【題目】為探究細(xì)胞外K+濃度對中樞神經(jīng)細(xì)胞興奮性(指細(xì)胞接受刺激產(chǎn)生興奮的能力)的影響,科研人員將體外培養(yǎng)的槍烏賊神經(jīng)細(xì)胞置于含K+濃度不同的培養(yǎng)液中,測定其靜息電位和閥強(qiáng)度(引發(fā)神經(jīng)沖動發(fā)生的最小電刺激強(qiáng)度),結(jié)果如圖所示:

回答下列問題:

(1)上述實(shí)驗(yàn)中的自變量是__________,在實(shí)驗(yàn)中保持各組實(shí)驗(yàn)的溫度、pH值、O2濃度都相同,其目的是:__________

(2)據(jù)圖分析,當(dāng)靜息電位由-65mV變?yōu)?75mV時(shí),神經(jīng)細(xì)胞的興奮性水平__________(填:升高或降低)。在K+濃度為10mmol/L時(shí),給予細(xì)胞35PA強(qiáng)度的單個(gè)電刺激__________(填:“能”或“不能”)記錄到神經(jīng)沖動。

(3)上述實(shí)驗(yàn)也能說明無機(jī)鹽含量對穩(wěn)態(tài)的重要性,請舉例說明無機(jī)鹽在內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)中的作用________。(至少兩例)

【答案】 鉀離子濃度 排除無關(guān)變量對實(shí)驗(yàn)的影響/遵循實(shí)驗(yàn)單一變量原則/無關(guān)變量要保持一致 降低 不能 (HC03-等)維持酸堿度穩(wěn)定/(Na+等)調(diào)節(jié)滲透壓

【解析】試題分析:據(jù)題意可知,本題的實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑樘骄坎煌拟涬x子濃度對中樞神經(jīng)細(xì)胞興奮性的影響,故自變量為鉀離子濃度,因變量為靜息電位和閥強(qiáng)度。靜息時(shí),K離子外流,膜外電位高于膜內(nèi),表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)。據(jù)左圖可知,圖中靜息電位用負(fù)值表示,且隨著鉀離子濃度從26mmol/l降低到10mmol時(shí),靜息電位先增加后降低,即神經(jīng)細(xì)胞的興奮性水平先增加后降低;據(jù)右圖可知,隨著鉀離子濃度從26mmol/l降低到10mmol,神經(jīng)細(xì)胞的閥強(qiáng)度也發(fā)生變化,即先降低后增加,結(jié)合左圖說明神經(jīng)細(xì)胞的興奮性水平降低時(shí),需要更強(qiáng)刺激才能使細(xì)胞達(dá)到同等興奮程度。

(1)據(jù)試題分析可知,上述實(shí)驗(yàn)中的自變量是鉀離子濃度,在實(shí)驗(yàn)中保持各組實(shí)驗(yàn)的溫度、pH值、O2濃度都相同,其目的是排除無關(guān)變量對實(shí)驗(yàn)的影響。

(2)據(jù)圖可以看出,當(dāng)靜息電位由-65mV變?yōu)?/span>-75mV時(shí),神經(jīng)細(xì)胞的興奮性水平降低。據(jù)圖可知,在K+濃度為10mmol/L時(shí),引發(fā)神經(jīng)沖動發(fā)生的最小電刺激強(qiáng)度為47PA左右,因此給予細(xì)胞35PA強(qiáng)度的單個(gè)電刺激低于閥強(qiáng)度,不能記錄到神經(jīng)沖動。

(3)無機(jī)鹽在維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)方面有重要作用,如(HC03-、HPO4-)可以維持內(nèi)環(huán)境酸堿度的穩(wěn)定,Na+可以調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境的滲透壓。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【地理—選修6:環(huán)境保護(hù)】

紅腹濱鷸是遠(yuǎn)距離遷徙的高手,在東亞一澳大利亞遷徙路線上,它們在澳大利亞和新西蘭越冬,經(jīng)過中國沿海,再飛到俄羅斯西伯利亞繁殖。中國濱海濕地是它們遷飛途中最重要的加油站。但近年來我國近半數(shù)以上濱海濕地被圍墾固化,鳥類生存受到嚴(yán)重威脅。然而,河北省曹妃甸南堡濕地紅腹濱鷸近年來數(shù)量激増,如圖所示。

