下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是

A. 在形成無子番茄過程中生長素沒有改變細胞的染色體數(shù)目

B. 生長素和赤霉素都能促進果實的發(fā)育

C. 用一定濃度的脫落酸來處理種子可提高發(fā)芽率

D. 植物的生長發(fā)育是多種植物激素相互作用共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

C

【解析】在未受粉的雌蕊柱頭上涂抹生長素可促進子房壁發(fā)育成果實，從而獲得無子番茄，沒有改變番茄細胞的遺傳物質(zhì)，A正確。生長素和赤霉素都具有促進果實發(fā)育的作用，B正確。脫落酸能促進器官脫落，不能提高種子發(fā)芽率，C錯誤。植物的生長發(fā)育受到多種植物激素共同調(diào)節(jié)，D正確。

考點： 植物激素調(diào)節(jié)

考點分析： 考點1：植物生命活動的調(diào)節(jié) 試題屬性

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相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省東臺市高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鑒別一株高莖豌豆是純合子還是雜合子，最簡單的方法是( )

A、自交 B、測交

C、雜交 D、測交或雜交

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江富陽二中高二上學期第三次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面有關(guān)課本實驗，說法正確的是

A.在蛋清溶液中加入適量的蛋白酶，適宜條件下充分反應(yīng)，再往溶液中加入雙縮脲試劑，溶液中不能產(chǎn)生紫色反應(yīng)

B.用洋蔥外表皮觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗，實驗過程有顏色變化

C.用稀釋過的紅墨水對玉米籽粒進行染色，未煮過的胚不能被染色胚乳可以被染色，其原因是胚乳細胞的質(zhì)膜是全透性的

D.探究pH對過氧化氫酶的影響，實驗設(shè)計中只需采用一份材料連續(xù)觀察即可

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇阜寧中學高二上第三次階段檢測生物試卷（選修）（解析版） 題型：選擇題

分離纖維素分解菌的實驗過程中操作有誤的是

A．經(jīng)選擇培養(yǎng)后即可將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上

B．選擇培養(yǎng)這一步可省略，但纖維素分解菌少

C．經(jīng)稀釋培養(yǎng)后，用剛果紅染色

D．此實驗中需設(shè)置對照組

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇阜寧中學高二上第三次階段檢測生物試卷（選修）（解析版） 題型：選擇題

右圖是某研究性學習小組對農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做的專題研究并繪制成的食物網(wǎng)，他們作出的以下結(jié)論其中不正確的是

A．該生態(tài)系統(tǒng)中含能量最多的種群是蛇

B．農(nóng)民除草．滅蟲的目的是調(diào)整能量流動的方向，使能量更多地流向?qū)θ祟愑幸娴牡胤?/p>

C．該生態(tài)系統(tǒng)含有五個以上的種群

D．大田輪作（每年輪換種植不同作物）可改變原有營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，減輕病蟲害

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇阜寧中學高二上第三次階段檢測生物試卷（選修）（解析版） 題型：選擇題

圖為高等動物的體內(nèi)細胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖，下列敘述正確的是

A．①③都必須通過消化系統(tǒng)才能完成

B．細胞與內(nèi)環(huán)境交換的④主要為養(yǎng)料和氧氣

C．人的內(nèi)環(huán)境中含有葡萄糖、血紅蛋白等

D．⑥可表述為：體內(nèi)細胞可與外界環(huán)境直接地進行物質(zhì)交換

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省東臺市高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）多細胞生物調(diào)節(jié)生命活動需依靠細胞通訊。細胞通訊是指一個細胞發(fā)出的信息通過介質(zhì)傳遞到另一個細胞并使之產(chǎn)生相應(yīng)反應(yīng)的過程。下圖是幾種細胞通訊的實例，請分析回答：

（1）A圖中過程②起 作用，起作用的激素是 ，過程①起作用的激素是 。

（2）B圖中a神經(jīng)元受到刺激時膜外電位變化是 ，突觸在傳遞信號時，信號的轉(zhuǎn)換形式是 。

（3）C圖是單核巨噬細胞吞噬病原體過程示意圖。圖中的“抗原多肽”是經(jīng)過處理后暴露出來的特定抗原，它將被直接呈遞給 ，再呈遞給B細胞后，B細胞增殖分化成

為 ，并完成特異性免疫。

（4）D圖中X代表的刺激是 ；胰島B細胞分泌的激素是 ，該激素被肝細胞膜上的受體識別，該受體的化學成分是 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省東臺市高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)圖示的敘述，不正確的是

A．若該圖表示甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)，則c分泌的激素過多，對a分泌d、b分泌e具有抑制作用

B．如果該圖表示一個完整的反射弧，則a表示感受器，b表示神經(jīng)中樞，c表示效應(yīng)器，且其中的信息以局部電流的形式由a傳到c

C．如果a表示抗原，b表示吞噬細胞和T細胞，c為B細胞，則該過程表示體液免疫的某些階段

D．若該圖表示基因的表達過程，則e過程發(fā)生于核糖體中

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖南省益陽市高一12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列真核細胞結(jié)構(gòu)與成分，對應(yīng)有誤的是（ ）

A．細胞膜：脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類 B. 核糖體：蛋白質(zhì)、核糖核酸

C．染色體：核糖核酸、蛋白質(zhì) D.細胞骨架：蛋白質(zhì)

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