很多實驗必須先制作裝片，然后在顯微鏡下觀察。下面的實驗步驟錯誤的是

A．脂肪鑒定：切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察

B．有絲分裂觀察：解離根尖→染色→漂洗→制片→觀察

C．質(zhì)壁分離觀察：撕取紫色洋蔥鱗片葉外表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察

D．葉綠體形態(tài)分布觀察：取黑藻小葉→制片→觀察

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西桂林市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中，不屬于內(nèi)環(huán)境組成成分的是（ ）

A．鈣離子 B．呼吸酶

C．葡萄糖 D．血漿蛋白

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省高三上學(xué)期生物周練生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖1為細胞結(jié)構(gòu)示意圖，圖2表示圖1細胞核中某結(jié)構(gòu)及其成分。據(jù)圖回答問題。

（1）圖1所示結(jié)構(gòu)應(yīng)在 下能觀察。

（2）若圖1表示動物胰臟內(nèi)的細胞，④可能為 （多選）。

A．胰蛋白酶 B．胰島素 C．胰高血糖素 D．抗體

（3）圖2中基因1和基因2的差異實質(zhì)表現(xiàn)在 。

（4）核孔復(fù)合體是細胞核與細胞質(zhì)進行物質(zhì)交換的通道。下列物質(zhì)經(jīng)核孔復(fù)合體向細胞核方向運輸?shù)氖?u> （多選）。

A．tRNA B．RNA聚合酶 C．DNA聚合酶 D．mRNA

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種開花植物細胞中，基因P（p）和基因R（r）分別位于兩對同源染色體上。將純合的紫花植珠（基因型PPrr）與純合的紅花植株（基因型為ppRR）雜交。F1全開紫花，自交后代F2中紫花：紅花：白花=12：3：1。則F2中表現(xiàn)型為紫花的植株基因型有（）

A．9種 B．12種 C．6種 D．4種

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲酵母菌進行有氧呼吸，乙酵母菌進行發(fā)酵，若它們消耗了等量的葡萄糖，則兩種酵母菌總計放出的二氧化碳之和與他們吸入的氧氣的體積之比是

A．1∶2 B．1∶1 C．2∶3 D．4∶3

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省忻州市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體的肌肉主要是由蛋白質(zhì)構(gòu)成的，但骨骼肌、心肌、平滑肌的功能各不相同，這是因為（ ）

A．肌細胞形狀不同

B．在人體的分布位置不同

C．支配其運動的神經(jīng)不同

D．構(gòu)成肌細胞的蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省忻州市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

專家認(rèn)為SARS是生物，其主要理由是（ ）

A．具有細胞結(jié)構(gòu)； B．由蛋白質(zhì)和核酸組成；

C．能侵染其它生物； D．能在寄主內(nèi)復(fù)制產(chǎn)生后代。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為小腸絨毛細胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，下列說法正確的是（ ）

A．葡萄糖進入1的方式是協(xié)助擴散

B．3內(nèi)液體滲透壓過高可引起組織水腫

C．由2攜帶的氧到組織細胞內(nèi)被利用，至少需要經(jīng)過6層生物膜

D．5內(nèi)液體含有的蛋白質(zhì)與3內(nèi)一樣多

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省南昌市高三上第四次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞凋亡大致過程如圖所示。下列有關(guān)敘述不正確的是

A．圖示該過程只發(fā)生在胚胎時期

B．與凋亡相關(guān)的基因是機體固有的

C．吞噬細胞吞噬凋亡小體與水解酶有關(guān)

D．細胞凋亡過程與基因的選擇性表達有關(guān)

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同步練習(xí)冊答案