根據(jù)細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的現(xiàn)象,可判斷(    )

A.細(xì)胞是活的還是死的

B.細(xì)胞呼吸作用的強弱

C.細(xì)胞膜上載體數(shù)量的多少

D.原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2010年廣東省廣州市番禹區(qū)高二下學(xué)期期中考試生物試題 題型:選擇題

根據(jù)細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的現(xiàn)象,可判斷(    )

A.細(xì)胞是活的還是死的

B.細(xì)胞呼吸作用的強弱

C.細(xì)胞膜上載體數(shù)量的多少

D.原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

根據(jù)細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的現(xiàn)象,可判斷


  1. A.
    細(xì)胞是活的還是死的
  2. B.
    細(xì)胞呼吸作用的強弱
  3. C.
    細(xì)胞膜上載體數(shù)量的多少
  4. D.
    原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的現(xiàn)象,可判斷(  )

A.細(xì)胞是活性的還是死的

B.細(xì)胞呼吸作用的強弱

C.細(xì)胞膜上載體數(shù)量的多少

D.細(xì)胞吸收礦物質(zhì)的能力

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:(解析教師專用)2010年廣東省廣州市番禹區(qū)高二下學(xué)期期中考試生物試題 題型:單選題

根據(jù)細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的現(xiàn)象,可判斷(   )

A.細(xì)胞是活的還是死的
B.細(xì)胞呼吸作用的強弱
C.細(xì)胞膜上載體數(shù)量的多少
D.原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案