關(guān)于葉綠素的敘述,錯誤的是( )

A.葉綠素a和葉綠素b都含有鎂元素

B.被葉綠素吸收的光可用于光合作用

C.葉綠素a和葉綠素b在紅光區(qū)的吸收峰值不同

D.植物呈現(xiàn)綠色是由于葉綠素能有效地吸收綠光

 

D

【解析】葉綠素a和葉綠素b都是由C、H、O、N、Mg等元素組成的,故A項正確。葉綠素主要吸收藍紫光和紅光,通過光合作用將光能轉(zhuǎn)化為化學能貯存在有機物中,故B項正確。葉綠素a和葉綠素b在紅光區(qū)的吸收峰值分別約為663 nm、645 nm,故葉綠素a在紅光區(qū)吸收峰值大于葉綠素b,故C項正確。綠葉中的色素主要吸收藍紫光和紅光,對綠光的吸收極少,絕大多數(shù)綠光被反射出來,使植物呈現(xiàn)綠色,故D項錯誤。

 

練習冊系列答案
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下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂”的敘述,錯誤的是( )

A.解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細胞分散

B.先用低倍鏡找到分生區(qū)細胞,再換用高倍鏡觀察

C.顯微鏡下絕大多數(shù)細胞中能觀察到染色體

D.探究有絲分裂日周期性可為實驗取材時機提供依據(jù)

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復習備課資源包：專題6光合作用（解析版） 題型：選擇題

在其他條件適宜的情況下,在供試植物正常進行光合作用時突然停止光照,并在黑暗中立即開始連續(xù)取樣分析,在短時間內(nèi)葉綠體中C3和C5化合物含量的變化是( )

A.C3和C5都迅速減少 B.C3和C5都迅速增加

C.C3迅速增加,C5迅速減少 D.C3迅速減少,C5迅速增加

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復習備課資源包：專題6光合作用（解析版） 題型：選擇題

如圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況,以下說法正確的是( )

A.色素乙在濾紙上的擴散速度最快

B.提取色素時加入乙醇是為了防止葉綠素分解

C.水稻在開花時節(jié),葉片中色素量是(甲+乙)<(丙+丁)

D.四種色素都能溶解在層析液中,丁色素的溶解度最大

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復習備課資源包：專題6光合作用（解析版） 題型：選擇題

紅楓是一種木本觀賞植物,在生長季節(jié)葉片呈紅色,下列關(guān)于該植物的敘述,正確的是( )

A.紅楓葉片不含葉綠素

B.紅楓葉片呈紅色是因為吸收了紅光

C.紅楓葉片能吸收光能進行光合作用

D.液泡中色素吸收的光能用于光合作用

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復習備課資源包：專題5ATP與細胞呼吸（解析版） 題型：選擇題

水果放在密封的地窖中,可以保存較長時間,地窖中影響水果代謝的原因是( )

A.溫度恒定,水果抗病蟲害能力強

B.溫度適宜,水果容易保存

C.黑暗無光,不易引起早熟

D.二氧化碳濃度增加,抑制水果的細胞呼吸

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復習備課資源包：專題5ATP與細胞呼吸（解析版） 題型：綜合題

下圖為細胞呼吸過程,其中a、b表示物質(zhì),①～④表示主要步驟,請回答下列問題:

(1)圖中a、b表示的物質(zhì)分別是 、 。

(2)圖中②、③過程中都有CO2產(chǎn)生,其場所分別是 、 。

(3)過程①除產(chǎn)生能量外,還產(chǎn)生 ;在①～④過程中釋放能量最多的是 。

(4)②和④過程一般不會同時發(fā)生在同一生物體內(nèi),其原因是 。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復習備課資源包：專題5ATP與細胞呼吸（解析版） 題型：選擇題

ATP是細胞的能量“通貨”,有關(guān)說法正確的是( )

A.細胞需要儲備大量的ATP

B.ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應機制是生物界的共性

C.ATP的合成總是伴隨有機物的氧化分解

D.黑暗條件下,只有線粒體可以產(chǎn)生ATP

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復習備課資源包：專題3物質(zhì)出入細胞的方式（解析版） 題型：選擇題

如圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨(穿)膜運輸?shù)膬煞N方式,下列表述正確的是( )

A.脂溶性小分子物質(zhì)不能通過方式a運輸

B.與方式a有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細胞膜表面

C.方式b的最大轉(zhuǎn)運速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)

D.抑制細胞呼吸對方式a和b的轉(zhuǎn)運速率均有影響

 

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