請分析近年來南堡濕地紅腹濱鷸數(shù)量激增的原因。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】給你一粒黃色玉米(玉米是雌雄同株、雌雄異花的植物),請你從下列方案中選一個(gè)既可判斷其基因型又能保持純種的遺傳特性的可能方案 ( )

A. 觀察該黃色玉米,化驗(yàn)其化學(xué)成分

B. 讓其與白色玉米雜交,觀察果穗

C. 進(jìn)行同株異花傳粉,觀察果穗

D. 讓其進(jìn)行自花受粉,觀察果穗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】黃色圓粒豌豆與綠色圓粒豌豆進(jìn)行雜交,對其子代表現(xiàn)型按每對相對性狀進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì),結(jié)果如圖所示:(黃、綠用Y、y表示,圓、皺用R、r表示)

(1)親本的基因型:黃色圓粒豌豆是____________,綠色圓粒豌豆是_________________。

(2)雜交后代有____________種表現(xiàn)型,各種表現(xiàn)型及其在總數(shù)中所占比例是____________________________________。

(3)雜交后代中能穩(wěn)定遺傳的數(shù)量占總數(shù)的____________

(4)雜交后代中,重組類型所占比例是____________,其中雙隱性類型占____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員在不同溫度條件下研究某植物的光合速率與光照強(qiáng)度之間的變化關(guān)系,得到下圖所示結(jié)果。請回答下列問題:

(1)上圖表明影響植物光合作用強(qiáng)度的環(huán)境因素有________________;當(dāng)光照強(qiáng)度為B點(diǎn)對應(yīng)的光照強(qiáng)度時(shí),與25℃相比,15℃條件下葉綠體產(chǎn)生O2的速率________。

(2)在25℃條件下,AB段光合作用較弱是由于________,導(dǎo)致光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的____________不足,從而限制了暗反應(yīng)的進(jìn)行。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖①②③④分別表示不同的變異類型,基因a、a'僅有圖③所示片段的差異。下列相關(guān)敘述正確的是(   )

A. 圖中4種變異中能夠遺傳的變異是①②④

B. ③中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失

C. ④中的變異可能是染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失或重復(fù)

D. ②表示同源染色體非姐妹染色單體的交叉互換

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)利用下圖裝置探究酵母菌在不同溫度下的發(fā)酵實(shí)驗(yàn),取200mL不同溫度的無菌水倒人培養(yǎng)瓶,然后加入15g葡萄糖及5g干酵母,混勻后放在相應(yīng)溫度下水浴保溫,實(shí)驗(yàn)進(jìn)行20min,觀察現(xiàn)象如下表;回答下列問題:

(1)分析表格中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其根本原因是溫度影響了____________________,從數(shù)據(jù)中分析____________________(能/不能)得到酵母菌發(fā)酵的最適溫度。

(2)實(shí)驗(yàn)3的裝置中最初液滴未移動,在15min后液滴緩慢向____________________(左/右)移動,整個(gè)過程細(xì)胞中產(chǎn)生該氣體的場所有__________

(3)有的同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)組1和實(shí)驗(yàn)組4現(xiàn)象雖然相同,但原理不同,老師建議他進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,請簡要寫出實(shí)驗(yàn)思路:______________________________。若____________________,則證明他的觀點(diǎn)是正確的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對細(xì)胞呼吸的相關(guān)敘述,正確的是

A. 哺乳動物成熟紅細(xì)胞內(nèi)ATP的合成場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

B. 水稻適宜生長于水環(huán)境中,主要是因?yàn)樗就ㄟ^無氧呼吸提供能量

C. 對于真核生物而言,有氧呼吸和無氧呼吸的場所完全不同

D. 植物體內(nèi)各項(xiàng)生命活動消耗的ATP均由細(xì)胞呼吸提供

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究高光強(qiáng)對移栽幼苗光合色素的影響,某同學(xué)用無水乙醇提取葉綠體色素,用石油醚進(jìn)行紙層析,如圖為濾紙層析的結(jié)果(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條帶)。下列敘述正確的是 ( )

A. 強(qiáng)光下的幼苗相比正常光照下的綠色更深

B. 強(qiáng)光照可能抑制葉綠素的合成,促進(jìn)類胡蘿卜素的合成

C. 四種色素在層析液中溶解度大小是I<Ⅱ<Ⅲ<Ⅳ

D. 色素分離過程中如果濾液線觸及石油醚,會縮短得到四條色素帶的時(shí)間

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同步練習(xí)冊答案