【題目】在下列物質(zhì)中，有的屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸，有的不是．其中是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸是（ ） ①NH2﹣CH2﹣CH2OH ②NH2﹣CH2﹣COOH ③
④ ⑤
A.①②③
B.②④
C.①②③⑤
D.②③⑤

【答案】D
【解析】解：①中沒(méi)有羧基，不屬于氨基酸，①錯(cuò)誤；②符合氨基酸的結(jié)構(gòu)通式，其R基為﹣H，②正確；
③符合氨基酸的結(jié)構(gòu)通式，其R基為﹣CH2﹣COOH，③正確；
④中氨基和羧基沒(méi)有連接在同一個(gè)C原子上，不屬于氨基酸，④錯(cuò)誤；
⑤符合氨基酸的結(jié)構(gòu)通式，其R基為﹣（CH2）4﹣NH2 ， ⑤正確．
故選：D．
氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位，其結(jié)構(gòu)通式為 ，由此可見(jiàn)，每種氨基酸都至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，并且他們都連結(jié)在同一個(gè)碳原子上．據(jù)此答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)過(guò)程中的部分實(shí)驗(yàn)示意圖．下列關(guān)于這些實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是（ ）

A.完成上述實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家依次是卡爾文、鮑森詹森、拜爾、溫特
B.圖示四個(gè)實(shí)驗(yàn)都體現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的對(duì)照性原則
C.實(shí)驗(yàn)一證明感受單側(cè)光刺激的是胚芽鞘尖端，實(shí)驗(yàn)二證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的“影響”可以通過(guò)瓊脂片傳遞給下部
D.實(shí)驗(yàn)三證明胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)是由于尖端產(chǎn)生的“影響”在其下部分布不均勻會(huì)造成，此實(shí)驗(yàn)也可在光下進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖①、②表示人體內(nèi)細(xì)胞間信號(hào)傳導(dǎo)常見(jiàn)的兩種方式；③、④表示不同的信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞作用的方式，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.下丘腦促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素的過(guò)程可用方式②和③表示
B.下丘腦調(diào)節(jié)胰島B細(xì)胞分泌胰島素到達(dá)靶細(xì)胞的過(guò)程可用方式②→①表示
C.胰島素和性激素都能通過(guò)④的方式作用于靶細(xì)胞
D.信息分子在結(jié)構(gòu)1中是細(xì)胞外液運(yùn)輸，而在結(jié)構(gòu)2和3運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞則是細(xì)胞內(nèi)液運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）研究圖一細(xì)胞所示的生理活動(dòng)過(guò)程，一般采用的研究方法是
（2）若圖二表示根尖未成熟的細(xì)胞，則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是（填序號(hào)）．
（3）圖二細(xì)胞構(gòu)成的組織是否適合做還原糖鑒定材料？ ， 原因是其中存在 ．
（4）細(xì)胞里酚氧化酶與酚類底物是分開(kāi)存放的，組織細(xì)胞受損或衰老解體時(shí)，酚氧化酶便有機(jī)會(huì)與酚類底物接觸而使底物氧化成棕褐色的物質(zhì)．細(xì)胞里酚氧化酶與酚類底物能分開(kāi)存放的原因是由于細(xì)胞內(nèi)具有系統(tǒng)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的問(wèn)題．
（1）下表為某同學(xué)探究影響植物光合速率的因素所做的實(shí)驗(yàn)．據(jù)表可知，該實(shí)驗(yàn)的自變量有（答不全不得分）．要比較不同顏色的光對(duì)光合速率的影響，應(yīng)選擇的容器標(biāo)號(hào)是 ．

容器

植物種類

部位

光質(zhì)

溫度（℃）

O2增加量（mL/8小時(shí)）

1

菠菜

葉

紅

22

120

2

菠菜

葉

黃

22

15

3

菠菜

根

紅

22

﹣10

4

秋海棠

葉

紅

22

80

5

秋海棠

葉

黃

22

10


（2）圖1是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況：圖中四種色素都能溶解在層析液中，其中（填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）的溶解度最大．四種色素中，甲和乙主要吸收光．

（3）圖2表示在光照充足，CO2濃度適宜的條件下，溫度對(duì)某植物的CO2吸收量或產(chǎn)生量的影響．圖中實(shí)線表示光合作用速率，虛線表示呼吸作用速率．由圖可知，光合作用、呼吸作用都受溫度的影響，其中與作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感．若晝夜不停地光照，該植物生長(zhǎng)的最適宜溫度約是℃；若溫度均保持在20℃的條件下，長(zhǎng)時(shí)間每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗，該植物（能或不能）正常生長(zhǎng)？

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種植物的果皮有毛和無(wú)毛、果肉黃色和白色為兩對(duì)相對(duì)性狀，各由一對(duì)等位基因控制（前者用D、d表示，后者用F、f表示），且獨(dú)立遺傳。利用該種植物三種不同基因型的個(gè)體（有毛白肉A、無(wú)毛黃肉B、無(wú)毛黃肉C）進(jìn)行雜交，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

回答下列問(wèn)題：

（1）果皮有毛和無(wú)毛這對(duì)相對(duì)性狀中的顯性性狀為______________，果肉黃色和白色這對(duì)相對(duì)性狀中的顯性性狀為_____________。

（2）有毛白肉A、無(wú)毛黃肉B和無(wú)毛黃肉C的基因型依次為____________。

（3）若無(wú)毛黃肉B自交，理論上，下一代的表現(xiàn)型及比例為____________。

（4）若實(shí)驗(yàn)3中的子代自交，理論上下一代的表現(xiàn)型及比例為___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在ATP ADP+Pi+能量的反應(yīng)式中，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.物質(zhì)和能量都是可逆地，酶相同
B.物質(zhì)和能量都是不可逆的，酶不相同
C.物質(zhì)是可逆的，能量是不可逆的，酶不相同
D.能量不可逆，物質(zhì)是不可逆的，酶相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】南昌是江西省省會(huì)，是一座歷史悠久的文化古城。在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，南昌市屬于

A. 種群 B. 群落 C. 生態(tài)系統(tǒng) D. 生物圈

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物工程的敘述，正確的是

A. 試管牛和克隆牛都屬于無(wú)性生殖

B. 蛋白質(zhì)工程是直接對(duì)蛋白質(zhì)分子進(jìn)行改造

C. 精心設(shè)計(jì)生態(tài)工程能提高各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率

D. 胚胎分割獲得的胚胎數(shù)量過(guò)多會(huì)降低胚胎存活率

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