12．在馬鈴薯上用打孔器打出兩個(gè)圓柱體P和Q，P在蒸餾水中放1h，Q在與馬鈴薯細(xì)胞液等濃度的鹽溶液中放1h．處理后的圓柱體是否與原來的孔剛好合適（　�。�
A．P不合適，Q剛好合適B．P和Q都不合適
C．P和Q都剛好合適D．P剛好合適，Q不合適

分析 ①當(dāng)外界溶液濃度＜細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞吸水膨脹；
②當(dāng)外界溶液濃度＞細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞失水皺縮，植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離；
③當(dāng)外界溶液濃度=細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞吸水與失水處于動(dòng)態(tài)平衡，細(xì)胞形狀未改變．

解答 解：用打孔器從馬鈴薯中打出兩圓柱體塊P和Q，P放在蒸餾水中，由于馬鈴薯細(xì)胞液的濃度大于蒸餾水，所以吸水導(dǎo)致P的體積增大，則P不能放回原來的位置了；Q放在與馬鈴薯細(xì)胞液等滲的鹽溶液中，細(xì)胞吸水與失水處于動(dòng)態(tài)平衡，細(xì)胞形狀未改變，所以Q可以放回原來的位置中去．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系、分析題意以及解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．對(duì)下列四圖描述正確的是（　�。�
A．
射線、秋水仙素可分別作用于圖中的a、b
B．
圖中a時(shí)酶分子結(jié)構(gòu)被破壞，活性較低
C．
圖中bc段和de段C3含量都下降
D．
圖中造成cd段變化的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂中是不同的

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．含有32P和31P的磷酸，兩者化學(xué)性質(zhì)幾乎相同，都可參與DNA分子的組成，但32P比31P的相對(duì)原子質(zhì)量大．現(xiàn)將某哺乳動(dòng)物的細(xì)胞放在含有31P磷酸的培養(yǎng)基中，連續(xù)培養(yǎng)數(shù)代后得到G0代細(xì)胞．然后將G0代細(xì)胞移至含有32P磷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，經(jīng)過第1、2次細(xì)胞分裂后，分別得到G1、G2代細(xì)胞．再分別從G0、G1、G2代細(xì)胞中提取出DNA，經(jīng)密度梯度離心后得到結(jié)果如圖所示．由于DNA分子的相對(duì)分子質(zhì)量不同，因此在離心管內(nèi)的分布不同，若①、②、③分別表示輕、中、重三種DNA分子的位置，請回答下列問題．
（1）圖中能表示G0、G1、G2三代細(xì)胞中的DNA離心后的分布情況的試管分別是A、B、D．
（2）G2代細(xì)胞中的DNA離心后位于①、②、③三條帶中的DNA分子數(shù)的比例是0：1：1．
（3）寫出圖中①、②兩條帶中DNA分子所含的同位素磷：條帶①31P，條帶②31P、32P．
（4）上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明DNA的復(fù)制方式是半保留復(fù)制．DNA的自我復(fù)制能使生物的遺傳特性保持相對(duì)穩(wěn)定．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．重鉻酸鉀溶液在酸性條件下，與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng)變成（　�。�
A．黃色B．藍(lán)色C．磚紅色D．灰綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．細(xì)胞中許多具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器在化學(xué)組成上很相似，其中與高爾基體的化學(xué)組成最相似的細(xì)胞器是（　�。�
A．線粒體B．葉綠體C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D．核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．自然情況下，牛的生育率很低，通過現(xiàn)代科技手段，可以實(shí)現(xiàn)良種牛的快速繁殖．請按照提示，回答下列問題．
（1）使一頭良種雄性黃牛，在一年內(nèi)繁殖數(shù)百頭該公牛的后代，最簡便的方法是人工授精．
（2）現(xiàn)有一頭良種雌性黃牛，采用胚胎移植的方法，可使這頭良種牛一年生下數(shù)十頭自己的后代．其操作過程中需要用激素對(duì)該良種母牛（供體）和代孕母牛（受體）進(jìn)行同期發(fā)情處理；還要用激素使供體母牛超數(shù)排卵．胚胎收集的過程也叫做沖卵．用于移植的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段．
（3）采用試管動(dòng)物技術(shù)還可以使普通雌性黃牛產(chǎn)下奶牛、良種肉牛等不同品種小牛．該技術(shù)中首先要做的是體外受精和早期胚胎的培養(yǎng)．體外受精主要包括卵母細(xì)胞的采集、精子的采集和獲能（精子的獲�。┖褪芫葞讉�(gè)主要步驟．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)顯微鏡的使用正確的是（　　）
A．一個(gè)細(xì)小物體若用顯微鏡放大50倍，這里的“被放大50倍”是指該物體的表面積
B．使用低倍顯微鏡觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中有異物，移動(dòng)裝片異物不動(dòng)，則它一定在物鏡上
C．低倍鏡轉(zhuǎn)換為高倍鏡時(shí)，應(yīng)先轉(zhuǎn)換高倍鏡頭，再將要觀察的細(xì)胞移至視野中央
D．觀察洋蔥根尖細(xì)胞分裂裝片時(shí)，若要將一個(gè)位于視野右上方的典型細(xì)胞移至中央，應(yīng)向右上方移動(dòng)裝片

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．DMS（二甲基硫醚）是一種對(duì)氣候有明顯影響的氣體．如圖1是DMS在海洋中生成的主要過程，分析回答：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上看，圓石藻屬于生產(chǎn)者．海洋群落不同其他生物群落，群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征．科學(xué)家正通過研究圓石藻殘骸在海底沉積物中的分布特征探索海洋氣候變化的線索，這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值．
（2）如圖2中浮游動(dòng)物所同化的能量除經(jīng)自身呼吸作用以熱能形式散失外，還將流向下一個(gè)營養(yǎng)級(jí)和分解者．中間產(chǎn)物X濃度上升到一定程度時(shí)，它能作為一種化學(xué)信息使浮游動(dòng)物對(duì)圓石藻的捕食明顯減少．這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用是調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．
（3）海洋中存在含酶A量較多和含酶A量較少的兩類圓石藻．由題中信息推斷，浮游動(dòng)物偏好攝食含酶A量較少的圓石藻．當(dāng)圓石藻大量繁殖會(huì)誘發(fā)病毒侵染其細(xì)胞，從而使其數(shù)量下降，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)可通過（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)機(jī)制維持自身的相對(duì)穩(wěn)定．
（4）研究發(fā)現(xiàn)，海洋中許多生物能促進(jìn)DMS氧化分解，最終產(chǎn)生SO42-，從而加快了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．
（5）人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于速度和方向自然演替的進(jìn)行．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．利用PCR技術(shù)從某種生物的基因組DNA中獲取目的基因的前提是（　　）
A．有目的基因的DNA片段，作為模板進(jìn)行復(fù)制
B．有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根據(jù)這一序列合成引物
C．有足夠的脫氧核苷酸作為原料
D．加入足夠數(shù)量的DNA連接酶進(jìn)行指數(shù)式擴(kuò)增

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