生物學(xué)家通過基因工程培育出了能夠通過牛乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)人的血清蛋白。

(1)在基因工程的操作中,“分子縫合針”是指__________。

(2)操作步驟:從人的__________中獲取目的基因;目的基因與載體結(jié)合構(gòu)建基因表達(dá)載體;然后把基因表達(dá)載體導(dǎo)入牛的_____中,通過發(fā)育形成的牛體細(xì)胞含有人的__________,成熟的牛產(chǎn)的奶中含有__________,證明基因工程操作成功。

(3)人的基因在牛體內(nèi)能表達(dá),說明人和牛_______________。

(4)農(nóng)場放牧要考慮環(huán)境承載力,牛糞可以用于沼氣生產(chǎn),它們分別應(yīng)用了生態(tài)工程的__________原理和__________原理。

(1)DNA連接酶

(2)基因組文庫 受精卵 血清蛋白基因 人的血清蛋白

(3)共用一套密碼子

(4)協(xié)調(diào)與平衡原理 物質(zhì)循環(huán)再生


練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

生物學(xué)家通過基因工程培育出了能夠通過乳房生物反應(yīng)器生產(chǎn)的人的血清蛋白。(1)在基因工程的操作中,目的基因是從何獲取的?              。

(2)“分子手術(shù)刀”是                    

(3)“分子縫合針”是                     。

(4)“分子運(yùn)輸車”是                     。

(5)操作步驟:從人的                   獲取目的基因;目的基因與                     結(jié)合構(gòu)建基因表達(dá)載體;在基因表達(dá)載體中還應(yīng)插入                     和終止子。然后把基因表達(dá)載體導(dǎo)入牛的                     ,通過發(fā)育形成的牛體細(xì)胞都含人的                     ,成熟的牛產(chǎn)的奶中含有,證明基因操作成功。

(6)人的基因在牛體內(nèi)能夠表達(dá),說明人和牛                   。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年遼寧盤錦第二中學(xué)高二下學(xué)期階段考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(10分)生物學(xué)家通過基因工程培育出了能夠通過乳房生物反應(yīng)器生產(chǎn)人的血清蛋白。
(1) “分子縫合針”是                             ,
(2) “分子運(yùn)輸車”是                            
(3)操作步驟:從人的____________獲取目的基因;目的基因與____________結(jié)合構(gòu)建基因表達(dá)載體;在基因表達(dá)載體中還應(yīng)插入___________和終止子。然后把基因表達(dá)載體導(dǎo)入牛的____________,通過發(fā)育形成的牛體細(xì)胞含人的_________________,成熟的牛產(chǎn)的的奶中含有___________________,證明基因操作成功。
(4)人的基因在牛體內(nèi)能表達(dá),說明人和牛___________                (2分)

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科目:高中生物 來源:2010年福建省廈門市第一中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

(8分)生物學(xué)家通過基因工程培育出了能夠通過牛乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)人的血清蛋白。
(1)在基因工程的操作中,“分子縫合針” 是指__________。
(2)操作步驟:從人的__________中獲取目的基因;目的基因與載體結(jié)合構(gòu)建基因表達(dá)載體;然后把基因表達(dá)載體導(dǎo)入牛的_____中,通過發(fā)育形成的牛體細(xì)胞含有人的__________,成熟的牛產(chǎn)的奶中含有__________,證明基因工程操作成功。
(3)人的基因在牛體內(nèi)能表達(dá),說明人和牛_______________。
(4)農(nóng)場放牧要考慮環(huán)境承載力,牛糞可以用于沼氣生產(chǎn),它們分別應(yīng)用了生態(tài)工程的__________原理和__________原理。

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科目:高中生物 來源:2012-2012學(xué)年廣東省高二下學(xué)期第一次階段考試生物試卷 題型:綜合題

生物學(xué)家通過基因工程培育出了能夠通過乳房生物反應(yīng)器生產(chǎn)人的血清蛋白。

 

(1)“分子手術(shù)刀”         _      _            

(2)“分子縫合針”                              zxxk

(3)“分子運(yùn)輸車”                             

(4)操作步驟:從人的____________獲取目的基因;目的基因與____________結(jié)合構(gòu)建基因表達(dá)載體;在基因表達(dá)載體中還應(yīng)插入___________和終止子。然后把基因表達(dá)載體導(dǎo)入牛的____________,通過發(fā)育形成的牛體細(xì)胞含人的_________________,成熟的牛產(chǎn)的的奶中含有_________________,證明基因操作成功。

(5)人的基因在牛體內(nèi)能表達(dá),說明人和牛___________                

 

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科目:高中生物 來源:2010年福建省廈門市高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

(8分)生物學(xué)家通過基因工程培育出了能夠通過牛乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)人的血清蛋白。

(1)在基因工程的操作中,“分子縫合針” 是指__________。

(2)操作步驟:從人的__________中獲取目的基因;目的基因與載體結(jié)合構(gòu)建基因表達(dá)載體;然后把基因表達(dá)載體導(dǎo)入牛的_____中,通過發(fā)育形成的牛體細(xì)胞含有人的__________,成熟的牛產(chǎn)的奶中含有__________,證明基因工程操作成功。

(3)人的基因在牛體內(nèi)能表達(dá),說明人和牛_______________。

(4)農(nóng)場放牧要考慮環(huán)境承載力,牛糞可以用于沼氣生產(chǎn),它們分別應(yīng)用了生態(tài)工程的__________原理和__________原理。

 

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