細(xì)胞分化過程中不會(huì)出現(xiàn)( )
A.細(xì)胞形態(tài)的變化 B.細(xì)胞結(jié)構(gòu)的變化
C.細(xì)胞生理功能的變化 D.細(xì)胞染色體數(shù)目的增多
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省曲靖市高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示具有生物活性的蛙坐骨神經(jīng)﹣腓腸肌標(biāo)本,靈敏電流計(jì)連接在坐骨神經(jīng)表面,下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A.電刺激①處,電流計(jì)指針會(huì)發(fā)生反向的兩次偏轉(zhuǎn)
B.電刺激①處或②處均可引起腓腸肌的收縮
C.電刺激②處,電流計(jì)能記錄到兩次電位變化
D.神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省曲靖市高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用具有兩對(duì)相對(duì)性狀的兩純種豌豆作親本雜交獲得F1,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2中黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒的比例為9:3:3:1,與F2出現(xiàn)這樣的比例無直接關(guān)系的是( )
A.親本必須是純種黃色圓粒豌豆與純種綠色皺粒豌豆
B.F1產(chǎn)生的雄、雌配子各有4種,比例為1:1:1:1
C.F1自交時(shí)4種類型的雄、雌配子的結(jié)合是隨機(jī)的
D.F1的16種配子結(jié)合方式都能發(fā)育成新個(gè)體(種子)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省曲靖市高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能,敘述正確的是( )
A.細(xì)胞壁能控制物質(zhì)進(jìn)出植物細(xì)胞
B.成人心肌細(xì)胞中數(shù)量顯著多于腹肌細(xì)胞的細(xì)胞器是線粒體
C.生物膜是對(duì)生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱
D.細(xì)胞核位于細(xì)胞的正中央,所以它是細(xì)胞的控制中心
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高三上第三次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
5﹣溴尿嘧啶有酮式和烯醇式兩種異構(gòu)體,5﹣溴尿嘧啶酮式是胸腺嘧啶的類似物,5﹣溴尿嘧啶烯醇式則能與鳥嘌呤配對(duì).A﹣T堿基對(duì)復(fù)制時(shí)加入了酮式5﹣溴尿嘧啶,復(fù)制第二輪酮式5﹣溴尿嘧啶異構(gòu)為烯醇式.下列敘述正確的是( )
A.細(xì)胞中發(fā)生類似的堿基對(duì)種類改變,屬于基因重組
B.細(xì)胞中發(fā)生此改變,可能導(dǎo)致翻譯的多肽鏈變短
C.第二輪復(fù)制時(shí),A﹣T堿基對(duì)突變?yōu)镚﹣C堿基對(duì)
D.堿基對(duì)種類發(fā)生改變,此變異對(duì)生物體是有害的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高二上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物的根冠內(nèi)能合成一種植物激素,并且能主動(dòng)地向根尖的伸長(zhǎng)區(qū)運(yùn)輸;其作用與分生區(qū)合成的低濃度的IAA的作用相反,與增強(qiáng)植物的抗逆性有關(guān).若對(duì)玉米根冠做以下四種處理,請(qǐng)根據(jù)植物激素相互作用共同調(diào)節(jié)的特點(diǎn)判斷四個(gè)根尖可能向左彎曲生長(zhǎng)的是( )
A.A B.B C.C D.D
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