(lǐng)域,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.卡爾文用14C標(biāo)記C02,探明了光合作用中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑
B.科學(xué)家用3H標(biāo)記亮氨酸,探明了分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程
C.科學(xué)家用15N標(biāo)記DNA,證明了DNA的復(fù)制方式為半保留復(fù)制
D.赫爾希和蔡斯用180標(biāo)記噬菌體,證明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于酶的敘述,正確的是( )
A. 酶提供了反應(yīng)過(guò)程所需的活化能
B. 酶活性的變化與酶所處環(huán)境的改變無(wú)關(guān)
C. 酶結(jié)構(gòu)的改變可導(dǎo)致其活性部分或分部喪失
D. 酶分子在催化反應(yīng)完成后立即被分解成氨基酸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將酵母菌放在含有培養(yǎng)液的密閉錐形瓶中,測(cè)得CO2的釋放量比O2的吸收量之比為2:1,則有氧呼吸與無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖之比為( )
A.1:6 B.1:3 C.1:2 D.1:1
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com