下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的敘述中，不正確的是（　�。�
A、血液中乳酸過(guò)多時(shí)，就與NaHCO3發(fā)生反應(yīng)，生成乳酸鈉和H2CO3
B、人體細(xì)胞外液滲透壓90%以上來(lái)源于Na+和Cl-
C、血漿滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)
D、人的血漿滲透壓小于細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓
考點(diǎn)：內(nèi)環(huán)境的理化特性
專題：
分析：滲透壓：
（1）細(xì)胞外液滲透壓是指溶液中溶質(zhì)微粒對(duì)水的吸引力．
（2）溶液滲透壓的大小取決于單位體積溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目，溶質(zhì)微粒越多，即溶液濃度越高，對(duì)水的吸引力越大；反過(guò)來(lái)，溶液微粒越少即，溶濃度越低，對(duì)水的吸引力越�。�
（3）血漿滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)．在組成細(xì)胞外液的各種無(wú)機(jī)鹽離子中，含量上占有明顯優(yōu)勢(shì)的是Na+和Cl-，細(xì)胞外液滲透壓的90%來(lái)源于Na+和Cl-．
（4）在37℃時(shí)，人的血漿滲透壓約為770KPa，相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓．
解答： 解：A、血液中乳酸過(guò)多時(shí)，就與NaHCO3發(fā)生反應(yīng)，生成乳酸鈉和H2CO3，A正確；
B、人體細(xì)胞外液滲透壓90%以上來(lái)源于Na+和Cl-，B正確；
C、血漿滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)，C正確；
D、人的血漿滲透壓等于細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓，從而維持細(xì)胞正常的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能，D錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)，要求考生掌握內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)，明確血漿滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)，再選出正確的答案，屬于考綱識(shí)記層次的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

通常情況下，下列生物細(xì)胞中不含同源染色體的是（　�。�
①體細(xì)胞　　②次級(jí)卵母細(xì)胞　 ③精子　 ④受精卵．
A、①②B、①③C、①③④D、②③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖中的甲是某種高等動(dòng)物（2N=4）細(xì)胞分裂的一組圖象；乙表示該種動(dòng)物生殖和發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目變化曲線；丙為某基因遺傳病的系譜圖，等位基因?yàn)锳和a．請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）圖甲中表示的生理過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是
 
，有絲分裂過(guò)程中形態(tài)固定的時(shí)期是[
 
]
 
，細(xì)胞a的名稱是
 
．
（2）圖乙中E～F發(fā)生的現(xiàn)象叫
 
，B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的圖甲中的圖象是
 
，著絲點(diǎn)分裂的區(qū)段是
 
，同源染色體分離發(fā)生的區(qū)段是
 
．
（3）圖丙中Ⅲ10的基因型可能是
 
，若Ⅲ8與Ⅲ10結(jié)婚生出患病孩子的概率是
 
，請(qǐng)說(shuō)明禁止近親結(jié)婚的理由
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如果使用藥物抑制細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的活性，則物質(zhì)X的運(yùn)輸速率迅速下降；如果抑制呼吸作用，卻對(duì)其運(yùn)輸速率沒有影響．對(duì)該物質(zhì)運(yùn)輸方式的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、該方式是被動(dòng)運(yùn)輸
B、與甘油進(jìn)入細(xì)胞的方式相同
C、該方式是順濃度梯度運(yùn)輸?shù)?/span>
D、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞通常為該種方式

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為植物新陳代謝的過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）在圖甲中物質(zhì)Ⅰ是
 
，在
 
（填場(chǎng)所）產(chǎn)生，用于
 
，當(dāng)它減少時(shí)，短時(shí)間內(nèi)C3含量
 
．與乳酸菌的發(fā)酵相比，圖中呼吸過(guò)程中特有的步驟是
 
（填數(shù)字）．③過(guò)程的發(fā)生場(chǎng)所是
 
．
（2）在乙圖中，若溫度從25℃上升到30℃，則a圖中A點(diǎn)應(yīng)向
 
移；若適當(dāng)升高環(huán)境中CO2濃度，則B點(diǎn)應(yīng)向
 
移．由b圖可知，最有利于植物生長(zhǎng)的溫度為
 
．c圖的a、b曲線分別代表的色素名稱為
 
．
（3）如圖表示“提取和分離葉綠體中的色素”實(shí)驗(yàn)裝置，將濾液滴在a處的濾紙上，通過(guò)棉線將培養(yǎng)皿中的層析液引到a點(diǎn)，最后應(yīng)得到
 
個(gè)同心圓，最小的一個(gè)圓呈現(xiàn)的顏色是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)研究pH對(duì)酶活性的影響，準(zhǔn)備5支含有等量酶溶液但pH值各不相同的試管，每支試管加一塊1cm3的正方體凝固蛋白塊，試管均置于25℃室溫條件下，各試管內(nèi)蛋白塊消失的時(shí)間記錄如下．

（1）簡(jiǎn)要分析酶溶液的pH值與酶的活性及蛋白塊消失時(shí)間的關(guān)系
 
；
（2）請(qǐng)用pH值為橫坐標(biāo)，反應(yīng)速率為縱坐標(biāo)，繪制pH變化對(duì)酶促反應(yīng)的影響曲線．
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

紅莧菜是莧菜的一種，因其莖葉發(fā)紅而得名，莖葉中富含營(yíng)養(yǎng)元素，具有促進(jìn)凝血、促進(jìn)造血、防止肌肉痙攣等功效．如圖1為莧菜某細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖2為圖1某結(jié)構(gòu)的放大模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）紅莧菜的莖葉發(fā)紅，這些色素主要存在于
 
．
（2）紅莧菜具有防止肌肉痙攣的功效，說(shuō)明其體內(nèi)
 
元素含量較為豐富，該元素從外界被吸收進(jìn)細(xì)胞內(nèi)的過(guò)程主要與圖1中的[②]及圖2中的[
 
]
 
有關(guān)．
（3）[①]的形成與[
 
]
 
和[②]等有關(guān)，他不能成為細(xì)胞生命系統(tǒng)的邊界，主要原因是它沒有
 
這一功能特性．
（4）圖2為圖1結(jié)構(gòu)[
 
]的放大圖象，圖2中在莧菜精卵細(xì)胞結(jié)合中發(fā)揮關(guān)鍵作用的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

用哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)，做不到的是（　�。�
A、檢驗(yàn)?zāi)さ某煞种饕橇字偷鞍踪|(zhì)
B、觀察細(xì)胞吸水后的體積變化
C、離心后可獲得純凈的細(xì)胞膜
D、體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法和過(guò)程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，不正確的是（　�。�
A、線粒體與葉綠體都具有雙層膜結(jié)構(gòu)
B、核糖體是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所
C、中心體在高等植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中起重要作用
D、核膜上的核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案