【題目】現(xiàn)有 1000 個(gè)氨基酸,共有氨基 1050 個(gè),羧基 1020 個(gè),由它們合成的六條肽鏈中,游離的氨基和羧基數(shù)目分別為

A.1044、1014B.56、26C.6、6D.1、1

【答案】B

【解析】

1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是,即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基,氨基酸的不同在于R基的不同。
2、氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個(gè)氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時(shí)脫出一分子水的過程;連接兩個(gè)氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵,其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計(jì)算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù),游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù),至少含有的游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù),氮原子數(shù)=肽鍵數(shù)+肽鏈數(shù)+R基上的氮原子數(shù)=各氨基酸中氮原子總數(shù),氧原子數(shù)=肽鍵數(shù)+2×肽鏈數(shù)+R基上的氧原子數(shù)=各氨基酸中氧原子總數(shù)一脫去水分子數(shù),蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)×18

1000個(gè)氨基酸,共有氨基1050個(gè),羧基1020個(gè),則該1000個(gè)氨基酸的R基中含有的氨基數(shù)為1050-1000=50個(gè)、含有的羧基數(shù)為1020-1000=20個(gè),則由該1000個(gè)氨基酸形成的六條肽鏈中含有的游離的氨基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基數(shù)=6+50=56個(gè)、含有的游離的羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的羧基數(shù)=6+20=26個(gè)。故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示動(dòng)作電位產(chǎn)生過程示意圖,圖乙表示動(dòng)作電位傳導(dǎo)示意圖,下列敘述正確的是(  )

A. ac段和①③段Na+通道開放,神經(jīng)纖維膜內(nèi)外Na+濃度差減小

B. 若神經(jīng)纖維膜外K+濃度增大,甲圖中c點(diǎn)將上升

C. 靜息電位是指圖乙AB之間膜內(nèi)的電位差

D. 機(jī)體內(nèi)反射弧中神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)是單向的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列問題:

(1)下列生物中,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是_______屬于原核生物的是_____(填序號(hào))

①大腸桿菌②發(fā)菜③魚④酵母菌⑤SARS病原體⑥煙草花葉病毒⑦水綿 

(2)研究人員對(duì)分別取自3種不同生物的部分細(xì)胞(甲、乙、丙)進(jìn)行分析、觀察和實(shí)驗(yàn),獲得的結(jié)果如下表(表中“√”表示,“×”表示”)。

核膜

光合作用(能否)

核糖體

細(xì)胞壁

×

×

×

①甲、乙、丙3種細(xì)胞最可能取自哪類生物?甲_____,乙_____,丙_____。(填序號(hào))

A.洋蔥   B.兔子   C.蘑菇   D.藍(lán)藻

②下圖中屬于細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是圖,該生物的遺傳物質(zhì)主要存在于____,該生物遺傳物質(zhì)的基本單位是_____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】概念圖是一種能夠比較直觀體現(xiàn)概念之間關(guān)系的圖示方法,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),完成有關(guān)生物體的結(jié)構(gòu)相關(guān)的概念圖。

①______________②_____________③_______________④______________⑥_____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是用洋蔥表皮細(xì)胞做質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí),細(xì)胞吸水力隨質(zhì)壁分離程度變化的曲線,請(qǐng)回答相關(guān)問題:

1)植物細(xì)胞質(zhì)壁分離是指________________________分離,植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)原理是①____________ ____________________________。

2)據(jù)圖可知,實(shí)驗(yàn)中細(xì)胞質(zhì)壁分離程度與細(xì)胞吸水力的關(guān)系是_________________________。

3)實(shí)驗(yàn)過程中,細(xì)胞處于A點(diǎn)時(shí),細(xì)胞液濃度________(一定不一定”)小于外界溶液濃度,原因______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體內(nèi)某些生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過程示意圖(a~e表示信息分子),下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A. 信息分子a~e均需借助血液運(yùn)輸才能作用于靶細(xì)胞

B. 體溫調(diào)節(jié)過程與信息分子a、c、d有關(guān)

C. 與信息分子b相比,a參與調(diào)節(jié)的反應(yīng)更加迅速

D. 信息分子d對(duì)c的分泌具有反饋調(diào)節(jié)的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,又是新陳代謝的主要場(chǎng)所。據(jù)圖回答:

1)動(dòng)、植物細(xì)胞的最主要區(qū)別是看其有無____。以上 4 個(gè)圖中屬于原核細(xì)胞的是____,能進(jìn)行光合作用的是_____。藍(lán)藻是_____(填字母 ),其能進(jìn)行光合作用原因是其具有 ___ ________。

2C 細(xì)胞的 DNA 主要存在于_____A 細(xì)胞的 DNA 主要存在于________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示生物科技工作者對(duì)某種群的值(表示廬種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù))進(jìn)行了13年的連續(xù)研究后繪制的變化曲線,下列分析正確的是

A. 從開始研究到第5年間該種群的種群數(shù)量先不變后下降

B. 第5年到第9年間該種群的增長率木變,呈“J”型增長

C. 第10年的X值是0.5,因此第10年該種群的數(shù)量是第9年的一半

D. 從第11年開始該種群數(shù)量不斷上升,到第13年達(dá)到K值

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某組織細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及生理過程的示意圖,其中LDL代表低密度脂蛋白,LDL與其受體結(jié)合成LDL—受體復(fù)合物,以復(fù)合物形式進(jìn)入細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)膽固醇合成后以低密度脂蛋白(LDL)形式進(jìn)入血液,參與血液中的______運(yùn)輸。膽固醇與____________都屬于脂質(zhì)中的固醇類。

2)核仁與圖中細(xì)胞器______(用數(shù)字表示)的形成相關(guān),溶酶體中多種水解酶從合成到進(jìn)入溶酶體的途徑是:2→______溶酶體(用數(shù)字和箭頭表示)。

3)圖中過程⑥→⑨說明溶酶體具有______的功能。

4)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與______膜直接聯(lián)系,與______膜通過囊泡形式間接聯(lián)系。

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