【題目】下列關(guān)于概念圖中序號(hào)所表達(dá)的含義，說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 序號(hào)1代表種群密度

B. 遷入率由序號(hào)4或5代表

C. 序號(hào)2代表出生率或死亡率

D. 序號(hào)6，7依次代表年齡組成、性別比例

【答案】C

【解析】

首先分析各數(shù)字的意義：1.種群密度，2.出生率，3.死亡率，4、5：遷入率、遷出率（不分順序），6.年齡結(jié)構(gòu)，7.性別比例。

A、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，所以序號(hào)1代表種群密度。正確。

B、4、5可代表遷入率或遷出率，可以互換。正確。

C、序號(hào)2代表出生率，因?yàn)樾蛱?hào)2與6年齡組成，和7性別比例兩個(gè)因素都有關(guān)，而死亡率只與6年齡組成有關(guān)。錯(cuò)誤。

D、年齡結(jié)構(gòu)可影響出生率和死亡率，性別比例只影響出生率。由此可確定6年齡組成，7性別比例。正確。

本題需選錯(cuò)誤選項(xiàng)，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于生物大分子的一組物質(zhì)是

A.水、糖類B.蛋白質(zhì)、淀粉C.糖原、蔗糖D.膽固醇、無(wú)機(jī)鹽

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】艾滋病病毒中不含有的有機(jī)大分子是（ ）

A.DNAB.蛋白質(zhì)

C.RNAD.磷脂

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖l為某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝活動(dòng)圖解，其中①～⑤表示代謝過程，A～F表示代謝過程中產(chǎn)生的物質(zhì)；圖2為光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）圖1中，物質(zhì)F是____________，過程③為__________________。葉肉細(xì)胞中的H2O作為反應(yīng)物直接參與代謝的場(chǎng)所有_______________________________，葉肉細(xì)胞在光下可進(jìn)行的代謝過程有________________（用圖中數(shù)字來(lái)未表示）。

（2）圖2中，若在t2時(shí)刻增加光照，光合速率將_________（填“增強(qiáng)”／“減弱”／“不變”）；t3→t4段，圖1中①的變化是___________（填“增強(qiáng)”／“減弱”／“不變”）。

（3）有兩種植物，一種在強(qiáng)光下生長(zhǎng)，一種在陰蔽處生長(zhǎng)。從這兩種植物上各取一片彼此相似的葉片，分別放在兩個(gè)密閉的透明盒子中。在最適宜溫度條件下，逐漸增加光照強(qiáng)度，測(cè)定放氧速率的數(shù)據(jù)如下表。

光強(qiáng)[μ mol光子/(m2·s)]

0

10

25

50

100

250

500

600

放氧速率

[μ molO2/(m2·s)]

葉片A

－20

－10

－5

－1

5

15

28

30

葉片B

－2

－0.5

1.5

3

6

10

12

11

①由表中數(shù)據(jù)可以推測(cè)，取自陰蔽處生長(zhǎng)的葉片是________。若繪制A、B兩葉片放氧速率曲線圖，則大約在175 μ mol光子/(m2·s)時(shí)兩條曲線相交，此交點(diǎn)的生物學(xué)含義是___________________。

②光照強(qiáng)度為500 μ mol光子/(m2·s)時(shí)，葉片B的真正（總）光合速率為_________μmolO2/(m2·s)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，試據(jù)圖回答：

（1）如圖為植物細(xì)胞的主要依據(jù)是圖中有起支持和保護(hù)作用_________結(jié)構(gòu)，其主要成分是____________。

（2）該細(xì)胞系統(tǒng)的邊界是[_________ ]，其功能的執(zhí)行者是_________，要獲取純凈的②應(yīng)選用細(xì)胞是_________，原因是_____________________________________________。

（3）太陽(yáng)能通過圖中結(jié)構(gòu)[_________ ]中進(jìn)行的光合作用后，才能進(jìn)入生物界。

（4）若該細(xì)胞是西瓜的紅色果肉細(xì)胞，則色素主要存在于[ ]_________。

（5）細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量主要由[ ]_________供給。

（6）如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞，則圖中可能還應(yīng)該有的細(xì)胞器是_________。

（7）被稱為“蛋白質(zhì)合成和加工車間”和“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”的細(xì)胞器分別是_____、____。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)三類生物大分子的組成及功能圖示如下，請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖1元素X、Y分別表示___________、___________。

（2）生物大分子D除可行使圖示功能外，還具有________、______。（寫出兩項(xiàng)即可）

（3）單體C是________，若物質(zhì)M可被甲基綠吡羅紅染色劑染成綠色，則與N相比M特有的組成成分是_________、________。

（4）圖1中的B是______，E在水稻種子中主要是指______，在動(dòng)物體內(nèi)是指_______。

（5）圖2所示的核苷酸的名稱是_________，該核苷酸是組成_________的基本單位之一。

（6）圖3屬于_________片段。

（7）生物大分子D、E、F都以_________為基本骨架，由許多單體連接成的多聚體。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中，自我調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是（ ）

A.荒漠生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)

C.熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)D.北極苔原生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酵母菌的細(xì)胞呼吸途徑如圖所示。有關(guān)敘述不正確的是

A. 過程①和②在酵母菌細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行

B. 有氧條件下，過程③中既有[H]的產(chǎn)生又有[H]的消耗

C. 無(wú)氧條件下，丙酮酸轉(zhuǎn)變?yōu)榫凭倪^程中伴隨有ATP的合成

D. 根據(jù)石灰水混濁程度可以檢測(cè)過程②、③中的C02產(chǎn)生情況

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲是α銀環(huán)蛇毒引發(fā)機(jī)體免疫效應(yīng)的部分示意圖，圖乙是α銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的部分示意圖(乙酰膽堿是興奮性遞質(zhì))。請(qǐng)分析回答問題。

（1）圖甲中物質(zhì)A是_____，細(xì)胞①通過_________過程產(chǎn)生細(xì)胞②③。

（2）在二次免疫中發(fā)揮重要作用的細(xì)胞是[　　]___________。

（3）人被毒蛇咬傷后，產(chǎn)生恐懼感，同時(shí)體內(nèi)甲狀腺激素和腎上腺素的含量也增加，使機(jī)體出現(xiàn)上述變化的調(diào)節(jié)方式有____________________調(diào)節(jié)。

（4）當(dāng)興奮傳導(dǎo)到圖乙④處時(shí)，其膜內(nèi)的電位是___________。由圖乙可知，α銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的原因是_____________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案