孫懷林教授領(lǐng)導(dǎo)的課題組成功利用方便易得的亞胺和一氧化碳為單體，在催化劑作用下發(fā)生交替共聚直接生成多肽，填補(bǔ)了“不用氨基酸作原料合成多肽方法”的空白。下列對該多肽的相關(guān)推測，錯誤的是(　 )

A．該多肽含有肽鍵結(jié)構(gòu)，可與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)

B．該多肽鏈還不具有生物活性

C．該多肽的合成不需要在核糖體上進(jìn)行

D．實(shí)現(xiàn)該化學(xué)反應(yīng)的催化劑應(yīng)是取自細(xì)胞內(nèi)的一種酶

 

D

細(xì)胞內(nèi)不可能含有將亞胺和一氧化碳共聚生成多肽的酶。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

英國紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)約翰·伯恩教授領(lǐng)導(dǎo)的研究小組2008年4月1日宣布，他們已從人的皮膚細(xì)胞中提取出細(xì)胞核，然后將其植入幾乎被完全剔除了遺傳信息的牛卵細(xì)胞或兔卵細(xì)胞中，從而培育出半人半獸混合胚胎（如圖所示）。該胚胎發(fā)育到第三天時已含有32個細(xì)胞，研究人員希望它能繼續(xù)生長到六天，再從胚胎中取出干細(xì)胞供醫(yī)學(xué)研究使用。

（1）有人擔(dān)心此項(xiàng)研究會培育出“牛頭人身”式的怪物，而生物學(xué)家認(rèn)為不可能，支持生物學(xué)家的理由是________。

（2）混合胚胎的基因組成有99％以上都是人類的，只有不到1％是牛的，這1％的�；蛭挥赺_______。

（3）通過對母牛注射_______激素，可獲得更多的牛卵母細(xì)胞。哺乳動物的胚胎干細(xì)胞簡稱ES或EK細(xì)胞，是由______分離出來的一類細(xì)胞。早期胚胎的培養(yǎng)液成分較復(fù)雜，除一些無機(jī)鹽和有機(jī)鹽類外，還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分，以及    等物質(zhì)。

（4）如果想同時得到多頭基因型相同的 “重組動物”，可通過____技術(shù)得以實(shí)現(xiàn)。但應(yīng)選擇發(fā)育到桑椹胚或囊胚時期的早期胚胎進(jìn)行操作，在對囊胚期胚胎進(jìn)行分割時，要注意將____分割，否則會影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。

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科目：高中生物 來源： 題型：

英國紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)約翰·伯恩教授領(lǐng)導(dǎo)的研究小組2008年4月1日宣布，他們已從人的皮膚細(xì)胞中提取出細(xì)胞核，然后將其植入幾乎被完全剔除了遺傳信息的牛卵細(xì)胞或兔卵細(xì)胞中，從而培育出半人半獸混合胚胎（如圖所示）。該胚胎發(fā)育到第三天時已含有32個細(xì)胞，研究人員希望它能繼續(xù)生長到六天，再從胚胎中取出干細(xì)胞供醫(yī)學(xué)研究使用。

（1）有人擔(dān)心此項(xiàng)研究會培育出“牛頭人身”式的怪物，而生物學(xué)家認(rèn)為不可能，支持生物學(xué)家的理由是____  ____。

（2）混合胚胎的基因組成有99％以上都是人類的，只有不到1％是牛的，這1％的�；�

位于____   ____。

（3）通過對母牛注射___    ____激素，可獲得更多的牛卵母細(xì)胞。哺乳動物的胚胎干細(xì)胞簡稱ES或EK細(xì)胞，是由___                     ___分離出來的一類細(xì)胞。早期胚胎的培養(yǎng)液成分較復(fù)雜，除一些無機(jī)鹽和有機(jī)鹽類外，還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分，以及        等物質(zhì)。

（4）如果想同時得到多頭基因型相同的 “重組動物”，可通過__    __技術(shù)得以實(shí)現(xiàn)。但應(yīng)選擇發(fā)育到桑椹胚或囊胚時期的早期胚胎進(jìn)行操作，在對囊胚期胚胎進(jìn)行分割時，要注意將__    __分割，否則會影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。

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科目：高中生物 來源：2010年揚(yáng)州中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物 題型：綜合題

（7分）英國紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)約翰·伯恩教授領(lǐng)導(dǎo)的研究小組2008年4月1日宣布，他們已從人的皮膚細(xì)胞中提取出細(xì)胞核，然后將其植入幾乎被完全剔除了遺傳信息的牛卵細(xì)胞或兔卵細(xì)胞中，從而培育出半人半獸混合胚胎（如圖所示）。該胚胎發(fā)育到第三天時已含有32個細(xì)胞，研究人員希望它能繼續(xù)生長到六天，再從胚胎中取出干細(xì)胞供醫(yī)學(xué)研究使用。

（1）有人擔(dān)心此項(xiàng)研究會培育出“牛頭人身”式的怪物，而生物學(xué)家認(rèn)為不可能，支持生物學(xué)家的理由是____________________________________。
（2）混合胚胎的基因組成有99％以上都是人類的，只有不到1％是牛的，這1％的�；蛭挥赺_________________________________。
（3）通過對母牛注射______________激素，可獲得更多的牛卵母細(xì)胞。哺乳動物的胚胎干細(xì)胞簡稱ES或EK細(xì)胞，是由______________分離出來的一類細(xì)胞。早期胚胎的培養(yǎng)液成分較復(fù)雜，除一些無機(jī)鹽和有機(jī)鹽類外，還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分，以及       等物質(zhì)。
（4）如果想同時得到多頭基因型相同的 “重組動物”，可通過__________________技術(shù)得以實(shí)現(xiàn)。但應(yīng)選擇發(fā)育到桑椹胚或囊胚時期的早期胚胎進(jìn)行操作，在對囊胚期胚胎進(jìn)行分割時，要注意將_____________________分割，否則會影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。

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科目：高中生物 來源：2012屆湖北省襄陽四校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題

英國紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)約翰·伯恩教授領(lǐng)導(dǎo)的研究小組2008年4月1日宣布，他們已從人的皮膚細(xì)胞中提取出細(xì)胞核，然后將其植入幾乎被完全剔除了遺傳信息的牛卵細(xì)胞或兔卵細(xì)胞中，從而培育出半人半獸混合胚胎（如圖所示）。該胚胎發(fā)育到第三天時已含有32個細(xì)胞，研究人員希望它能繼續(xù)生長到六天，再從胚胎中取出干細(xì)胞供醫(yī)學(xué)研究使用。

（1）有人擔(dān)心此項(xiàng)研究會培育出“牛頭人身”式的怪物，而生物學(xué)家認(rèn)為不可能，支持生物學(xué)家的理由是________。

（2）混合胚胎的基因組成有99％以上都是人類的，只有不到1％是牛的，這1％的�；蛭挥赺_______。

（3）通過對母牛注射_______激素，可獲得更多的牛卵母細(xì)胞。哺乳動物的胚胎干細(xì)胞簡稱ES或EK細(xì)胞，是由______分離出來的一類細(xì)胞。早期胚胎的培養(yǎng)液成分較復(fù)雜，除一些無機(jī)鹽和有機(jī)鹽類外，還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分，以及    等物質(zhì)。

（4）如果想同時得到多頭基因型相同的 “重組動物”，可通過____技術(shù)得以實(shí)現(xiàn)。但應(yīng)選擇發(fā)育到桑椹胚或囊胚時期的早期胚胎進(jìn)行操作，在對囊胚期胚胎進(jìn)行分割時，要注意將____分割，否則會影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。

 

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