6.在某嚴(yán)格自花傳粉的二倍體植物中,發(fā)現(xiàn)甲、乙、丙三類矮生突變體,甲、乙為矮化突變體(如圖所示),矮化植株無A基因,矮化程度與a基因的數(shù)量呈正相關(guān),甲、乙植株產(chǎn)生胚子不存在致死情況,且后代植株的存活率均相同,丙為花粉不育突變體,含b基因的花粉敗育.請回答下列問題:

(1)乙減數(shù)分裂產(chǎn)生2種花粉,在減數(shù)第一次分裂前期,一個(gè)四分體中最多帶有4個(gè)a基因.
(2)甲的自交后代只有一種表現(xiàn)型,乙的自交后代中,F(xiàn)1有3種類型,F(xiàn)2植株高度由低到高,數(shù)量比為3:2:3.
(3)為鑒定丙的花粉敗育基因b是否和a基因位于同源染色體上,進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn):丙(♀)與甲(♂)雜交得F1,再以F1做父本(父本,母本)與甲雜交.
①若F2中,表現(xiàn)型及比例為全為矮化,則基因b、a位于同源染色體上.
②若F2中,表現(xiàn)型及比例為正常:矮化=1:1,則基因b、a位于非同源染色體上.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:由于圖示植物是嚴(yán)格自花傳粉的二倍體植物,而甲、乙是兩類矮生突變體,說明a基因是A基因經(jīng)突變形成.

解答 解:(1)乙減數(shù)分裂產(chǎn)生含2個(gè)a基因和不含a基因的2種花粉,在分裂前期,由于染色體的復(fù)制,所以一個(gè)四分體中最多帶有4個(gè)a基因.
(2)甲減數(shù)分裂只產(chǎn)生含a基因的一種配子,所以自交后代只有一種表現(xiàn)型.乙減數(shù)分裂產(chǎn)生含2個(gè)a基因和不含a基因的2種配子,自交后代中,基因型為aaaa、aa和不含a基因的個(gè)體,所以F1有3種矮化類型.F1自交,F(xiàn)1的基因型及比例為$\frac{1}{4}$aaaa、$\frac{1}{2}$aa和$\frac{1}{4}$不含a基因的個(gè)體,其中$\frac{1}{4}$aaaa自交后代不發(fā)生性狀分離、$\frac{1}{2}$aa自交后代為$\frac{1}{2}$×($\frac{1}{4}$aaaa、$\frac{1}{2}$aa和$\frac{1}{4}$不含a基因的個(gè)體)和$\frac{1}{4}$不含a基因的個(gè)體自交后代不發(fā)生性狀分離,因此F2植株矮化程度由高到低,數(shù)量比為($\frac{1}{4}$+$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{4}$):$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$:($\frac{1}{4}$+$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{4}$)=3:2:3.
(3)由于丙為花粉不育突變體,含b基因的花粉敗育.為鑒定丙的花粉敗育基因b是否和a基因位于同源染色體上,進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn):丙(♀)與甲(♂)雜交得F1,再以F1做父本與甲回交.
①若F2中,表現(xiàn)型及比例為全為矮化,則基因b、a位于同源染色體上.
②若F2中,表現(xiàn)型及比例為正常:矮化=1:1,則基因b、a位于非同源染色體上.
故答案為:
(1)2  4
(2)3    3:2:3
(3)父本    ①全為矮化   ②正常:矮化=1:1

