下圖是依據(jù)我國3次人口普查數(shù)據(jù)繪制的人口年齡組成圖,下面是對下述三圖的描述,其中正確的是( 。


  1. A.
    圖(1)是增長型,從圖(3)可看出計劃生育政策初見成效
  2. B.
    圖(1)、圖(2)、圖(3)都是衰退型
  3. C.
    圖(2)是典型的穩(wěn)定型,可看出計劃生育政策初見成效
  4. D.
    圖(1)、圖(2)、圖(3)都是穩(wěn)定型
A
試題分析: 本題考查種群的基本特征,屬應(yīng)用層次。圖(1)是典型的增長型,因為成年個體少,幼年個體特別多。圖(2)也屬于增長型,如果忽略掉0~5歲的一個人口高峰,則屬于穩(wěn)定型。圖(3)中可見幼年人數(shù)與成年相當(dāng),人口趨于穩(wěn)定,是計劃生育政策的結(jié)果。
考點:年齡組成
點評:一般為高考?碱},需要看清圖。實施計劃生育政策是通過直接調(diào)節(jié)出生率來控制人口數(shù)量,降低出生率。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下述不屬于達(dá)爾文對長頸鹿進(jìn)化過程的解釋是


  1. A.
    生存斗爭中頸和前肢較長的個體得以生存
  2. B.
    長的前肢和頸的變異通過遺傳而逐代積累
  3. C.
    長頸鹿的長頸和長前肢是自然選擇的結(jié)果
  4. D.
    長的前肢和頸是經(jīng)常伸長頸和前肢的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

環(huán)境污染已成為人類社會面臨的重大威脅,各種污染數(shù)不勝數(shù),下面各名詞與環(huán)境污染無關(guān)的是( 。
①溫室效應(yīng) ②赤潮 ③酸雨 ④光化學(xué)污染 ⑤臭氧空洞 ⑥潮汐 ⑦大脖子病


  1. A.
    ②④
  2. B.
    ⑥⑦
  3. C.
    ⑤⑦
  4. D.
    ②⑤⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

將植物橫放,測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關(guān)系如甲圖所示,則曲線上P點最可能對應(yīng)于乙圖中的位置是


  1. A.
    a
  2. B.
    b
  3. C.
    c
  4. D.
    d

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下圖中①~③表示的是生物體內(nèi)3種有機分子的結(jié)構(gòu)。其中①僅存在于植物細(xì)胞中。有關(guān)說法正確的是


  1. A.
    ①-③存在于所有植物細(xì)胞
  2. B.
    ②中含有與③中a類似的結(jié)構(gòu)
  3. C.
    細(xì)胞中沒有①就不能產(chǎn)生③
  4. D.
    ②中含有密碼子

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列有關(guān)基因突變的敘述中,不正確的是


  1. A.
    基因突變對生物總是有利的
  2. B.
    基因突變是不定向的
  3. C.
    基因突變是隨機發(fā)生的
  4. D.
    基因突變在生物界中普遍存在

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

自然界中生物種群增長常表現(xiàn)為“S”型曲線。下列有關(guān)種群“S”型曲線的正確敘述是


  1. A.
    “S”型曲線表示了種群數(shù)量和食物的關(guān)系
  2. B.
    種群增長不受種群密度制約
  3. C.
    “S”型曲線表明種群數(shù)量和時間無關(guān)
  4. D.
    達(dá)到K值時,種群數(shù)量相對穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于生物體內(nèi)酶的敘述,正確的是


  1. A.
    酶是一種無機催化劑
  2. B.
    酶的活性不受PH的影響
  3. C.
    絕大多數(shù)的酶是蛋白質(zhì)
  4. D.
    酶的活性不受溫度影響

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列有關(guān)設(shè)計試管嬰兒的說法錯誤的是


  1. A.
    不合適的胚胎的處理問題是設(shè)計試管嬰兒所引發(fā)的主要問題之一
  2. B.
    設(shè)計試管嬰兒利用了體外受精技術(shù)、胚胎移植技術(shù)和植入前胚胎遺傳學(xué)診斷技術(shù)
  3. C.
    設(shè)計試管嬰兒必須得到政府的審批而試管嬰兒則不需要,這是因為前者技術(shù)復(fù)雜有一定的危險性,而后者技術(shù)上已經(jīng)很成熟
  4. D.
    若將設(shè)計試管嬰兒技術(shù)用于設(shè)計嬰兒性別也是該技術(shù)引發(fā)爭議的原因之一

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同步練習(xí)冊答案