【題目】普通小麥的花粉和部分體細(xì)胞，通過組織培養(yǎng)，分別培育成兩種小麥植株，它們分別是

A．單倍體、六倍體 B．三倍體、六倍體

C．單倍體、二倍體 D．二倍體、單倍體

【答案】A

【解析】花粉屬于配子，發(fā)育形成的小麥植株屬于單倍體；小麥的體細(xì)胞含有六個染色體組，發(fā)育形成的小麥植株屬于六倍體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】微量元素在生物體內(nèi)雖然含量很少，卻是維持正常生命活動不可缺少的。該觀點可以通過下面哪一實例得到證明？

A．缺Mg時葉片變黃

B．油菜缺少B時只開花不結(jié)果

C．動物血液鈣鹽含量太低會抽搐

D．缺P會影響ATP的吸收

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】凝膠柱的制作常用玻璃管，在選擇玻璃管時應(yīng)考慮的因素有 （ ）

①玻璃管的高度 ②玻璃管的直徑 ③樣品的體積 ④緩沖液的pH

A. ①②③④B. ①②③C. ②③④D. ①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與作用的關(guān)系；乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時間后的生長情況；丙圖表示燕麥胚芽鞘。

(1)甲圖中，根和芽的最適宜生長素濃度分別為10－10mol/L、10－8mol/L。c點生長素濃度對根生長的效應(yīng)是________，對芽生長的效應(yīng)是促進(jìn)，c點生長素濃度對于芽來說是低濃度。

(2)乙圖中b側(cè)生長素濃度________(選填“大于”“小于”或“等于”)a側(cè)，這是由于________引起的，a側(cè)生長素對莖生長的效應(yīng)是促進(jìn)作用。

(3)為驗證在單側(cè)光照射下，丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運輸發(fā)生在A段而不是發(fā)生在B段。某同學(xué)設(shè)計了如下實驗步驟，請幫助其完成下列有關(guān)實驗過程：

①實驗材料及用具：燕麥胚芽鞘，一側(cè)開孔的硬紙盒，薄云母片，光源等。

②實驗過程：給以右側(cè)單側(cè)光照射，在下列圖中繪出插入云母片的位置，并在下面用文字說明。

③實驗結(jié)果：

a．_________________________________________。

b．_________________________________________。

c．_________________________________________。

④實驗結(jié)論：_________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列組合中，依次屬于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是

①生活在山洼草叢中的昆蟲

②某一湖泊中的全部生物

③釀制葡萄酒時發(fā)酵罐中的酵母菌

④一片果園及其中的全部生物

A．①②④ B．②③④

C．③②① D．③②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個果蠅種群中基因型為DD的個體占49%，Dd的個體占42%，dd的個體占9%．D基因和d基因的基因頻率分別是（　�。�

A. 49%、42%B. 70%、30%C. 49%、51%D. 42%、58%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用紫外線照射紅色細(xì)菌的培養(yǎng)液，幾天后出現(xiàn)了一個白色菌落，把這個白色菌落轉(zhuǎn)移培養(yǎng)，長出的菌落全是白色的，這種變異是（　　）

A. 染色體變異B. 基因重組C. 人工誘變D. 自然突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】過早出現(xiàn)的漫天黃塵向人們敲響了警鐘。專家就此提出：頻率加快、間隔變短、強(qiáng)度增大將成為今后沙塵暴的新動向。下列敘述中正確的是

①與人為的高強(qiáng)度經(jīng)濟(jì)活動有關(guān)，如對沙漠邊緣荒地的開墾 ②沙塵暴強(qiáng)度不斷增大是土地沙漠化的大面積擴(kuò)展的標(biāo)志 ③要抑制破壞該地區(qū)植被的各種活動 ④植樹、種草、加大防護(hù)林的建設(shè)和提高西北地區(qū)的森林覆蓋率，是防沙的最好途徑 ⑤生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境

A．① B．②③④ C．②③⑤ D．①②③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為獲得藥用乳腺生物反應(yīng)器轉(zhuǎn)基因小鼠的流程圖，請分析回答下列問題：

（1）圖中的ES細(xì)胞又叫___________。

（2）第Ⅱ步需要將藥用蛋白基因與乳腺蛋白基因的___________等調(diào)控組件重組在一起，構(gòu)成基因表達(dá)載體。完成第Ⅱ步操作使用的工具酶是___________。實現(xiàn)第Ⅲ步常用的方法是___________。檢測ES細(xì)胞的DNA上是否插入了目的基因，采用___________。

（3）對胚胎移植的供體和受體母鼠，需要用激素進(jìn)行___________處理。

（4）改造后的ES細(xì)胞移植回囊胚能繼續(xù)發(fā)育成小鼠，其根本原因是ES細(xì)胞核中含有___________。

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