【題目】某同學(xué)對(duì)4種實(shí)驗(yàn)材料的研究及觀察記錄見(jiàn)表，正確的是（　�。�

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)材料

觀察到的結(jié)構(gòu)或現(xiàn)象

A

蜜蜂的卵細(xì)胞

同源染色體聯(lián)會(huì)

B

洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞

著絲粒分裂，子染色體移向兩極

C

大蒜根尖分生區(qū)細(xì)胞

質(zhì)壁分離及其復(fù)原

D

黑藻葉片

葉綠體移動(dòng)


A.A
B.B
C.C
D.D

【答案】D
【解析】A、蜜蜂的卵不會(huì)出現(xiàn)同源染色體聯(lián)會(huì)，A不符合題意；

B、洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞不發(fā)生有絲分裂，不會(huì)出現(xiàn)著絲粒分裂，子染色體移向兩極，B不符合題意；

C、大蒜根尖分生區(qū)細(xì)胞不成熟，沒(méi)有大液泡，因此不能發(fā)生質(zhì)壁分離及其復(fù)原，C不符合題意；

D、黑藻葉片可以用來(lái)觀察葉綠體，也可以用來(lái)觀察細(xì)胞質(zhì)環(huán)流，D符合題意．

所以答案是：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一條由37個(gè)氨基酸形成的環(huán)狀多肽，其中有4個(gè)谷氨酸（R基為一CH2一CH2一COOH），則該多肽（ ）

A. 有36個(gè)肽鍵 B. 至少有1個(gè)游離氨基

C. 至少有4個(gè)游離羧基 D. 至多有37種氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酸堿緩沖溶液的說(shuō)法不正確的是（ ）

A．緩沖溶液能夠抵抗外界的酸和堿對(duì)溶液pH的影響，維持pH完全不變

B．緩沖溶液通常由一到多種緩沖劑溶解于水中配制而成

C．調(diào)節(jié)緩沖劑的使用比例就可以制得在不同pH范圍內(nèi)使用的緩沖液

D．緩沖劑既分布于細(xì)胞外液中，也分布于細(xì)胞內(nèi)液中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種RNA病毒在增殖過(guò)程中，其遺傳物質(zhì)需要經(jīng)過(guò)某種轉(zhuǎn)變后整合到真核宿主的基因組中。物質(zhì)Y與脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)相似，可抑制該病毒的增殖，但不抑制宿主細(xì)胞的增殖，那么Y抑制該病毒增殖的機(jī)制是（ ）

A. 抑制該病毒RNA的轉(zhuǎn)錄過(guò)程 B. 抑制該病毒蛋白質(zhì)的翻譯過(guò)程

C. 抑制該RNA病毒的逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程 D. 抑制該病毒RNA的自我復(fù)制過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究”實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中，不正確的是（ ）

A．為調(diào)查不同時(shí)間土壤中小動(dòng)物豐富度，可分別在白天和晚上取同一地塊的土樣

B．許多土壤小動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力，可采用標(biāo)志重捕法調(diào)查土壤小動(dòng)物類群豐富度

C．利用小動(dòng)物的避光避熱性，收集土樣中的小動(dòng)物可采用帶燈罩的熱光源

D．對(duì)于無(wú)法知道名稱的小動(dòng)物，不可忽略，應(yīng)記錄下它們的特征

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】(2016屆浙江高三下學(xué)期第二次五校聯(lián)考理綜生物試卷)某植物花色產(chǎn)生機(jī)理為：白色前體物→黃色→紅色，已知A基因（位于2號(hào)染色體上）控制黃色，B基因控制紅色。研究人員用純種白花和純種黃花雜交得F1，F(xiàn)1自交得F2，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表中甲組所示。

組別

親本

F2

甲

白花×黃花

紅花:黃花:白花＝9:3:4

乙

白花×黃花

紅花:黃花:白花＝3:1:4

（1） 根據(jù)甲組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可推知控制花色基因的遺傳遵循基因的 定律。

（2） 研究人員某次重復(fù)該實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表中乙組所示。經(jīng)檢測(cè)得知，乙組F1的2號(hào)染色體缺失導(dǎo)致含缺失染色體的雄配子致死。由此推測(cè)乙組中F1發(fā)生染色體缺失的是 （A/a）基因所在的2號(hào)染色體。請(qǐng)用棋盤(pán)法遺傳圖解表示乙組F1自交得到F2的過(guò)程。

（3）為檢測(cè)某紅花植株（染色體正常）基因型，以乙組F1紅花作親本與之進(jìn)行正反交。

①若正反交子代表現(xiàn)型相同，則該待測(cè)紅花植株基因型為 。

②若正交子代紅花：白花=1：1，反交子代表現(xiàn)型及比例為 ，則該待測(cè)紅花植株基因型為 。

③若正交子代表現(xiàn)型及比例為 ，反交子代紅花:黃花:白花=9 : 3 : 4,則該待測(cè)紅花植株基因型為 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下有關(guān)基因重組的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 非姐妹染色單體的交換可導(dǎo)致基因重組

B. 純合體自交時(shí)基因重組導(dǎo)致子代性狀分離

C. 非同源染色體的自由組合能導(dǎo)致基因重組

D. 同胞兄妹間的遺傳差異與父母形成配子時(shí)的基因重組有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中，染色體行為變化的正確順序是

①染色質(zhì)變成染色體

②染色體變成染色質(zhì)

③著實(shí)點(diǎn)分裂，染色單體變成染色體

④染色體平均分成兩組移向兩極

⑤染色體的著實(shí)點(diǎn)排列在細(xì)胞中央的赤道板上

A. ①④⑤②③ B. ②④③⑤① C. ①⑤③④② D. ②③①⑤④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為細(xì)胞周期的模式圖，圖乙為動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題（方框內(nèi)填圖中的數(shù)字，橫線上填文字）

（1）診斷因染色體數(shù)目變異導(dǎo)致的遺傳病時(shí)，通常選圖甲中的[ ]_______期細(xì)胞進(jìn)行觀察，原因是 。圖甲中4時(shí)期消失的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有 。

（2）圖乙細(xì)胞中，能為有絲分裂提供能量的細(xì)胞器[ ] ，在分裂間期活躍的無(wú)膜細(xì)胞器是[ ] ，圖乙中的4和7進(jìn)入圖甲1時(shí)期，消失的結(jié)構(gòu)是__________。圖乙中的結(jié)構(gòu)5在圖甲中的1時(shí)期所起的作用為 。

（3）如果圖乙代表的是胰腺的腺泡細(xì)胞，則參與消化酶分泌的相關(guān)膜結(jié)構(gòu)有 ，如果用乙圖表示哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞，則在圖中只有 兩種結(jié)構(gòu)，該細(xì)胞能否進(jìn)入甲圖表示的細(xì)胞周期中。 。

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