A、在試管牛E和克隆牛G的培育過程中都必須用到動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù) |
B、圖中激素處理良種母牛B的目的是為了獲得更多的卵細(xì)胞 |
C、克隆牛G一定是公牛 |
D、母牛B與公牛C雜交后代與克隆牛G的遺傳信息相同 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、B=2W-Y-Z |
B、B=W-Y-Z |
C、B=2W-X-Z |
D、B=W-X-Y |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、都比父母長,因為鳥需要適應(yīng)它們的環(huán)境 |
B、都比父母長,因為較長的鳥喙是生存所必需的 |
C、不一定比父母長,僅一代的時間還不足以進(jìn)化出較長的鳥喙 |
D、不一定比父母長,因為蟲在樹干中的深度并不是都很深 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蒸餾溫度高,水和玫瑰精油揮發(fā)得就容易,所以在高溫下蒸餾效果好一些 |
B、為了充分蒸餾玫瑰精油,應(yīng)該在較低溫度下延長蒸餾時間 |
C、在乳濁液分離的時候,為了有利于水和油層分開,向乳濁液中加入氯化鈉,增加鹽的濃度 |
D、水和油層分開后,應(yīng)在初提取的玫瑰精油中加入適量的無水硫酸鈉吸去殘留的水,放置過夜,經(jīng)過濾除去固體硫酸鈉后,就可以得到玫瑰精油 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、利用DNA能溶于酒精溶液,而蛋白質(zhì)不溶于酒精溶液,可將DNA與蛋白質(zhì)分離 |
B、利用高溫能使DNA變性,卻對蛋白質(zhì)沒有任何影響的特性,可將DNA與蛋白質(zhì)分離 |
C、利用DNA在0.14mol/L NaCl溶液中溶解度最大的特點,可將DNA與蛋白質(zhì)分離 |
D、鑒定DNA的試劑是二苯胺,沸水浴后呈現(xiàn)藍(lán)色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、大熊貓的單倍體基因組由21條雙鏈DNA分子組成 |
B、大熊貓與其他生物的基因組的相似程度越高,親緣關(guān)系越遠(yuǎn) |
C、大熊貓基因組是指熊貓所有DNA分子所攜帶的全部遺傳信息 |
D、大熊貓的一個染色體組與單倍體基因組所含的染色體數(shù)目相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、5種說法都對 |
B、5種說法都不對 |
C、至少有2種說法對 |
D、有1種說法不對 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、三倍體無子西瓜--單倍體育種 |
B、抗蟲棉花--基因工程育種 |
C、“黑農(nóng)五號”大豆--誘變育種 |
D、中國荷斯坦牛--雜交育種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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