點(diǎn)評 本題綜合考查基因的分離定律、基因突變和染色體變異的相關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.科研人員選擇冬季大棚中的番茄和草莓,在保持兩種植物生長所需的溫度、水分、肥料等相同且適宜的條件下,每天14:00-15:00 觀察并測定光合速率,結(jié)果如圖.
(1)實(shí)驗(yàn)的研究目的是空氣質(zhì)量指數(shù)對番茄和草莓光合作用的影響.
(2)在番茄和草莓棚中選擇生長期一致的兩種植物,且每種植物長勢一致的植株進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)隨空氣質(zhì)量指數(shù)上升,空氣中細(xì)顆粒物濃度增大,光照強(qiáng)度降低,光合作用速率均顯著下降,光反應(yīng)減弱,為暗反應(yīng)提供的ATP[H]減少. 同時(shí)污染物濃度增加,溫度隨之降低,
直接影響了細(xì)胞內(nèi)與光合作用有關(guān)酶的活性光合作用速率下降.
(4)科研人員進(jìn)一步研究空氣質(zhì)量對番茄和草莓光合作用的影響,結(jié)果如表.
空氣質(zhì)量級別番茄草莓
棚溫
光合有效輻射
 μE•m-2•s-1
光合速率
μmol•m2•s-1
棚溫
光合有效輻射
 μE•m-2•s-1
光合速率
μmol•m2•s-1
二級良25.698720.427.399420.11
三級輕度污染23.474619.626.178518.72
四級中度污染23.447717.126.142817.41
五級重度污染22.232511.824.642810.10
(注:光合有效輻射是指綠色植物進(jìn)行光合作用過程中,能夠被光和色素吸收并轉(zhuǎn)化的太陽輻射能量)
①當(dāng)空氣質(zhì)量由三級升為四級時(shí),番茄光合速率下降13%,草莓的光合速率下降7%,這一結(jié)果說明當(dāng)空氣污染由三級升為四級,棚溫沒有明顯變化,但光合有效輻射明顯下降.
②當(dāng)污染進(jìn)一步加劇到五級時(shí),導(dǎo)致草莓光合速率下降的主要因素是棚溫下降和光合有效輻射(光照強(qiáng)度).
(5)綜上所述,在空氣質(zhì)量處于四級中度污染以上時(shí),番茄棚和草莓棚應(yīng)分別采取增加光照強(qiáng)度和增加棚溫 措施來維持植物的光合速率.

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17.具有兩對相對性狀(兩對性狀獨(dú)立遺傳)的純合子雜交得F1,F(xiàn)1測交所得的后代中性狀分離比為(  )
A.9:3:3:1B.3:1:3:1C.1:1:1:1D.1:2:1

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.某種海蜇的DNA分子上有一段長度為5170個(gè)堿基對的片段,可控制合成綠色熒光蛋白,使海蜇發(fā)出綠色熒光.這種具有遺傳效應(yīng)的DNA片段是( 。
A.磷酸B.堿基C.肽鏈D.基因

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)及部分能量流動(dòng)示意圖.請據(jù)圖回答:

(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,蛙屬于次級消費(fèi)者,處于第三營養(yǎng)級.
(2)食物網(wǎng)中田鼠和蛇的關(guān)系是捕食.
(3)生態(tài)系統(tǒng)所需能量的源頭是太陽能,各營養(yǎng)級生物的遺體、糞便最后被分解者利用.

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科目:高中生物 來源:2016屆山東師范大學(xué)附屬中學(xué)高三上學(xué)期第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面左圖為細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線圖,右圖表示是某二倍體雄性動(dòng)物(XY型性別決定)的一個(gè)細(xì)胞示意圖。下列敘述正確的是

A.圖中細(xì)胞是次級精母細(xì)胞或第一極體,處于曲線圖的c—d段時(shí)期

B.該細(xì)胞的每個(gè)染色體組中有3條染色體,包含了該生物基因組中全部DNA序列

C.若染色體②上有基因B,⑤的相同位點(diǎn)上有基因b,說明細(xì)胞在b—c段時(shí)期內(nèi)發(fā)生了交叉互換

D.處于曲線圖的c—d段的一個(gè)細(xì)胞內(nèi)有0或l或2條Y染色體

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科目:高中生物 來源:2016屆山東師范大學(xué)附屬中學(xué)高三上學(xué)期第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為大豆葉片光合作用暗反應(yīng)階段的示意圖,下列敘述正確的是

A.CO2的固定實(shí)質(zhì)上是將ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為C3中的化學(xué)能

B.CO2可直接被[H]還原,再經(jīng)過一系列的變化形成糖類

C.被還原的C3在有關(guān)酶的作用下,可再形成C5

D.光照強(qiáng)度由強(qiáng)變?nèi)鯐r(shí),短時(shí)間內(nèi)C5含量會升高

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

缺鐵性貧血的人,需要補(bǔ)充含F(xiàn)e2+的食物或無機(jī)鹽,主要原因是

A.Fe2+是維持生命活動(dòng)的重要物質(zhì) B.Fe2+是血紅蛋白的重要組成部分

C.Fe2+對維持細(xì)胞形態(tài)和結(jié)構(gòu)有重要作用 D.Fe2+是骨胳的重要組成物質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組成成分和功能,需要將這些細(xì)胞器分離出來,常用的方法是

A.紙層析法 B.沉淀法

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