【題目】下丘腦在人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定與調(diào)節(jié)過(guò)程中發(fā)揮至關(guān)重要的作用。關(guān)于下丘腦功能的敘述錯(cuò)誤的是

A．下丘腦分泌的抗利尿激素可引起尿量增加

B．下丘腦的活動(dòng)受其他相關(guān)內(nèi)分泌腺分泌的激素負(fù)反饋調(diào)節(jié)

C．下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞發(fā)出的神經(jīng)可支配腎上腺的活動(dòng)

D．下丘腦分泌促甲狀腺素釋放激素可引起機(jī)體產(chǎn)熱量增加

【答案】A

【解析】飲水過(guò)多使下丘腦分泌的抗利尿激素減少，導(dǎo)致腎小管和集合管的重吸收減弱，尿量增加，A錯(cuò)誤；下丘腦的活動(dòng)受其他相關(guān)內(nèi)分泌腺分泌的激素負(fù)反饋調(diào)節(jié)，如性激素、甲狀腺激素等，B正確；下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞發(fā)出的神經(jīng)可通過(guò)控制內(nèi)臟活動(dòng)的神經(jīng)（植物性神經(jīng)）支配腎上腺的活動(dòng)，C正確；下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體，使垂體分泌促甲狀腺激素，該激素作用于甲狀腺，使之分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素能促進(jìn)代謝，加快物質(zhì)氧化分解，從而使產(chǎn)熱量增多，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胚胎工程是指對(duì)動(dòng)物________________或_____________所進(jìn)行的多種顯微操作和技術(shù)處理。此工程是以體內(nèi)受精過(guò)程和早期胚胎發(fā)育為理論基礎(chǔ)的。哺乳動(dòng)物精卵細(xì)胞發(fā)生上最大的區(qū)別是卵子在_________時(shí)期）完成____________________。受精作用發(fā)生時(shí)精子首先發(fā)生___________，之后當(dāng)?shù)谝粋�(gè)精子接觸卵細(xì)胞膜時(shí)發(fā)生_________。受精作用的場(chǎng)所是______________。受精卵形成后，開(kāi)始進(jìn)行旺盛的有絲分裂。經(jīng)歷______________、_________________、原腸胚，經(jīng)組織器官分化，發(fā)育成完整的生物個(gè)體。其中___________出現(xiàn)最早的分化現(xiàn)象。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表分別是不同生物體及人體組織、器官的含水量。對(duì)表中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析可得出的結(jié)論是( )

表1 生物體的含水量

生物體

水母

魚(yú)類

蛙

哺乳動(dòng)物

藻類

高等植物

含水量(%)

97

80∽85

78

65

90

60∽80

表2 人體組織、器官的含水量

組織器官

牙齒

骨髓

骨骼肌

心臟

血液

腦

含水量(%)

10

22

76

79

83

84

①一般構(gòu)成生物體的成分中水的含量最多

②生物體的含水量與生物的生活環(huán)境密切相關(guān)

③代謝旺盛的組織、器官含水較多

④組織、器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異與水的存在形式相關(guān)

A. ①②③④

B. ①②③

C. ①②

D. ①

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】突變型面包霉常需要在通用培養(yǎng)基上添加適當(dāng)?shù)陌被岵拍苌L(zhǎng)．現(xiàn)用兩個(gè)氨基酸依賴型紅色面包霉突變株a和b分別接種到下面的6種培養(yǎng)基上,兩種突變株都不能在1、3、5號(hào)培養(yǎng)基上生長(zhǎng),a、b可以分別在2、4和2、6號(hào)培養(yǎng)基上生長(zhǎng)．培養(yǎng)基成分如下表,關(guān)于兩種突變株a和b對(duì)A～J中氨基酸需求的說(shuō)法正確的是

培養(yǎng)基

1

2

3

4

5

6

添加氨基酸

BCDE

BEFG

CFHI

DEFI

GHIJ

EHGJ

A. 兩種突變株對(duì)氨基酸的需求是相同的

B. 兩種突變株都需有G氨基酸才能生長(zhǎng)

C. 兩種突變株都必須同時(shí)供應(yīng)4種氨基酸才能生長(zhǎng)

D. 兩種突變株都能在由4、5號(hào)的混合培養(yǎng)基中生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某條肽鏈由88個(gè)氨基酸縮合而成，其中共有氨基6個(gè)，甲硫氨酸5個(gè)且在肽鏈中的位置為3、25、56、78、88，甲硫氨酸的分子式為C5H11O2NS，以下敘述錯(cuò)誤的有幾項(xiàng)：

①合成該多肽的氨基酸共有N原子數(shù)目94個(gè)

②若去掉多肽中的甲硫氨酸，肽鍵數(shù)目會(huì)減少10個(gè)

③若去掉該多肽中的甲硫氨酸，氨基和羧基均分別增加5個(gè)

④若去掉該多肽中的甲硫氨酸，氧原子數(shù)目減少1個(gè)

A. 一 B. 二 C. 三 D. 四

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】表現(xiàn)型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛。產(chǎn)生這一結(jié)果最可能的原因是

A. 試管動(dòng)物培養(yǎng) B. 胚胎移植 C. 胚胎分割移植 D. 受精卵移植

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)遺傳、變異、進(jìn)化的敘述正確的一組是（ ）

①基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是非同源染色體上的非等位基因自由組合

②基因與性狀的關(guān)系都是線性關(guān)系，即每個(gè)基因決定一種性狀，每種性狀也只由一個(gè)基因控制

③雜交育種、誘變育種、單倍體育種、多倍體育種、基因工程育種的原理分別是基因重組、基因突變、染色體變異、染色體變異、基因突變

④生物進(jìn)化的過(guò)程,實(shí)際上是生物與生物.生物與無(wú)機(jī)環(huán)境共同進(jìn)化的過(guò)程，進(jìn)化導(dǎo)致生物的多樣性

A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)?nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件，有關(guān)敘述正確的是

A. 內(nèi)環(huán)境主要是由血液、組織液和淋巴組成的

B. 與組織液和淋巴相比較，血漿含有較多的蛋白質(zhì)

C. 毛細(xì)血管壁細(xì)胞直接生活的環(huán)境為組織液

D. 鈣離子、呼吸酶、葡萄糖和血漿蛋白都是內(nèi)環(huán)境的組成成分

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)“生物組織中可溶性糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定”實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

（1）鑒定成熟蘋果果肉中存在還原性糖所用的是____________試劑，該試劑與細(xì)胞內(nèi)還原性糖發(fā)生作用，形成__________沉淀，因此，可用該試劑檢驗(yàn)糖尿病人尿液中________的含量。

（2）鑒定花生子葉中脂肪的實(shí)驗(yàn)中，能將脂肪染成橘黃色的染液是_____________，用其染色時(shí)，要用__________沖洗浮色。

（3）鑒定黃豆組織中存在蛋白質(zhì)時(shí)要使用雙縮脲試劑，應(yīng)先加試劑________________，（填“A液”或“B液”）造成堿性環(huán)境。操作完成后實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)____________色。

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